Pemahaman Nilai-nilai Qonaah Dan Peningkatan Self Esteem Melalui Diskusi Kelompok (Studi Pada Anak-anak Yatim Panti Asuhan Nurul Haq YOGYAKARTA)

Anak asuh memerlukan adanya suatu bimbingan untuk dapat mengembangkan self esteemnya. Apabila kebutuhan harga diri mereka dapat terpenuhi secara memadai, maka mereka akan memperoleh sukses dalam menampilkan perilaku sosialnya, tampil dengan kayakinan diri (self-confidence) dan merasa memiliki nilai dalam lingkungan sosialnya. Untuk memenuhi kebutuhan dan self esteem tersebut maka diperlukan beberapa intervensi dengan berbagai bentuk seperti dukungan sosial, kognitif dan behavioral, bimbingan atau konseling kelompok, kebugaran fisik dan strategi spesifik lainnya. Hasil analisis data menggunakan SPSS for Windows versi 16, diperoleh t hitung sebesar -6,68 dan signifikansi 0,000. Berdasarkan data di atas, maka kriteria uji hipotesis terpenuhi yaitu t hitung > t tabel sebesar -6,68 > 1,69 dan taraf signifikansi atau p < 0,05 yaitu 0,000 < 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman nilai-nilai qanaah melalui diskusi kelompok berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan self esteem anak asuh di Panti Asuhan Nurul Haq

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Mengunakan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas V SDN No 1 Balukang

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri beberapa aspek tindakan dan pengamatan utama yaitu peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Inkuiri. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di SDN No 1 Balukang dengan penerapan pendekatan inquiri. Penelitian dilaksanakan di SDN No 1 Balukang, melibatkan 22 orang siswa yang terdaftar pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 49,3% Pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 89.3% Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan nilai ketuntasan belajar klasikal Minumum 85%. Berdasarkan nilai rata-rata daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa di SDN No.1 Balukang

Pemanfaatan Software Matlab Dalam Pembelajaran Metode Numerik Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Simultan

Persoalan yang melibatkan model matematika banyak muncul dalam berbagai disiplin ilmu pengetahuan, seperti dalam bidang sika, kimia, ekonomi, atau pada persoalan rekayasa. Seringkali model matematika tersebut muncul dalam bentuk yang rumit yang terkadang tidak dapat di- selesaikan dengan rumus-rumus aljabar yang sudah baku. Permasalahan ini dapat diselesaikan dengan Mengguna- kan metode Numerik.Dalam pembelajaran metode Numerik khususnya pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linear Simultan diperlukan perhitungan iterasi dengan menggunakan Komputer. Software yang digunakan untuk perhitungan Numerik salah satunya adalah MATLAB. Dengan peman- faatan software ini ternyata sangat membantu pemebelaja- ran metode numeri

Associated Hb and Parity with the Incidence of Intra Uterine Fetal Death (IUFD) General Hospital Arifin Achmad Pekanbaru

IntraUterineFetalDeath(IUFD) is adead fetusin the wombweighing ≥500 gramsordeath ofthe fetus in thewombat 20 weeksormore. Data obtainedfrom theMedical RecordsGeneral HospitalArifinAchmadPekanbarufrom 2009 to2011 toincreasethe incidence ofIUFD. In 2009the proportion ofthe incidence ofIUFD3.6%of2929deliveries.In 2010the proportion ofIUFDincidenceincreased 4.2% from 2989deliveries. In 2011the proportionincreased 4.4% from 2856deliveries. The purposeof researchisknownrisk factorin theincidence ofIUFDGeneral Hospital Arifin Achmad Pekanbaru2010-2011.The designstudy is acase-control study(casecontrol study). The case ofthedead fetusin the wombwere born tomothersin General Hospital Arifin Achmad Pekanbaruin 2010-2011periodJanuary 2010-December 2011 andthe controlinfants born tomotherslivingin General Hospital Arifin Achmad Pekanbaru2010-2011periodJanuary 2010-December 2011 .The resultsof women havingHb&lt;11 g% higher risk of havingIUFD3 times(95% CI1.9 to 4.9) than those whohave theHb level≥11 g%, mothers withparity0 and&gt; 4 moreriskybearwithIUFD1.5 times(95% CI1 to 2.1) compared towomen whohadparity1-4. The conclusionthatthe independentvariablesthat havea causal relationshipwith the incidence ofIUFDishemoglobinandparity. Adviceisintended forhealth professionalsactive inproviding information, forGeneral Hospital Arifin Achmad Pekanbaruneed tobe active inimplementingAMP, andfor pregnant womenand families that participate inprenatal careandfamily plannin

Penerapan Media Pembelajaran Visual untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Mata Pelajaran IPS

Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya pemahaman konsep IPS siswa, dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah penggunaan media pembelajaran dengan pemahaman konsep siswa di SDN Kutamanis Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas serta menggunakan model Spiral Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 29 siswa terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 14 orang siswa perempuan. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Dengan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan Media Pembelajaran Visual dalam pelajaran IPS dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas III SDN Kutamanis Kecamatan Cugenang Kabupaten Cianjur. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan nilai dari sebelum pemberian tindakan hingga siklus II. Nilai rata-rata kelas diperoleh siswa sebelum pemberian tindakan adalah kelas diperoleh siswa sebelum pemberian tindakan adalah 52,19 sedangkan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar adalah 35,48% . Pada siklus I nilai rata-rata kelas yang diperoleh siswa adalah 61,60 sedangkan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar adalah 45,15%. dan pada siklus II nilai rata-rata kelas yang diperoleh siswa adalah 82,45 sedangkan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar adalah 91,93%. Kesimpulan, penerapan pembelajaran Media Pembelajaran Visual dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran IPS

Influence Accompany Disease of Pregnancy and Multiple Pregnancy to Low Birth Weight in General Hospital Arifin Achmad Riau Province

Of data obtained from the Medical Records General Hospital Arifin Achmad Riau from 2011 to 2013 for that is LBW in 2011 registered 46 cases (1.62%) of 2833 deliveries, 179 cases registered in 2012 (5.44%) of the 3290 labor and in 2013 registered 130 cases (4.56%) of 2848 births and LBW are still included in 3 of the 15 diseases causing neonatal mortality. Purpose of research is known factors related to LBW in General Hospital Arifin Achmad Riau Year 2011- 2013. Design of research is case-control study. The case is infat born to LBW in General Hospital Arifin Achmad Riau in 2011-2013 equal 355 respondent and control is infants born to normal birth weight in General Hospital Arifin Achmad Riau in 2011-2013 equal 355 respondent. The results of research maternal to Accompanying Disease Pregnancy is more risk of giving birth to LBW 10 times (95% CI 6.2 -16.6) and maternal to more risk of having a multiple pregnancy to LBW 15 times (95% CI 4,8- 45.1). Conclusion that is the independent variables have causal relations with incidence of LBW is Age, Accompanying Disease Pregnancy, Preeclampsia/eclampsia, Multiple pregnancy, PROM, Hydramnion, Plasenta Previa. Advice is intended for health professionals that is active in counseling, the General Hospital Arifin Achmad Riau need liveliness LBW preventio