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La enseñanza de la lengua oral formal en el aula de refuerzo

Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129. Curs: 2014/2015Este trabajo fin de máster se enmarca en el campo de la investigación educativa, con incidencia concreta en la actual situación de la lengua oral, con el objetivo de hacer hincapié en la enseñanza de la misma en los niveles de la Educación Secundaria Obligatoria. La correcta utilización de la lengua oral por parte de los alumnos es una exigencia curricular que excede el marco de la enseñanza específica de la lengua y que en la etapa de secundaria debe canalizarse a través de la didáctica de los géneros textuales, lo que supone adecuarse a una metodología didáctica basada en el enfoque comunicativo de la lengua. La propuesta se centra en el curso de 2º de ESO y, concretamente, en un grupo de refuerzo que precisa de ayuda urgente en lo relativo al género de la lengua oral; por este motivo es un curso idóneo para realizar el itinerario propuesto. En este trabajo se estudiará el desarrollo de la competencia oral en los estudiantes del grupo anteriormente mencionado a partir de los debates que se realicen en el aula. Para trabajar la oralidad, se llevarán a cabo diversas actividades que comparten un mismo fin: realizar un debate. En dicho debate, los estudiantes deben reconocer las normas de este tipo de discurso y otros aspectos como la cohesión o la elección del registro lingüístico más adecuado, según la situación comunicativa. Para lograr tales fines, nos centraremos en dos factores relevantes para la puesta en práctica del debate en el aula: las diferencias pragmático-culturales y el respeto y tolerancia de los integrantes en los grupos de participantes. El objetivo principal de este trabajo de investigación es realizar propuestas para mejorar la expresión oral del alumnado. Para ello, deberemos comprobar si el factor cultural es un factor determinante en la realización de debates. Mediante las diferentes actividades que se proponen en este TFM, los alumnos trabajarán conceptos relacionados con la lengua oral desde diferentes metodologías, lo que enriquecerá su formación y permitirá desarrollar todas y cada una de las competencias básicas. Las metodologías variarán desde las más teóricas hasta las más prácticas, con el desarrollo más adecuado en función del tipo de actividad. Así pues, al tratarse de un grupo de alumnos con altas dificultades, serán necesarias actividades de atención a la diversidad en todo momento, tanto de refuerzo como de ampliación. También se trabajarán las TIC, que complementarán el trabajo de campo y servirán de soporte para otras actividades propuestas

Diseño y construcción del Hospital Infanta Leonor en Vallecas (Madrid) = Design and construction of the Infanta Leonor Hospital. Vallecas (Madrid)

El Hospital Infanta Leonor en Vallecas se ha planteado como una investigación sobre la nueva generación de hospitales flexibles, basada en los sistemas constructivos, buscando un diseño innovador como alternativa a los esquemas hospitalarios comunmente aceptados en nuestro pais, los llamados “peines”, organizados como una serie de alas paralelas conectadas por corredores perpendiculares. El edificio tiene un planteamiento modular e industrializado, con una trama modular común para todos los usos, con lo que se pretende permitir el crecimiento por repetición y la transformación de los usos. El cerramiento se ha concebido como un sistema de paneles metálicos con módulos correspondientes a los vanos entre soportes, buscando un alto nivel de protección solar además de una estricta funcionalidad. El control energético se apoya en un extensivo ajardinamiento de las cubiertas, el control solar, la ventilación natural y el recurso a energías renovables. El proyecto es el resultado del desarrollo de varios proyectos previos a nivel ejecutivo y fue adjudicado en un Concurso Nacional de Concesión de Obra Pública. Ha sido presentado recientemente por el autor en la Conferencia Internacional sobre Planeamiento de Hospitales Flexibles en el Politécnico de Milá

Del mito a la realidad. The challenges of Industrialization

DEL MITO A LA REALIDAD: LA APUESTA POR LA INDUSTRI

La industria del acero y la vivienda

La industria del acero y la viviend