Análise estatística do acervo de recursos educacionais em saúde da UNA-SUS

O Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS), responsável por grande parte da oferta e produção de cursos a distância para profissionais de saúde, é forma-da por: (1) Rede de Instituições de Ensino (IE’s); (2) Plataforma Arouca ; e (3) Acervo de Recusos Educacionais em Saúde (ARES). Uma vez que a alimentação do ARES se dá de forma federativa, o monitoramento estatístico do Acervo busca não só acompanhar as métricas de seu alcance e uso, mas também incentivar o depósito de recursos produzidos pelas IE’s, com a divulgação dos números que reflitam sua visibilidade no ARES. Verificou-se assim a necessidade de coletar dados de acesso externo e estabelecer indicadores que orientassem ações capazes de ampliar sua visibilidade, bem como, aprimorar suas funcionalidades

Editorial

Editorial para Edição número 4

Editorial

Editorial para Edição número 43 - 4

Editorial

Editorial para Edição de número 47 - 4

Acesso aberto no contexto dos repositórios digitais educacionais: o caso da rede UNA-SUS

Com o intuito de estabelecer padrões mínimos de negociação de direitos autorais que viabilizem o acesso aberto de objetos de aprendizagem publicados no repositório educacional digital da UNA-SUS - o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde - ARES -, foi iniciada a implementação de uma Política de Acesso Aberto da UNA-SUS. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre os temas relacionados ao acesso aberto e direitos autorais, seguida do levantamento de necessidades da Rede UNA-SUS. A definição de instrumentos legais para assegurar o processo de gestão dos direitos autorais foi feita com o apoio de um consultor jurídico para validação por um grupo de trabalho constituído no âmbito da Rede e posterior implementação dos elementos que constituirão a Política de Acesso da UNA-SUS

Collection of educational resources for health professionals qualification

Apresenta as evoluções e decisões tomadas no processo de design e desenvolvimento do ARES, por meio de uma linha do tempo que expõe as principais novidades e funcionalidades da versão atual do repositório

DETERMINATION OF THIOCYANIDE IN HUMAN SALIVA USING A COLORIMETRIC REACTION

The reaction Fe3+ + CSN- <--> D Fe(SCN)2+ is very simple and easy to observe, because Fe3+ has a slight yellow color, CSN-  is colorless  and Fe(SCN)2+ are deep blood-red (λmax = 447 nm), the determination of equilibrium constant of this reaction is presented in many laboratory manuals. When  Fe3+ concentration is much higher than CSN- concentration,  all thiocyanate ions are assumed to be converted to the Fe(SCN)2+ complex ions. The same calibration curve can be exploited in the quantitative analysis of SCN-. In the first part the equilibrium constant was determined . At the second part each student measures his or her saliva thiocyanate ion concentration with visible spectrophotometry. In the first part of this manuscript, the constant of equilibrium was determinate. At the second part, thiocyanide concentrations was determinate in human saliva. This laboratory practice was carried out in UNOESC at the first and the second semester of 2007. The equilibrium constants found were close to that reported in literature 93. The thiocyanide concentrations found in saliva had an average value of 1.51 mM for nonsmoker woman’s.

Direitos autorais e recursos educacionais digitais

Unidade 3, do Curso de Direitos Autorais, ofertado pela Secretaria Executiva da UNA-SUS, aborda os principais aspectos e requisitos advindos da propriedade intelectual, direito autoral, direito de software e direito da personalidade, a serem considerados durante a produção de recursos educacionais digitais, para sua posterior disponibilização. As atividades da Unidade 3 são: Atividade 1 - Uso de materiais intelectuais produzidos por terceiros: possibilidades e cuidados necessários Atividade 2 - Uso de materiais produzidos pela UNASUS Atividade 3 - Uso de imagens de pessoas, silhuetas e sobrenomes e marcas