BEYOND EASE OF DOING BUSINESS: THE IMPACT OF DIGITAL INTEGRATION ON ECONOMIC GROWTH IN THE ARAB WORLD

The Digital Quality of Business Index is an innovative tool for assessing the impact of digital transformation on economic growth in the Arab world, it has been introduced as part of this research. The DQOB index combines other critical elements to the ease of doing business, such as the Human Development Index (HDI), Foreign Direct Investment (FDI), and E-Government initiatives, unlike traditional metrics that focus solely on ease of doing business. The study reveals exceptional findings, based on analysis of panel data from 2004 to 2022 in a selection of countries across the Middle East using both fixed and unpredictable effects models. On one hand, the Hausman test confirms that the appropriate model is the fixed effect model, as it shows a positive correlation between the DQOB index, population, labor, and technology on economic growth. Conversely, there is a negative effect of ease of doing business, governance, and gross fixed capital formation on economic growth. These findings emphasize the importance of the DQOB index as a strategic tool for policymakers in the Arab World, underscoring the critical importance of leveraging digital transformation for the benefit of economic development and opening the floor to identify key areas to target resource allocation and improve on resource management

To study Security Mechanism in Desktop Virtualization

The idea is that the Linux host operating system will have high security. This comes not from elaborate protections, but simply from doing as little as possible in the host OS. You need to apply the basic precautions of firewall, automatic updates and anti-virus. Beyond this, all desktop attacks rely on some kind of user-initiated action. A desktop that is only used to access a small number of highly trusted sites is at relatively low risk. The VM for day-to-day use still needs to be well secured. Because of all the browsing, downloading and such, it is at high risk. You absolutely need to take the basic precautions, and it is worth taking further precautions

Relations inter-organisationelles non institutionnalisées et apprentissage organisationnel dans le cas des banques libanaises

Les relations inter organisationnelles sont généralement étudiées sous l'angle des relations institutionnalisées entre deux organisations. On s'intéresse alors aux réseaux et aux alliances et coopérations inter-entreprises. Divers auteurs ont montré que dans ce cadre, les entreprises peuvent développer des mécanismes d'apprentissage spécifique et adapté (WACHEUX, 1989). Pour notre part, nous intéressant au phénomène d'apprentissage organisationnel des banques libanaises, nous montrerons que celui-ci est imputable à l'influence des banques étrangères implantées au Liban et à leur rôle institutionnel dans le système bancaire libanais. La relation inter organisationelle qui permet cet apprentissage échappe en partie à toute alliance et est également le fait des individus qui changent d'emploi et de la simple imitation des banques étrangères par les banques libanaises. Ces constats, attestés par des études qualitatives (analyses de discours de dirigeants de banques libanaises et étrangères) et quantitatives nous permettent donc finalement de questionner le positionnement épistémologique par trop holiste des approches usuellement mobilisées pour analyser ces phénomènes et de souligner la pertinence d'un positionnement ancré dans le paradigme de l'Individualisme Méthodologique Sophistiqué pour éclairer certains de ses aspects

Les PME libanaises de l'agroalimentaire : Quel potentiel RSE ?

International audienceCette étude vise à cartographier les perceptions managériales dans les PME agroalimentaires libanaises en matière de RSE selon le modèle de Quazi et O'Brien (2000) repris au Moyen Orient par Jamali et al. (2009). Dans le cadre des deux principaux courants antagonistes en matière de RSE, à savoir, d'un côté, une vision classique et, d'un autre côté, une vision élargie de l'entreprise et de ses responsabilités, nous avons développé le modèle bidimensionnel de Quazi et O'Brien (2000) en le transposant au contexte du Liban sur le secteur des PME agroalimentaires à travers une enquête par questionnaire auprès de 155 managers.</p

De la singularité de l'écopreneuriat dans les contextes français et libanais : quels enseignements pour le contexte algérien ?

S'intéressant à l'écopreneuriat (c'est-à-dire aux entreprises conduites par des acteurs contribuant au développement durable), et prenant appui sur des études de cas réalisées dans le contexte libanais et dans le contexte français, l'objet de ce travail est à la fois de définir l'éco-entrepreneuriat et de questionner son éventuelle singularité. On peut se demander en particulier si les outils usuels d'appui à l'entrepreneuriat sont adaptés pour l'écopreneuriat ou non. Par la suite, cette réflexion peut permettre d'éclairer la réflexion des pouvoirs publics sur les moyens d'encourager le développement de l'écopreneuriat et nous concluons le papier en proposant quelques leviers d'actions concrets qui nous paraissent transposables au contexte algérien.Entrepreneuriat ; Ecopreneuriat ; Accompagnement ; Encouragement ; Eco-tourisme ; Recommandations.

Praktika klinikoekin erlazionatutako erizaintzako graduko ikasleen antsietatea

Buruko nahasmendu ohikoenak antsietatea eta nahasmendu depresiboak dira. Antsietatea mehatsurik edo arriskurik gabeko egoeretan edo modu iraunkorrean aktibatu eta eguneroko bizitza nabarmen oztopatzera iristen denean, osasun arazo bihurtzen da eta antsietate-nahasmendu izena ematen zaio. Erizaintzako ikasleek, gainerako graduetako ikasleek baino antsietate gehiago pairatzen dutela ikusteaz gain, praktika klinikoetan ikasgelan baino antsietate maila altuagoak izaten dituztela ere ikertu da. Helburu orokorra. Praktika klinikoekin erlazionatutako erizaintzako graduko ikasleen antsietateri aurre egiteko erabil daitezkeen jarduerak zehaztea. Metodologia. Helburuen garapenerako berrikuspen bibliografikoa egin da. Horretarako, PIO egitura jarraituta, osasun-zientzietako datu-base ezberdinetan bilaketa egin da: Pubmed, BVS, Dialnet eta Cuiden. Bilaketa zehazteko iragazkiak eta barneratze- eta kanporatze-irizpideak aplikatu dira, guztira 25 artikulu eskuratuz lana garatzeko. Emaitzak. Antsietateari aurre egiteko jarduerak aztertzen dira. Ikasleek, nahiz irakasleek antsietateari aurre egiteko erabil ditzaketen jarduerak aipatzeaz gain, fakultate zein irakasleek aplika ditzaketen esku-hartze programak dira berrikuspen honetan antsietateari aurre egiteko gehien landutako estrategiak. Guztira 8 esku-hartze programa mota aipatzen dira. Eztabaida. Landutako programetako batzuk gaur egun erizaintzako fakultateetan aplikatzen direla aipagarria da. Esku-hartze programa mota batzuk artikulu oso gutxitan ikertu dira edo artikulu bakarrean landu dira. Beraz, etorkizuneko ikerketa-gai garrantzitsuak izan daitezke antsietatea murrizteko estrategien eraginkortasuna frogatzea eta batez ere, ikerlanetan esku-hartze ezberdinak alderatzea. Ondorioak. Antsietateari aurre egiteko esku-hartzeak garatzeko eta erabiltzeko premia handia dago. Esku-hartze ezberdinak landu diren arren, haien artean alderatu beharko lirateke estrategia eraginkorrenak zein diren ikertzeko

L'éco-entrepreneuriat, un objet de gestion non identifié ?: Proposition d'un nouveau cadre conceptuel et enquête exploratoire en milieu agricole breton en vue d'appréhender sa diversité

20 pages. A paraitre dans Thierry Levy-Tadjine et Zhan SU-2013-Eds= "Entrepreneuriat, PME durables et réseaux sociaux, Mélanges en l'honneur du Professeur Robert Paturel", L'Harmattan. . Ce chapitre s'inscrit dans le cadre du programme de recherches GEODD (Gestion des Entreprises et Organisations orientées vers le Développement Durable) financé par l'ANR (Agence Nationale de la Recherche). Ce projet dirigé par Florence Palpacuer (Université de Montpellier et ERFI) associe plusieurs groupes de recherche dont l'Equipe Entrepreneuriat du Laboratoire ICI (Université de Bretagne Occidentale) sous la responsabilité de Robert Paturel.National audienceLe chapitre discute de la représentation du phénomène éco-entrepreneurial en proposant de mobiliser la théorie des conventions pour rendre compte de la diversité de ses manifestations. Le modèle conceptuel proposé est ensuite confronté aux représentations et aux discours d'experts du monde agricole breton

Post-graduate Integration Programs for Recently Graduated Nurse Practitioners: A Rapid Review

Aim The purpose of this paper is to present a rapid review of the literature that describes and evaluates post-graduate professional integration programs for recently graduated nurse practitioners. Background Recently graduated nurse practitioners face numerous challenges upon entry to practice, these include high patient caseloads, lack of confidence and difficulty integrating into the interprofessional team. In response to these challenges, numerous post-graduate professional integration programs have emerged to support the transition of recently graduated nurse practitioners into practice. Design A rapid review was conducted following McMaster University Rapid Review Guidebook’s Guidelines. Method Studies describing and evaluating post-graduate professional integration programs for nurse practitioners who recently graduated from master’s or doctoral programs were included. The Template for Intervention Description and Replication (TIDieR) guidelines were used to assess the quality of the description of the programs in the included studies. A narrative synthesis was completed. Results Among 2,261 records yielded from the electronic search, 27 studies on 26 post-graduate professional integration programs were included in this review. The quality of the description of the programs included was high. Three types of programs were identified in this review: residency programs, fellowship programs, and transition to practice programs. Studies suggested that post-graduate professional integration programs increase the confidence level, degree of satisfaction, skill acquisition, knowledge, and productivity of recently graduated nurse practitioners. Conclusions Post-graduate professional integration programs represent promising avenues to support the transition of recently graduated nurse practitioners into practice. Future research is needed to better understand the relative benefits and effectiveness of different post-graduate professional integration program structures across specific outcomes. Résumé But Le but de cet article est de présenter une revue rapide de la littérature décrivant et évaluant les programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle destinés aux infirmières et infirmiers praticiens spécialisés récemment diplômés. Contexte Les infirmières et infirmiers praticiens spécialisés récemment diplômés sont confrontés à de nombreux défis dès leur entrée dans la pratique, notamment une charge de travail élevée, un manque de confiance et des difficultés à s’intégrer dans l’équipe interprofessionnelle. En réponse à ces défis, de nombreux programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle ont vu le jour pour soutenir la transition vers la pratique. Méthode Une revue rapide de la littérature a été effectuée en suivant les lignes directrices du Guide pour les revues rapides de la McMaster University. Des études décrivant et évaluant un programme postuniversitaire d’intégration professionnelle destiné aux infirmières et infirmiers praticiens spécialisés récemment diplômés d’un programme de maîtrise ou de doctorat ont été incluses. Le Template for Intervention Description and Replication (TIDieR) a été utilisé pour évaluer la qualité de la description des programmes dans les études incluses. Une synthèse narrative a été réalisée. Résultats Parmi les 2 261 documents issus du repérage électronique, 27 études portant sur 26 programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle ont été incluses dans cette revue. La qualité de la description des programmes inclus était élevée. Trois types de programmes ont été identifiés dans cette revue : les programmes de résidence, les programmes de bourses de recherche et les programmes de transition à la pratique. Des études suggèrent que les programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle augmentent le niveau de confiance, le degré de satisfaction, le développement de compétences, l’acquisition de connaissances et la productivité des infirmières et infirmiers praticiens spécialisés récemment diplômés. Conclusion Les programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle représentent des avenues prometteuses pour soutenir la transition vers la pratique des infirmières et infirmiers praticiens spécialisés récemment diplômés. Des recherches futures sont nécessaires pour mieux comprendre les avantages relatifs et l’efficacité des différentes structures de programmes postuniversitaires d’intégration professionnelle pour des résultats précis