A History of the National Conference of Commissioners on Uniform State Laws

Jag har ett intresse för att utforska och undersöka olika material och hur vi upplever dessa material. I detta examensarbete skapar jag två möbler genom en gestaltningsprocess som grundar sig i ett undersökande av materialkombinationen faner och textil. Arbetet är uppdelat i två delar, en undersökande del där jag testar att kombinera olika faner, textilier och limmer, för att se hur jag upplever dessa och för att få en grund till min gestaltningsprocess. I den andra delen formger jag två möbler som har till syfte att väcka intresse för materialet hos betraktaren. Det blir ett klädskåp och en sittmöbel, som visar på olika sido !och mervärden med materialkombinationerna. Förhoppningsvis kan detta  arbete väcka intresset för nya materialkombinationer även hos er läsare

Legal Education: Why Should a Lawyer Study Arts in a University?

This article is a response to the report of the Committee of the Law Society recommending a reduction of the number of arts units from five to three. The author argues that the United States had increased arts education requirements for law students and New Zealand should follow suit. First, Dunham argues that an arts education provides professional pride as it allows for a broader scope of knowledge, understanding, and wise judgment. Secondly, he argues that an arts education safeguards the public by providing the lawyer with a broader understanding of human values and cultures which they should seek to obey. Finally, the author argues that an arts education is necessary for the competence of all lawyers by providing varied perspectives. &nbsp

An American Looks at Legal Education in New Zealand

This article undertakes an informal comparison between legal education in the United States and in New Zealand. Dunham compares the admission process, the content taught at law school, the methods of instruction, law office practice for students, and the student makeup. The author concludes that no system of legal education is best, and that it is important to continue to ask how legal education can be improved.&nbsp