622 research outputs found

    The professionalization of human resources management: sociographic composition of a professional group in construction

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    Human resources management is a field which is strongly conditioned by an instrumental and regulatory logic. Both as a scientific discipline and as a professional practice it has been used on many occasions to legitimize dominant interests in employment relations. It is this legacy which lies at the root of the crisis of trust which HR management is currently undergoing as a profession — and to overcome this crisis we need a new paradigm capable of taking into account the contingencies related with human resources management. Examination of the available literature reveals the ambiguities with which human resources management is fraught. In the Portuguese case, these ambiguities are particularly manifest as a result of the absence of critical reflection on the theoretical foundations of human resources management and on accepted professional practice, as well as the relative youth and structural incipience of a professional category undergoing a growth crisis

    Empregabilidade, contextos de trabalho e funcionamento do mercado de trabalho em Portugal

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    O presente artigo procura contribuir para a problematização do conceito de empregabilidade, nomeadamente através da discussão do seu potencial heurístico para a compreensão de algumas das dinâmicas do mercado de trabalho em Portugal. Partindo da revisão de literatura nacional e internacional, discutimos o papel das empresas na promoção da empregabilidade quer seja através das suas políticas de formação profissional contínua quer seja através dos modelos de organização do trabalho adoptados

    Contributos da sociologia para a compreensão dos processos de profissionalização

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    A Sociologia das Profissões tem vindo a merecer uma atenção cada vez maior dado o seu contributo para a compreensão das formas de estruturação social ao questionar os processos através dos quais diferentes grupos profissionais procuram conquistar ou manter um determinado estatuto social. Com este artigo procuramos dar conta daqueles que são os principais contributos teórico-metodológicos que nos podem auxiliar no estudo das profissões a partir de uma perspectiva capaz de dar conta das dinâmicas associadas aos processos sociais de construção dos grupos profissionais.The Sociology of Professions has an important contribution to understand the processes of social structuration in what concerns the ways the different profes-sional groups try to conquer or maintain their social and professional status. In this paper we try to discuss the theoretical and methodological contributions that can help us to study the professions based on a perspective of the dynamics associated with the social processes of the professional groups construction

    O papel do associativismo profissional no quadro da profissionalização

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    Este texto procura contribuir para a compreensão do processo de profissionalização da gestão de recursos humanos em Portugal, através da discussão do papel desempenhado pela respectiva associação profissional. Partindo fundamentalmente de dados estatísticos oficiais e da análise de conteúdo de entrevistas realizadas a responsáveis pela associação representativa do campo profissional da gestão de recursos humanos (APG) e a directores de recursos humanos, os resultados obtidos dão conta não só de alguns mecanismos de representação dos associados nos órgãos de direcção, mas também de algumas das contradições que atravessam a estratégia da Associação na reivindicação da exclusividade do mandato profissional.This paper seeks to contribute to the understanding of the processo f professionalization of human resource management in Portugal, through the discussion of the role played by the peofessional Association. Based on official statistics and content analysis of interviews held to responsible for the association representing the professional field of human resource management (APG) and to human resource directors, the results show some mechanisms associated to the distribution of the management places inside the Association among there members. They also show some of the contradictions of the Association strategy in the claim for the exclusivity of professional mandate

    A profissionalização da gestão de recursos humanos: composição sociográfica de um grupo profissional em construção

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    Fortemente marcado por uma lógica instrumental e normativa, o campo da gestão de recursos humanos quer enquanto disciplina científica quer enquanto prática profissional tem sido utilizado, não raras vezes, para legitimar, no quadro das relações de trabalho, os interesses dominantes. Este passado histórico está na base da crise de confiança que atravessa o campo profissional cuja superação implica uma nova abordagem paradigmática capaz de reconhecer o carácter contingencial da gestão de recursos humanos. A análise da literatura disponível mostra‑nos as ambiguidades que atravessam o campo da gestão de recursos humanos as quais, no caso português, se mostram particularmente presentes dado o défice de reflexão crítica sobre os seus fundamentos teóricos e sobre as práticas profissionais em uso bem como a relativa juventude e a incipiente estruturação de um grupo profissional em crise de crescimento

    Employability, work contexts and labour market in Portugal

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    This paper aims to contribute to the problematization of the employability concept, namely by discussing its heuristic potential for the understanding of Portuguese labour market dynamics. Starting with a revision of national and international literature, we will then discuss the role companies can play in promoting employability both through continuous vocational training policies and through the forms of work organization they choose

    Human resource management: a professional field of “good people

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    Comunicação apresentada na 9th ESA Conference, Lisbon, 2009The increasing adherence of human resources professionals to the discourse and the values of managerial ideology contribute to their recognition in the business world. Since they assume themselves as partners in the fight for economic competitiveness and in the defence of financial results of the business, human resources professionals replaced the ideology of the welfare by the ideology of the management. Therefore, their role, particularly in the context of the societies of advanced capitalism, has been marked by the increasing sophistication of their means of symbolic action. Being so they are in charge of implementing practices of self-discipline of the workers in a society where the cult of performance has became the hegemonic social value. Confronted with the existence of interests that are in conflict and crossed by the mark of the heterogeneity, human resources professionals tend to use the implementation of practices based on self-discipline of the workers. These practices make sense through the mobilization of discursive resources that act as mechanisms of consented disciplining (Fournier, 1999) supporting the interests of dominant economic and cultural forces. To ensure the ideological conformity of the workers to the new forms of flexible work, human resources professionals are required to mobilize a number of competencies of a political nature that the good sense and emotional neutrality seem to be the most important ones. Based on the issues outlined, this communication aims to report the preliminary results of a PhD research project in progress using five semi-direct interviews to the human resources directors of large Portuguese companies. Using the content analysis we discuss the role of political competencies in the course of their everyday professional practices. The results confirm the centrality of social and political skills. Good sense is the central discursive element, because of the nature of the relational and symbolic role that human resources professionals are called to play. The emotional neutrality is another element that legitimises the everyday action which is guided by an abstract interest of the common good that the human resources professionals act as guardian

    Modos de inserção profissional dos licenciados em gestão de recursos humanos: um estudo de caso

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    Comunicação apresentada nas X Jornadas de Sociologia, Universidade de Évora, Maio de 2008Neste texto dá-se conta do processo de inserção profissional dos diplomados em GRH pela ESCE/IPS, entre os anos lectivos de 1999/00 e 2004/05. Os dados recolhidos permitem concluir que existe uma relativa facilidade em obter um emprego, uma inserção na precariedade e uma satisfação generalizada com as diferentes dimensões do emprego, à excepção da remuneração

    Perfis de competências dos profissionais da gestão de recursos humanos: da ilusão estratégica à estratégia da desilusão

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    Os discursos académicos e empresariais têm vindo a reproduzir o axioma segundo o qual os recursos humanos são o mais importante dos activos de qualquer organização, particularmente no actual quadro competitivo marcado pela mudança e pela globalização. Contudo, nem sempre tais discursos têm as implicações correspondentes quando se trata de passar das intenções à acção, facto que se deve não só às limitações dos sistemas formais de produção de qualificações, os quais são muitas vezes acusados de não produzir os profissionais adequados às necessidades organizacionais, mas também aos factores que estruturam o padrão de competitividade do tecido empresarial português. Tendo em conta o princípio da interacção dinâmica entre oferta e procura, pretendemos com este artigo dar conta de algumas conclusões de um trabalho de investigação que temos vindo a levar a cabo e que visa dois objectivos: i) por um lado, analisar o papel da função recursos humanos no quadro dos novos desafios que se colocam às organizações ii) por outro, analisar as práticas de recrutamento de tais profissionais por parte das empresas bem como os perfis de competências por elas valorizados. Para a prossecução do primeiro objectivo partimos da análise de alguma da literatura disponível nomeadamente de estudos empíricos que têm vindo a ser levados a cabo, enquanto que para o segundo objectivo procedemos à análise sistemática de anúncios publicados no Jornal Expresso ao longo de dois anos consecutivos tendo em vista a caracterização dos perfis de competências requeridos pelas empresas nos actos de recrutamento. Do ponto de vista metodológico procedemos a uma análise de conteúdo dos anúncios recolhidos por forma a constituir uma base de dados que nos permitisse o tratamento estatístico das variáveis passíveis de ser apuradas em cada anúncio. Os dados assim obtidos permitiram-nos proceder a uma caracterização da procura de profissionais de recursos humanos efectuada a partir de tais anúncios, bem como tipificar as empresas que recrutam esses profissionais. Gostaríamos de realçar, no entanto, o facto das conclusões a que chegamos não serem passíveis de qualquer tipo de extrapolação dado que a fonte utilizada não garante a representatividade dos dados para universos que não o dos anúncios publicados no referido Jornal

    A formação profissional nas autarquias locais: entre o unanimismo das representações e as clivagens nos usos e nos acessos

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    Comunicação apresentada no XII Encontro de Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho, Lisboa, 2007A problemática da formação profissional contínua tem vindo a assumir uma nova centralidade nas sociedades contemporâneas quer enquanto instância de socialização profissional, sendo um elemento estruturador das políticas de gestão de recursos humanos capazes de potenciar a competitividade organizacional num contexto em que o conhecimento se transformou num novo factor de produção, quer enquanto instância de regulação social, ao assegurar a conformação ideológica e a gestão dos processos de transição profissional numa sociedade marcada pelo primado da flexibilidade. No contexto das autarquias locais, a formação profissional contínua tem vindo a ser chamada a desempenhar um papel mais activo no quadro dos processos de modernização administrativa os quais se têm centrado fundamentalmente na intensificação da informatização dos serviços e na redefinição dos processos de trabalho. A sua relevância enquanto instrumento de suporte à gestão de tais processos de modernização administrativa tem vindo a ser reconhecida quer ao nível do poder central, ao instituir programas de apoio à promoção da formação profissional na administração local de que o Programa Foral é o exemplo mais paradigmático, quer ao nível das autarquias, que têm vindo a reforçar a sua aposta na formação o que se tem traduzido num aumento generalizado do volume de formação.Neste contexto, o investimento na formação é-nos apresentado como uma inevitabilidade dada a crença, unanimemente partilhada, de que ela é um instrumento fundamental para a gestão dos processos de mudança organizacional ao preparar os trabalhadores para a aceitação e adaptação às novas tecnologias e aos novos processos de trabalho. Com a presente comunicação pretendemos, a partir de um estudo de caso numa autarquia, baseado na análise documental, em entrevistas a responsáveis de diferentes áreas funcionais e num inquérito por questionário aos trabalhadores, dar conta do papel que a formação profissional tem vindo a desempenhar na gestão dos processos de mudança em curso bem como de algumas das dinâmicas da política de formação. A prossecução de um tal objectivo levou-nos a considerar um conjunto de dimensões de análise das quais destacamos, pela sua centralidade: a estratégia de formação institucional, a percepção que os diferentes actores têm dessa estratégia, o nível de participação desses mesmos actores no processo formativo, o grau de acessibilidade à formação por parte de diferentes grupos sócio-profissionais e a percepção dos impactos da formação nos planos individual e organizacional. Os resultados obtidos permitem-nos concluir pela existência de uma representação positiva no que concerne à importância atribuída à formação profissional bem como aos seus impactos por parte dos diferentes actores organizacionais. Tal representação positiva surge, contudo, atravessada por fortes clivagens no acesso à formação bem como nos usos que dela são feitos por parte dos trabalhadores quer por parte dos responsáveis pelas diferentes áreas funcionais
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