7 research outputs found

    Symptom cluster analysis of long COVID-19 in patients discharged from the Temporary COVID-19 Hospital in Mexico City.

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    INTRODUCTION: Several reports have emerged describing the long-term consequences of COVID-19 and its effects on multiple systems. METHODS: As further research is needed, we conducted a longitudinal observational study to report the prevalence and associated risk factors of the long-term health consequences of COVID-19 by symptom clusters in patients discharged from the Temporary COVID-19 Hospital (TCH) in Mexico City. Self-reported clinical symptom data were collected via telephone calls over 90 days post-discharge. Among 4670 patients, we identified 45 symptoms across eight symptom clusters (neurological; mood disorders; systemic; respiratory; musculoskeletal; ear, nose, and throat; dermatological; and gastrointestinal). RESULTS: We observed that the neurological, dermatological, and mood disorder symptom clusters persisted in >30% of patients at 90 days post-discharge. Although most symptoms decreased in frequency between day 30 and 90, alopecia and the dermatological symptom cluster significantly increased (p < 0.00001). Women were more prone than men to develop long-term symptoms, and invasive mechanical ventilation also increased the frequency of symptoms at 30 days post-discharge. CONCLUSION: Overall, we observed that symptoms often persisted regardless of disease severity. We hope these findings will help promote public health strategies that ensure equity in the access to solutions focused on the long-term consequences of COVID-19

    Antología del pensamiento crítico cubano contemporáneo

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    La oportunidad y el reto que plantearon la ardua labor de seleccionar entre decenas de ensayos y de ángulos visuales llevaron consigo el reconocimiento de que el producto final sería, necesariamente, incompleto. Bajo la comprensión de que el pensamiento social es reflejo de la realidad, y de que ésta es siempre compleja, cambiante, contradictoria, se trató de que los textos se detuvieran en determinadas etapas, procurando en lo posible un eslabonamiento entre ellas y los fenómenos principales que se fraguaban dentro de las contextualizaciones correspondientes y que los escritores políticos, investigadores, profesores, sociólogos, filósofos, economistas, historiadores, críticos literarios convirtieron en objeto de su atención. La intención ha sido propiciar una unidad de lectura progresiva, a través de la cual se abordan cinco núcleos temáticos o grupos de ensayos, que abordan cuestiones, procesos, problemas, que guardan cierta coherencia o complementariedad, tanto en su expresión factual, en la realidad objetiva, como en la interpretación teórica, en la representación subjetiva que ofrecen los autores

    Orellana lee...on-line

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    El trabajo obtuvo un Premio Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2020/2021. Modalidad BSe expone el proyecto llevado a cabo en el IES Francisco de Orellana de Trujillo promovido desde la biblioteca del centro. Los objetivos de la propuesta fueron: fomentar la competencia lectora, el gusto por la lectura, la cultura, el arte y la ciencia y las técnicas de investigación, acceso, tratamiento de la información y el uso de las TIC, el desarrollo de las competencias básicas y la educación integral y en valores, así como la autonomía del alumnado; potenciar la lectura en papel y digital; crear canales de información y formación a familias y alumnado sobre la biblioteca, los clubes de lectura, etc.; realizar talleres de escritura creativa, trabajos de investigación y exposiones, así como actividades científicas y escénicas a partir de las lecturas seleccionadas en los clubes de lectura; integrar en el proyecto de biblioteca otros proyectos desarrollados en el instituto como RadioEdu, tutoría entre inguales, Escuela Embajadora Europea, etc.; organizar y coordinar las actividades propias de gestión de la biblioteca y mantener la página web y el blog de la biblioteca y la página de Facebook del centroExtremaduraES
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