Ambiente virtual para treinamento de classificação de risco: contribuição para otimização de atendimentos de urgência e emergência

Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: SaúdeO ensino a distância vem ganhando espaço e tem crescido de forma significativa, proporcionando um novo impulso a educação, devido aos avanços das tecnologias de informações e comunicações. No intuito de utilizar um ambiente virtual de aprendizagem para capacitar enfermeiros para a aplicação da classificação de risco, esta ação de extensão teve como objetivo elaborar, desenvolver e implementar um ambiente virtual de aprendizagem para o curso de treinamento de classificação de risco. Foi desenvolvido um ambiente virtual de aprendizagem envolvendo o levantamento do conteúdo de classificação de risco com todos os requisitos necessários para o treinamento. Os resultados apontaram excelente desempenho por parte da avaliação feita por professores enfermeiros da Universidade Estadual do Norte do Paraná e também pelos Enfermeiros que testaram o ambiente. Conclui-se que o desenvolvimento deste ambiente virtual de aprendizagem, contribui para o ensino a distância, capacitação e facilidade para sanar dúvidas de enfermeiros que não têm disponibilidade para realizar a capacitação da maneira convencional e, concomitantemente possibilite melhor atendimento e menor tempo de espera na resolução de problemas de saúde da população que utiliza os serviços de urgência e emergênci

Tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Diversas tecnologias que não foram, necessariamente, criadas para serem ferramentas de ensino e aprendizagem podem ser utilizadas em sala de aula. Para utilizá-las com eficiência, é necessário conhecê-las e analisá-las à luz das teorias pertinentes. Neste artigo são mostradas algumas destas ferramentas e como podem ser utilizadas no processo de ensino e aprendizagem. As tecnologias estão em análise no projeto PIBID – Sistemas de Informação – da Universidade Estadual do Norte do Paraná, sendo que os resultados preliminares mostram que podem ser utilizadas, mas que é necessário um conhecimento sobre elas para que o processo seja produtiv

Estudantes de Licenciatura: trajetórias escolares e escolha da profissão

The access of subjects from lower classes to Brazilian higher education, especially in public universities, still constitutes something “statistically improbable”. The objective of this study was to investigate which strategies and mobilizations of schooling were constructed by subjects from popular backgrounds to enter higher education in UEMG-Ibirité Licentiate courses. The research is of a qualitative nature and followed three stages: analysis in the literature; application of socioeconomic questionnaire and narrative interview. Among the findings, it was evident that the chosen course was not always linked to the personal desire of the student, but with the possibility of admission.El acceso de los sujetos de las clases bajas a la educación superior brasileña, especialmente en las universidades públicas, todavía constituye algo "estadísticamente improbable". El objetivo de este estudio fue investigar qué estrategias y movilizaciones de la educación fueron construidas por sujetos de antecedentes populares para ingresar a la educación superior en los cursos de licenciatura UEMG-Ibirité. La investigación es de naturaleza cualitativa y siguió tres etapas: análisis en la literatura; aplicación de cuestionario socioeconómico y entrevista narrativa. Entre los hallazgos, era evidente que el curso elegido no siempre estaba vinculado al deseo personal del alumno, sino con la posibilidad de admisión.L'accès de sujets des couches populaires à l'enseignement supérieur brésilien, en particulier dans les universités publiques, constitue toujours quelque chose «statistiquement improbable». Au regard de ce scénario, cette recherche visait à rechercher quelles stratégies et mobilisations de la scolarité ont été construites par les matières à partir des moyens populaires pour entrer dans l'enseignement supérieur, respectivement dans les filières de Licence à l'Université de l'Etat du Minas Gerais (UEMG). La recherche est de nature qualitative et a suivi trois étapes: analyse dans la littérature; application d'un questionnaire socio-économique; et entretien narratif. Parmi les résultats, il était évident que le profil de ceux qui choisissent les diplômes se réfère principalement aux matières des classes inférieures, dont les parents ont un faible niveau d'éducation, de sorte que le cours choisi n'était pas toujours lié au désir personnel de l'étudiant, mais avec possibilité d'admission.O acesso de sujeitos de camadas populares ao ensino superior brasileiro, sobretudo em Universidades Públicas, ainda se constitui como algo “estatisticamente improvável”. Objetivou-se, neste estudo, investigar quais as estratégias e mobilizações de escolarização construídas por sujeitos oriundos dos meios populares para o ingresso no ensino superior nos cursos de Licenciatura da UEMG-Ibirité. A pesquisa é de cunho qualitativo e seguiu três etapas: análise na literatura; aplicação de questionário socioeconômico e entrevista narrativa. Entre os achados, evidenciou-se que o curso escolhido nem sempre teve ligação com o desejo pessoal do graduando, mas sim com a possibilidade de ingresso

New strategies for acute liver failure: focus on xenotransplantation therapy

Submitted by Janaína Nascimento ([email protected]) on 2019-03-13T14:42:11Z No. of bitstreams: 1 ve_Alves_Luiz_etal_INI_2010.pdf: 6199860 bytes, checksum: 4d883283eb60e10f14086d3f8957930f (MD5)Approved for entry into archive by Janaína Nascimento ([email protected]) on 2019-03-18T13:03:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ve_Alves_Luiz_etal_INI_2010.pdf: 6199860 bytes, checksum: 4d883283eb60e10f14086d3f8957930f (MD5)Made available in DSpace on 2019-03-18T13:03:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ve_Alves_Luiz_etal_INI_2010.pdf: 6199860 bytes, checksum: 4d883283eb60e10f14086d3f8957930f (MD5) Previous issue date: 2010Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Comunicação Celular. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Fundação Oswaldo Cruz. Instituto de Pesquisa Evandro Chagas. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.Acute liver failure (ALF) has a poor prognosis and, despite intensive care support, reported average survival is only 10-40%. The most common causes responsible for ALF are viral hepatitis (mainly hepatitis A and B) and acetaminophen poisoning. Hepatic transplantation is the only appropriate treatment for patients with unlikely survival with supportive care alone. Survival rates after transplantation can be as high as 80-90% at the end of the first year. However, there is a shortage of donors and is not uncommon that no appropriate donor matches with the patient in time to avoid death. Therefore, new technologies are in constant development, including blood purification therapies as plasmapheresis, hemodiafiltration, and bioartificial liver support. However, they are still of limited efficacy or at an experimental level, and new strategies are welcome. Accordingly, cell transplantation has been developed to serve as a possible bridge to spontaneous recovery or liver transplantation. Xenotransplant of adult hepatocytes offers an interesting alternative. Moreover, the development of transgenic pigs with less immunogenic cells associated with new immunosuppressor strategies has allowed the development of this area. This article reviews some of the newly developed techniques, with focus on xenotransplant of adult hepatocytes, which might have clinical benefits as future treatment for ALF

Sesimbra

Relatório da disciplina de Projeto V, do Mestrado Integrado em Arquitetura da Universidade Autónoma de Lisboa (1º semestre do ano letivo 2022/2023)

Resumos concluídos - Bioquímica

Resumos concluídos - Bioquímic

Resumos concluídos - Bioquímica

Resumos concluídos - Bioquímic