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Acompañando a Gulliver: La orientación personal en la Educación Secundaria
El presente artículo ofrece una revisión de los contenidos y la metodología de la orientación personal en la educación
secundaria, adoptando una perspectiva desde la cual el objetivo global es el crecimiento personal y la estrategia de
intervención es la potenciación personal. Tras presentar el marco general y describir someramente las características
de la personalidad adolescente, se examinan detalladamente diferentes aspectos de la adaptación personal (autoestima,
razonamiento, toma de decisiones, valores…) y social (comunicación, asertividad, manejo de grupos…) que pueden
ser objeto de la orientación personal. A lo largo del texto se sugieren diversas lecturas literarias como complementos a
la acción orientadora.This is a review of contents.and methodology in personal counselling for adolescents in secondary education.
The approach focused on personal growth as a main goal, and on empowerment as strategy for intervention. First,
the framework and adolescent persona lity features are outlined. Later, severaltopics related to personal (self-esteem,
reasoning, values, etc.) and social (communication, asertivity, group management, etc.) adaptation are separately
examined. Along the text, so me literary readings are suggested as counselling complements
Psicologia y listas de distribución de correo electrónico en España
Las listas de distribución constituyen unos de los recursos de Internet
más populares y utilizados para el debate e intercambio de información
científica y profesional. Sin embargo, su trayectoria en la psicología
española es relativamente corta. A partir de algunos datos sobre el
alcance y perfil de los foros de este tipo existentes en nuestro país, se analizan las claves principales de su implantación actual. Los problemas y
retos fundamentales, como la competencia de otros medios y la aún insuficiente complementariedad con las actividades del mundo académico
"real", son revisadas en los apartados finales.Distribution lists are one of Internet's most popular resources for
the exchange and debate of scientific and professional inforrnation. However, their history in Spanish Psychology is relatively briet Together with
the presentation of some data regarding their number and profile, the
main aspects of their present implernentation in our country are analysed.
Fundamental problems and challenges, such as the relation of lists to
other competing media and their insuficient integration with "real" academic
world activities, are reviewed in the final sections
Physical Activity Levels for Girls and Young Adult Women versus Boys and Young Adult Men in Spain: A Gender Gap Analysis
Despite that the health benefits of physical activity (PA) are clear, during the last years, a noticeable plateau or slight increase in physical inactivity levels in Spanish adolescents and young adults has been reported. In addition, there seems to be a progressive reduction of the total PA performed with age in both adolescent and young women as well as adult men. We aimed to analyze these changes with age in moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) in a sample of Spanish adolescents and young adults within the age range of 15−24 years old (n = 7827), considering the gender and using the short form of the International Physical Activity Questionnaire. For that, we implemented a two-way analysis of variance (ANOVA) considering both the gender and the age group surveyed. Generally, our findings showed a reduction in the daily MVPA performed from adolescence to young adulthood in Spaniards. Within these reductions, girls reduce their PA levels at a different age and pace in adolescence and young adulthood in comparison to boys. Though girls were less active than boys in the 15−18 year age range, these differences were no longer significant at older ages. Our results point out the necessity of implementing different policy approaches based on gender (i.e., for girls and young women), since reductions in the MVPA performed occur at particular ages and paces in comparison to boys and young men. This difference indicates that the traditional approach during adolescence and young adulthood is inadequate for tackling physical inactivity without considering the population’s gender
Why one-size-fits-all vaso-modulatory interventions fail to control glioma invasion: in silico insights
There is an ongoing debate on the therapeutic potential of vaso-modulatory
interventions against glioma invasion. Prominent vasculature-targeting
therapies involve functional tumour-associated blood vessel deterioration and
normalisation. The former aims at tumour infarction and nutrient deprivation
medi- ated by vascular targeting agents that induce occlusion/collapse of
tumour blood vessels. In contrast, the therapeutic intention of normalising the
abnormal structure and function of tumour vascular net- works, e.g. via
alleviating stress-induced vaso-occlusion, is to improve chemo-, immuno- and
radiation therapy efficacy. Although both strategies have shown therapeutic
potential, it remains unclear why they often fail to control glioma invasion
into the surrounding healthy brain tissue. To shed light on this issue, we
propose a mathematical model of glioma invasion focusing on the interplay
between the mi- gration/proliferation dichotomy (Go-or-Grow) of glioma cells
and modulations of the functional tumour vasculature. Vaso-modulatory
interventions are modelled by varying the degree of vaso-occlusion. We
discovered the existence of a critical cell proliferation/diffusion ratio that
separates glioma invasion re- sponses to vaso-modulatory interventions into two
distinct regimes. While for tumours, belonging to one regime, vascular
modulations reduce the tumour front speed and increase the infiltration width,
for those in the other regime the invasion speed increases and infiltration
width decreases. We show how these in silico findings can be used to guide
individualised approaches of vaso-modulatory treatment strategies and thereby
improve success rates
Towards industrial furfural conversion: selectivity and stability of palladium and platinum catalysts under continuous flow regime
Furfural is an important biorefinery platform chemical, derived from hemicelluloses which represent an import fraction of lignocellulosic biomass feedstocks and waste streams originating from them. Recently, promising results have been reported on the hydrogenation of furfural, although the selectivity still may be improved. Most of these studies dealt with batch hydrogenation, however, hydrogenation in continuous flow is preferable for industrial applications. In this work, we compare the conversion, selectivity and stability on-stream in continuous flow regime of lab-synthesized and commercial palladium and platinum catalyst
Integración de los costos de remediación medio ambiental en el modelo matemático de valorización de bloques para una planificación integral en minería
El presente proyecto de investigación tiene la finalidad de integrar los costos de
remediación medioambiental en el modelo matemático de valorización de
bloques, a raíz de la necesidad de las empresas Mineras de mejorar la gestión
en el impacto ambiental generado por las operaciones extractivas, así también,
generar un estado de mayor confianza entre las partes involucradas, la
población, el estado y el gobierno, adicionalmente se busca optimizar las labores
del área de planificación minera integrando a sus variables de estudio el valor
económico incurrido en las trabajos de remediación de los impactos mineros.
Mediante el desarrollo de un algoritmo matemático se integrarán los costos de
remediación medioambiental a la fórmula utilizada para valorar el modelo de
bloques de un yacimiento minero. El algoritmo utilizado en la actualidad para
valorar el yacimiento minero nos permite identificar la utilidad que puede generar
cada porción del yacimiento y a partir de ahí se consideran ciertos costos
relacionados a la extracción del mismo, sin embargo, existe una deficiencia que
se ha hecho de mayor relevancia con el paso de los años, pues las legislaciones
de cuidado medioambiental y la demanda social cada vez exige un mayor
cuidado al medio ambiente y para la empresa minera esto se traduce en costos
asociados a la remediación ambiental que se han incrementado al punto de
generar un impacto económico bastante considerable. Para calcular el valor de
un bloque se consideran variables como el precio del mineral de interés, la Ley
o porcentaje de mineral, el tonelaje y el porcentaje de recuperación, mediante
estas variables se logra obtener la utilidad neta de un bloque, sin embargo para
determinar el costo de su extracción solo se descuenta a esta utilidad los costos
de Minado, relacionados a labores de Perforación, voladura, carguío, acarreo,
entre otros y los costos de planta, relacionados a los procesos en planta como
su nombre bien lo indica, si bien los costos de minado y planta son
representativos y necesarios para la extracción del bloque, así también, son los
costos asociados a la remediación de los impactos ambientales generados por
los procesos mineros, al ser de carácter obligatorio por legislación y supervisada
por autoridades medioambientales como también ser una exigencia social.
Al poner a prueba el modelo matemático propuesto frente al modelo utilizado de
manera convencional para valorar un yacimiento, se ha realizado una base de
datos sobre los principales procesos mineros, los impactos ambientales que
generan cada uno de estos, las medidas de remediación pertinentes y los costos
asociados a estas medidas, que serán el recurso el cual se busca integrar en el
modelo de valorización actual.
Finalmente se ha desarrollado un método de valorización de bloques que brinda
un valor del yacimiento más cercano al real, reduciendo de esa manera los
riesgos y errores que pueden generarse frente al análisis de diversos escenarios
en el proceso de planificación, “Si se esperaba que determinado bloque brinde
cierta rentabilidad, puede que en realidad brinde otra diferente a la esperada en
un inicio”.
Palabras clave:
Minería, Planificación, Modelo de Bloques, Valorización.Tesi
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