OS COMPONENTES DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, NO DEPARTAMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA, DAS DISCIPLINAS DIDÁCTICA DA GEOGRAFIA E PRATICAS PEDAGÓGICA NO 3º ANO

RESUMO Para a formação de um Licenciado em Educação na Especialidade Geografia, os profissionais devem incorporar conteúdos básicos pedagógicos, sejam teóricos ou práticos das disciplinas que se vão leccionar nos diferentes anos que são de soma importância para o desempenho do seu modo de actuação tanto como graduados universitários como futuros educadores no ensino da Geografia. As experiencias dos autores a possibilitado fundamentar esta experiencia referida a os Componentes do Processo de Formação, no Departamento Ciências da Natureza, através das Disciplinas Didáctica da Geografia e Praticas Pedagógica no 3º Ano, pelo que realiza-se um analise dos documentos que facilitam o trabalho a desenvolver nos Componentes Académico, Investigativo, Laboral e Extensionistas, sobre a base das insipiências detectada no Processo Docente Educativo da Disciplina Geografia. Realiza-se uma análise dos programas e currículo de Geografia dos alunos em formação e os Programas de Geografia do Ensino Secundário, ademais das orientações referida ao regulamento pela elaboração de Monografias y Plano de Pratica Pedagógico para o ano 2018, orientado por la ESP-Bie. O Trabalho possibilitara fundamentar o Novo currículo para o Ensino da Geografia. PALAVRAS-CHAVE: componentes; proceso, formação. BIBLIOGRAFIA Addine, F. (2004) Didáctica: Teoría y Práctica. Editorial Pueblo y Educación, La Habana. Almeida, L. S. & Freire, T. (2003). “Metodologia da Investigação em Psicologia e Educação”, 3ª Edição. Editorial Psiquilibrios. Braga – Portugal. Alves, M. P. (2012). “Metodologia Científica”. Escolar Editora, Lisboa. Portugal. Assembleia Nacional. (2010). Constituição da República de Angola. Luanda, Angola

OS COMPONENTES DO PROCESSO DE FORMAÇÃO, NO DEPARTAMENTO CIÊNCIAS DA NATUREZA, DAS DISCIPLINAS DIDÁCTICA DA GEOGRAFIA E PRATICAS PEDAGÓGICA NO 3º ANO

RESUMO Para a formação de um Licenciado em Educação na Especialidade Geografia, os profissionais devem incorporar conteúdos básicos pedagógicos, sejam teóricos ou práticos das disciplinas que se vão leccionar nos diferentes anos que são de soma importância para o desempenho do seu modo de actuação tanto como graduados universitários como futuros educadores no ensino da Geografia. As experiencias dos autores a possibilitado fundamentar esta experiencia referida a os Componentes do Processo de Formação, no Departamento Ciências da Natureza, através das Disciplinas Didáctica da Geografia e Praticas Pedagógica no 3º Ano, pelo que realiza-se um analise dos documentos que facilitam o trabalho a desenvolver nos Componentes Académico, Investigativo, Laboral e Extensionistas, sobre a base das insipiências detectada no Processo Docente Educativo da Disciplina Geografia. Realiza-se uma análise dos programas e currículo de Geografia dos alunos em formação e os Programas de Geografia do Ensino Secundário, ademais das orientações referida ao regulamento pela elaboração de Monografias y Plano de Pratica Pedagógico para o ano 2018, orientado por la ESP-Bie. O Trabalho possibilitara fundamentar o Novo currículo para o Ensino da Geografia. PALAVRAS-CHAVE: componentes; proceso, formação. BIBLIOGRAFIA Addine, F. (2004) Didáctica: Teoría y Práctica. Editorial Pueblo y Educación, La Habana. Almeida, L. S. & Freire, T. (2003). “Metodologia da Investigação em Psicologia e Educação”, 3ª Edição. Editorial Psiquilibrios. Braga – Portugal. Alves, M. P. (2012). “Metodologia Científica”. Escolar Editora, Lisboa. Portugal. Assembleia Nacional. (2010). Constituição da República de Angola. Luanda, Angola

SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS

El lenguaje nace como la conciencia, de la necesidad, de los apremios de relación con los demás hombres… La conciencia de la necesidad de entablar relaciones con los individuos circundantes es el comienzo de la conciencia de que el hombre vive, en general, dentro de una sociedad… La conciencia por tanto, es ya de antemano un producto social, y lo seguirá siendo mientras existan seres humanoscomunicacion organizacional, ciencias, lenguaje, Teoría de la Organización

Diagnóstico de comunicación interna para las entidades hoteleras de la marca Habaguanex

The internal communication has risen to an international level due to its importance for the enterprise functioning. Tourism, as a service sector it has been affected in its daily processes if there is an inefficient communication, which leads to customer’s dissatisfactions. From the higher staff of tourism in the country, to the hotels installations, there are still communication gaps, because it is a priority the external communication. For this reason, this investigation has as an objective to diagnose the external communication that is carry out in hotels of Habaguanex brand as a base of its development as a competitive and sustainable destination. The methods used were from the theoretical level, the analysis and synthesis, inductive – deductive, and the structural – functional, and from the empirical level: the bibliographical analysis and documentary, the participant scientific observation, the research and the interview. As results were appreciated that inside hotels have not only been strengthen the communicative abilities but also they are not working as a team. It prevails the vertical and descendant flow of communication without any possibility of feedback. The horizontal communication is adequate between partners of the same department, but it’s not the same on other areas. There is a predominance of the tasks messages and maintenance, with few human messages. The internal channels of communication most used are the meetings, the E- mails, and telephones, and there is an adequate working environment but it’s not the most wanted state.  So we conclude that not always they reach the development of a synergistic approach of communication. This has traits of a mechanical approach in which the communicative flow is descendant vertical. It’s not a well communication between hotels and there is not an appropriate communication plan elaborated with the participation of the personnel, but instead, is made using DIRCOM from Gaviota Group S.A.La comunicación interna ha cobrado auge a nivel internacional debido a su importancia para el funcionamiento empresarial. El turismo, como sector del servicio se ve afectado en sus procesos diarios si existe una comunicación interna ineficaz, la cual repercute en la satisfacción del cliente. Desde los más altos niveles de dirección del turismo en el país, hasta las propias instalaciones hoteleras, existen aún brechas comunicativas, pues se prioriza la comunicación externa. Por tal razón, la siguiente investigación tiene como objetivo diagnosticar la comunicación interna que se gestiona en los hoteles de la marca Habaguanex como base para su desarrollo como destino competitivo y sostenible. Los métodos empleados fueron del nivel teórico, el análisis y la síntesis, el inductivo deductivo y el estructural funcional y del nivel empírico, el análisis bibliográfico y documental, la Observación científica participante, la encuesta y la entrevista. Como resultados se apreció que a nivel interno en los hoteles no se han potenciado las habilidades comunicativas, ni se ha consolidado el trabajo en equipo. Predominan los flujos de comunicación vertical descendente sin posibilidades de retroalimentación. La comunicación horizontal es adecuada entre compañeros de un mismo departamento, no así entre las diferentes áreas. Hay un predominio de los mensajes de tareas y de mantenimiento, con escasez de mensajes humanos. Los canales de comunicación interna más utilizados son las reuniones, el teléfono y el correo electrónico y existe un clima laboral adecuado, más no alcanza el estado deseado. Concluyéndose que no siempre se logra el desarrollo de un enfoque sinérgico de comunicación. Ésta presenta rasgos del enfoque mecánico, donde el flujo comunicativo es vertical descendente. No se gestiona la comunicación desde los propios hoteles y no existe un plan de comunicación elaborado con la participación del personal, sino que se hace a nivel del DIRCOM del Grupo Gaviota S.

Anuario de Investigación Formativa en Contextos Globales 1

El Anuario, en su primer número, es un escenario de innovación por cuanto constituye una transformación de las Memorias del Programa Delfín; compilación que se elaboró desde el 2019 hasta el 2021 por la Universidad Católica de Colombia. Este cambio surge de la necesidad de ampliar la participación de estudiantes que desarrollan proyectos en otras estancias de investigación, incluidas aquellas que forman parte del Programa Ingenio. El Anuario compila el resumen de 14 proyectos que configuran los aportes de la juventud a los retos sociales, ambientales y económicos de la sociedad; y con ello se hace evidente el desarrollo de las habilidades de investigación e innovación de estudiantes de diferentes países. Los temas tratados fueron de relevancia social, política y económica. Entre estos se incluyen regulación emocional y bienestar psicológico, resolución de problemas, modelos parentales, identidad de la mujer indígena, redes sociales, democracia y empoderamiento de la sociedad civil, y calidad de vida en el trabajo. Otros proyectos abordaron política y crecimiento económico a través de temas como el empoderamiento de la sociedad civil, democracia, emprendimiento, política exterior, producción de café, entre otros. Los trabajos, a diferencia del ano anterior, no trataron con frecuencia la pandemia por COVID-19. Temas de innovación como diagonalización y análisis de frenado en accidentes de tránsito fueron también considerados como tópicos innovadores abordados en este grupo de proyectos. Con el Anuario de Investigación Formativa en Contextos Globales se espera brindar a los lectores una visión general acerca de los proyectos desarrollados por nuestra juventud investigadora y exaltar la loable labor de profesores y estudiantes en favor de la generación de nuevo conocimiento en la sociedad.Introducción. 1 ÁREA I: FÍSICA, MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA. Tensor de inercia de una molécula de agua. Aplicación de la diagonalización a un proceso de Markov para el estudio de una distribución de camas de cuidado intensivo adulto usando la ecuación de diferencias. Análisis de frenado y accidentes de tránsito. Producción del café orgánico en Colombia. 2 ÁREA IV: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA. Análisis psicológico y práctico de la regulación de emociones en adolescentes. Redes sociales y comunicación en las relaciones de pareja. Modelos parentales y violencia en la crianza. Trastorno del espectro autista y su relación con el género: revisión narrativa. 3 ÁREA V: SOCIALES Y ECONÓMICAS. La identidad de la mujer indígena en Latinoamérica. Crisis de la democracia representativa actual y empoderamiento de la sociedad civil. Calidad de vida en el trabajo: caso de estudio de una mipyme en la ciudad de Emiliano Zapata, Tabasco, México. Análisis comparado del déficit gemelo, implicaciones del COVID-19, la invasión rusa sobre la incidencia entre México y Colombia (2017-2022). Una mirada desde la economía. Corea del Sur y la ASEAN: diplomacia multilateral y manejo de sus estrategias de política exterior como potencia media. 4 ÁREA VII: INGENIERÍA E INDUSTRIA. Cadenas de suministros para emprendedores en Latinoamérica. CONCLUSIONES

XIII Jornada de Investigación 2022

Los desafíos en las dinámicas económicas, sociales, políticas y psicológicas han puesto de relieve la importancia de involucrar en la enseñanza universitaria actividades que conecten a los estudiantes con las realidades del contexto en el que se desarrollan; simultáneamente, hoy más que nunca se hace evidente que la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) son cruciales para atender los retos sociales, ambientales y económicos de las sociedades actuales. En este contexto, la Jornada de Investigación de la Universidad Católica de Colombia es quizás uno de los espacios institucionales más emblemáticos en el que se visibilizan las actividades en CTI de estudiantes, jóvenes investigadores y profesores, que buscan contribuir a la solución de problemáticas relevantes del entorno. En esta oportunidad, aproximadamente 177 autores y más de 250 espectadores se dieron cita en un escenario virtual que permitió el intercambio de saberes y conocimientos en torno a muchos temas con un lenguaje común: el bienestar de la humanidad y la respuesta efectiva a los retos que tenemos como comunidad. Esta cuarta versión de las Memorias compila las ponencias presentadas en la XIII Jornada de Investigación de 2022, enmarcadas en los tres ejes temáticos de investigación que tiene la Universidad Católica de Colombia: i) Derecho, Cultura y Sociedad, ii) Desarrollo Humano y Sostenible, y iii) Gestión de la Tecnología al Servicio de la Sociedad. Desde la Dirección Central de Investigaciones nos encontramos profundamente agradecidos con todos y cada uno de los participantes, y nos sentimos aún más orgullosos por la calidad de los trabajos presentados. Sea esta la oportunidad para hacer extensiva una felicitación a los autores y a las diferentes Unidades Académicas que, con su compromiso e invaluable labor, permitieron que este evento se desarrollara con éxito.Persona, hospitalidad y construcción de comunidad desde la fraternidad. José Martí: acerca de la libertad en la condición humana. Moda, imagen y alimentación: una tríada para el bien y para el mal. Lecciones de la pandemia de covid-19: conflictos entre la protección jurídica de las patentes farmacéuticas y el interés general de la salud pública. Psicología y sexualidad: propuesta para la formación de psicólogos colombianos. Estrategias para el desarrollo de herramientas que fomentan el aprendizaje para el reconocimiento y la apropiación del patrimonio cultural. Análisis descriptivo de relatos honestos y deshonestos por medio del sistema de evaluación global. El uso de la herramienta LIWC para el estudio de relatos altruistas y prosociales. ¿De qué manera influyen las redes sociales como medio de información en campañas políticas?. Sistema de Seguridad Social en Colombia: una crisis deficitaria que se refuerza con el tiempo. Turismo sexual en menores de edad: problemática endémica en el territorio colombiano. Transgresión de los derechos humanos en relación con los asesinatos de líderes sociales en el Estado colombiano. El nuevo escenario para la procedencia de la eutanasia en Colombia: una mirada desde los derechos humanos. Protección de los derechos de la infancia frente a los grupos al margen de la ley. El derecho a un nivel de vida adecuado: un enfoque hacia el desplazamiento forzado de los pueblos indígenas. Tráfico de órganos humanos: delito transnacional que vulnera los derechos humanos y su regulación en el marco jurídico colombiano. Transgresión de los derechos a la vida y la libertad en el sistema penitenciario como consecuencia de la violencia social. Acceso a la justicia colombiana en tiempos de SARS-CoV-2. Prioridades para la administración de justicia penal en Colombia: ¿balanceando espectáculo e indicadores de eficacia? Desarrollo de competencias para la investigación en neuropsicología: experiencia del semillero experimental. La dificultad al ingreso de los centros geriátricos. Principio de realidad sobre la formalidad constitucional en contrato verbal laboral en un satélite del Consultorio Jurídico de la Universidad Católica de Colombia. La pena de muerte en colisión con los derechos fundamentales. Maternidad subrogada: objetificación y vulneración de los derechos de la mujer. Una dieta inconsciente hacia el vegetarianismo. Sistema de evaluación del bienestar gerontológico para un diseño arquitectónico sostenible. Caso de estudio: hogar de paso San Francisco de Asís, Villavicencio, Meta. Revisión sistemática interacción líder-colaborador: futuras investigaciones. Análisis conceptual del talento académico desde los modelos teóricos que lo sustentan. Identificación de potenciales factores de riesgo suicida: una mirada contextual. La regulación emocional en tiempos de coronavirus. GEES: Guía de Evaluación de Edificaciones Sostenibles, vivienda de interés social, clima cálido húmedo. Estructura proyectual y sostenible para el diseño y desarrollo de un modelo de vivienda de madera en San Andrés y Providencia, Colombia. Innovación social para la gestión territorial. Construcción de material didáctico para el entrenamiento en habilidades de regulación emocional e interpersonales dirigidas a poblaciones expuestas a situaciones de violencia política. Alternativas sostenibles de modelos de desarrollo industrial. La ruralidad dentro de los procesos del desarrollo local en Usme. Se ha dejado de dibujar arquitectura con las manos. Calidad de vida, bienestar y felicidad en el trabajo: una revisión sistemática de la literatura científica, 2011-2021. Autonomía, autorregulación y educación moral: reflexiones desde la psicología del desarrollo moral. Características de los niños, niñas y adolescentes expuestos a contextos de conflicto armado en Colombia. Revisión bibliométrica de artículos sobre la crianza en niños, niñas y adolescentes colombianos. Narrativas sociales en el proceso de cualificación de lo público La habitación exterior como extensión de la vivienda. Utilización de nanopartículas magnéticas Fe3O4 y ozono para la degradación/eliminación de azul de metileno en agua residual textil. Estudio paramétrico de un modelo numérico Fem de un ensayo CBR. ¿Cómo construir identidad de manera incluyente a partir del reconocimiento de patrimonio cultural construido?. Veracidad de los resultados del ensayo de penetración dinámica de CONO(PDC). Análisis de texto a partir del procesamiento de lenguaje natural para identificar sintomatología depresiva en redes sociales. Análisis de texto para la detección de depresión en comentarios de usuarios de la red social Instagram. Diseño y desarrollo de un videojuego para evaluar la interacción de las redes atencionales en la sintomatología depresiva. Herramienta tecnológica para el apoyo en la detección de sintomatología ansiosa en jóvenes. Optimización del despliegue de aplicaciones web a partir de computación en nube sin servidor. Prototipo alfa de un videojuego serio para el apoyo en la detección de sintomatología depresiva en adultos jóvenes. La importancia de la visualización de datos en la era del Big Data y sus herramientas. Prototipo de sensor para el registro electroencefalográfico. Prototipo de un algoritmo basado en inteligencia artificial para el apoyo a especialistas en el diagnóstico del Alzheimer. Evaluación posocupacional del confort térmico en la vivienda social: análisis de una revisión sistemática prisma desde el diseño resiliente. Inteligencia artificial, problema u oportunidad para el Derecho. Impacto en el empleo en relación con las TIC y la inteligencia artificial. Neuroprivacidad. El test de asociación implícita, un paradigma que permite abordar nuestras actitudes inconscientes. ¿Cuál es el límite del uso de las tecnologías frente al derecho de información y de la libre expresión?. Tendencias de fijación de precios basados en el valor: un análisis desde la minería de datos. Recorrido virtual de la Universidad Católica de Colombia Sede Claustro para la inducción de estudiantes y docentes. Introducción a la bioarquitectura del paisaje, cartilla Paisaje, ambiente y tecnología. Descripción plan piloto (Choachí). Caracterización de las habilidades específicas para el reconocimiento del patrimonio cultural – Borde urbano sur oriental de Bogotá. Videojuego para estimular la memoria episódica en pacientes con deterioro cognitivo leve: validación de contenido. CONCLUSIONESTercera edició