Evaluación del comportamiento de bioaerosoles bacterianos en unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN), de una institución de salud de alta complejidad en la ciudad de Barranquilla/Atlántico

Ingeniería AmbientalBacteria can adhere to a physical medium as the particulate material, and in this way they are able to disperse in the atmospheric environment. They are of great concern within the Health Institutions because their high concentration can increase the possibility of acquiring nosocomial infections (IIH). In the present investigation, the behavior of bacterial bioaerosols in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) of a highly complex health institution in the city of Barranquilla Atlántico was evaluated. For this purpose, five (5) monitoring campaigns were carried out during two days, before and after the visit of the parents to the neonates. A monitoring point was established, located in the central axis of the NICU. The bacterial bioaerosols were collected using an Andersen Thermo Scientific six-stage cascade impactor. Identification of isolated microorganisms was performed using BD Phoenix ™ 100 automated equipment. The results showed an average concentration for the day before and after the visit of 14.1 and 15.5 CFU / m3, respectively. The highest concentrations were found in the 1st and 5th stages, which correspond to atmospheric particle size diameters of approximately ≥7 μm and 1.1 - 2.1 μm, respectively. The NICU showed bacterial concentrations ≥100 - ≤ 600 CFU / m3 exceeding the recommended standards acceptable by the World Health Organization. Additionally, six genera were found distributed in 12 bacterial species. Staphylococcus and Bacillus were the dominant genera; as for the species, Staphylococcus epidermidis, Kocuria rosea, Bacillus pumilus, Bacillus cereus and Pseudomona pseudoalcaligene were classified as pathogenic or opportunistic bacteria.Las bacterias pueden adherirse a un medio físico como el material partículado, y de esta forma son capaces de dispersarse en el ambiente atmosférico. Son de gran preocupación dentro de las Instituciones de Salud debido a que su alta concentración puede aumentar la posibilidad de adquirir infecciones intrahospitalarias (IIH). En la presente investigación se evaluó el comportamiento de bioaerosoles bacterianos en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatal (UCIN) de una institución de salud de alta complejidad en la ciudad de Barranquilla-Atlántico. Para este propósito se realizaron cinco (5) campañas de monitoreo durante dos jornadas, antes y después de la visita de los padres a los neonatos. Se estableció un punto de monitoreo, localizado en el eje central de la UCIN. Los bioaerosoles bacterianos fueron colectados mediante un impactador de cascada Andersen Thermo Scientific de seis etapas. Se realizó la identificación de los microorganismos aislados usando el equipo automatizado BD Phoenix™ 100. Los resultados arrojaron una concentración promedio para la jornada antes y después de la visita de 14,1 y 15,5 UFC/m3, respectivamente. Las mayores concentraciones se encontraron en la 1ª y 5ª etapa, los cuales corresponden a diámetros de tamaño de partículas atmosféricas de aproximadamente ≥7 μm y 1.1 – 2.1μm, respectivamente. La UCIN presentó concentraciones de bacterias ≥100 – ≤ 600 UFC/m3 sobrepasando los estándares recomendados como aceptables por la Organización Mundial de la Salud. Adicionalmente, se encontraron seis géneros distribuidos en 12 especies bacterianas. Staphylococcus y Bacillus fueron los géneros dominantes; en cuanto a las especies se encontró Staphylococcus epidermidis, Kocuria rosea, Bacillus pumilus, Bacillus Cereus y Pseudomona pseudoalcaligene clasificados como bacterias patógenas u oportunista

Formación de la ética profesional en los estudiantes de contaduría pública de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Santa Marta

La presente investigación se desarrolla con el fin de analizar la importancia que tiene la formación en la ética profesional en los estudiantes de contaduría pública de la UCC, el trabajo se describe desde una fundamentación teórica como se da la formación ética en los estudiantes, a través de los diferentes las aulas de clase, y los docentes, ayudando así a una mejor preparación para el desarrollo profesional desde una perspectiva crítica, teórica y práctica, fundamentada en los principios de la ética profesional, permitiéndoles a los alumnos generar fundamentos técnicos y teóricos que le permitan tomar decisiones con un carácter critico en base a la ética profesional, por otro lado para el desarrollo de los resultados en la metodología de la investigación se realizaron encuestas dirigidas a estudiantes, con el fin de evaluar la percepción que tienen estos de la formación ética profesional en los estudiantes, y del programa, en base a la investigación planteada se llegó a conclusiones que permiten demostrar la importancia de la formación ética, así como de la contribución de los docentes en la formación de los principios éticos de los estudiantes, concluyendo que los estudiantes de la UCC manejan una aceptación alta de la formación ética, el cual les permite contribuir a gran escala al avance del programa, sino también de la universidadThe present investigation is developed with the purpose of analyzing the importance that the formation in the professional ethics has in the students of public accountancy of the UCC, the work is described from a theoretical foundation as the ethical formation in the students is given, through of the different classrooms, and teachers, thus helping to better prepare for professional development from a critical perspective, theoretical and practical, based on the principles of professional ethics, allowing students to generate technical and theoretical foundations that allow you to make decisions with a critical nature based on professional ethics, on the other hand, for the development of the results in the research methodology, surveys were conducted aimed at students, in order to evaluate the perception that they have of the training professional ethics in the students, and of the program, based on the research Some conclusions were reached that demonstrate the importance of ethics training, as well as the contribution of teachers in the formation of students' ethical principles, concluding that students of the UCC handle a high acceptance of ethical training, which allows them to contribute on a large scale to the progress of the program, but also of the university.Resumen. --Abstract. --Introducción. --1. Formulación del problema. -- 1.2.Justificacion. -- 1.3.Objetivos. --2.Marco referencia. --.3.Metodologia de la investigación. --4.Resultados. --5.Conclusiones. --6. [email protected]@[email protected]