Effets d’une intervention parentale en lecture sur la connaissance du nom et des sons des lettres et la sensibilité phonologique d’élèves à risque

Cet article a pour objectif de vérifier les effets d’une intervention parentale en lecture sur la connaissance des lettres et la sensibilité phonologique d’élèves à risque. À l’aide d’un plan de recherche quasi expérimental, un groupe de parents est formé à l’intervention pour la lecture du nom et des sons des lettres de l’alphabet tandis que d’autres parents agissent comme groupe témoin. Des mesures de la connaissance du nom et des sons des lettres et de la sensibilité phonologique ont été effectuées avant et après l’inter- vention. Les résultats indiquent que les deux groupes ont réalisé des gains statistiquement significatifs sur la connaissance des lettres. Par ailleurs, les élèves du groupe expérimental ont progressé davantage que ceux du groupe témoin sur le plan de la sensibilité phonologique.This article presents a research of the effects of parental intervention in reading on at-risk students’ letter knowledge and phonological awareness. Using a quasi-experimental research design, a group of parents was trained in developing letter names and sounds, while a second group served as a control group. Measures of letter names and sounds and of phonological awareness were noted before and after the training. The results show that the two groups showed statistically significant gains in letter knowledge. However, the students of the experimental group showed more progress in phonological awareness than did the control groupEste artículo tiene como objetivo verificar los efectos de una intervención de los padres en la lectura sobre el conocimiento de las letras y la sensibilidad fonológica de alumnos a riesgo. Con la ayuda de un plan de investigación cuasi-experimental, un grupo de padres fue formado para poder intervenir en la lectura de los nombres y sonidos de las letres del alfabeto, mientras que otros padres actuaban como grupo-testigo. Se efectuaron medidas del conocimiento de los nombre y sonidos de las letras así como la sensibilidad fonológica antes y después de la intervención. Los resultados indican que los dos grupos realizaron progresos estadisticamente significativos sobre el conocimiento de las letras. Además, los alumnos del grupo experimental progresaron mas que aquellos del grupo-testigo en el plano de la sensibilización fonológica.Dieser Beitrag hat sich zum Ziel gesetzt, die Wirkungen der Elternhilfe bei der Lektüre auf die Kenntnis des Alphabets und die phonologische Sensibilität von Schülern mit Lernschwierigkeiten zu untersuchen. Mit Hilfe eines experimentellen Hilfsplans wurde eine Elterngruppe mit den Einzelheiten der Alphabeterlernung vertraut gemacht. Eine zweite, unvorbereitete Gruppe diente als Kontrollgruppe. Vor und nach dem Versuch wurden die Kenntnis des Alphabets und die phonologische Sensibilität gemessen. Daraus ergab sich, dass beide Gruppen bei der Beherrschung des Alphabets signifikante Fortschritte gemacht haben. Im Bereich der phonologischen Sensibilität haben die Lerner der Gruppe mit Vorbereitung größere Fortschritte erzielt als die Lerner der Kontrollgruppe

Transcriptional activation of the Lats1 tumor suppressor gene in tumors of CUX1 transgenic mice

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p><it>Lats1 </it>(large tumor suppressor 1) codes for a serine/threonine kinase that plays a role in the progression through mitosis. Genetic studies demonstrated that the loss of LATS1 in mouse, and of its ortholog <it>wts </it>(warts) in Drosophila, is associated with increased cancer incidence. There are conflicting reports, however, as to whether overexpression of <it>Lats1 </it>inhibits cell proliferation. CUX1 is a transcription factor that exists in different isoforms as a result of proteolytic processing or alternative transcription initiation. Expression of p110 and p75 CUX1 in transgenic mice increases the susceptibility to cancer in various organs and tissues. In tissue culture, p110 CUX1 was shown to accelerate entry into S phase and stimulate cell proliferation.</p> <p>Results</p> <p>Genome-wide location arrays in cell lines of various cell types revealed that <it>Lats1 </it>was a transcriptional target of CUX1. Scanning ChIP analysis confirmed that CUX1 binds to the immediate promoter of <it>Lats1</it>. Expression of <it>Lats1 </it>was reduced in cux1^-/-MEFs, whereas it was increased in cells stably or transiently expressing p110 or p75 CUX1. Reporter assays confirmed that the immediate promoter of <it>Lats1 </it>was sufficient to confer transcriptional activation by CUX1. <it>Lats1 </it>was found to be overexpressed in tumors from the mammary gland, uterus and spleen that arise in p110 or p75 CUX1 transgenic mice. In tissue culture, such elevated LATS1 expression did not hinder cell cycle progression in cells overexpressing p110 CUX1.</p> <p>Conclusion</p> <p>While inactivation of <it>Lats1</it>/<it>wts </it>in mouse and Drosophila can increase cancer incidence, results from the present study demonstrate that <it>Lats1 </it>is a transcriptional target of CUX1 that can be overexpressed in tumors of various tissue-types. Interestingly, two other studies documented the overexpression of <it>LATS1 </it>in human cervical cancers and basal-like breast cancers. We conclude that, similarly to other genes involved in mitotic checkpoint, cancer can be associated with either loss-of-function or overexpression of <it>Lats1</it>.</p

L'impact des CAP sur le développement de la compétence des enseignants en évaluation des apprentissages /

Publié comme Volume XLI : 2, automne 2013 de la revue Éducation et francophonie.CAP: communauté d'apprentissage professionnelle.Bibliographie : pages 21-23

Old forest structural development drives complexity of nest webs in a naturally disturbed boreal mixedwood forest landscape

Structural complexity generated by forest development processes and tree species compositional changes provide key habitat features for vertebrate communities that rely upon tree size and decay processes for foraging, denning or nesting. Complexity of forest structure in old stands could not only be key for harboring increased taxonomic species diversity but also greater functional diversity through more complexity in networks of tree cavity dependent species. Using a nest web approach that hierarchically links cavity-bearing trees with cavity formation agents (natural decay processes and avian excavators) and cavity users (non-excavator species), we compared network characteristics of nest webs along a time since fire gradient in a naturally disturbed boreal mixedwood forest landscape in eastern North America. Since 2003, twelve 24 to 40 ha plots ranging from 61 to more than 245 years after fire were surveyed at the Lake Duparquet Research and Teaching Forest in Abitibi, Quebec, Canada to detect active nesting, and denning cavities. We found that network complexity both in terms of number of vertebrate species and number of interactions among species, increased along the age gradient and was significantly higher in the older stands than predicted by chance. Whereas cavity-nesting communities in old forests used a higher diversity of tree species over a wide range of decay stages, trembling aspen remained a key cavity-bearing tree throughout the age gradient. Woodpeckers were the main cavity formation agents whereas less than 1% of cavities originated from natural decay. The structural development of older forests is thus a driver for functional diversity in cavity-using vertebrate communities through higher interaction richness in nest webs, among cavity-bearing trees, excavators and non-excavating users. The pivotal contribution of the entire gradient of old forest cover types to the overall complexity of nest webs in the boreal mixedwood zone is also a key for the resilience of the cavity-using vertebrate community to natural disturbances. We discuss how such resilience may be compromised by even-aged industrial timber harvesting with short rotations that shifts the age structure of boreal landscapes toward regenerating and young pole forests whereas old forest cover types become below their historical range of variability

CUX1 transcription factor is required for optimal ATM/ATR-mediated responses to DNA damage

The p110 Cut homeobox 1 (CUX1) transcription factor regulates genes involved in DNA replication and chromosome segregation. Using a genome-wide-approach, we now demonstrate that CUX1 also modulates the constitutive expression of DNA damage response genes, including ones encoding ATM and ATR, as well as proteins involved in DNA damage-induced activation of, and signaling through, these kinases. Consistently, RNAi knockdown or genetic inactivation of CUX1 reduced ATM/ATR expression and negatively impacted hallmark protective responses mediated by ATM and ATR following exposure to ionizing radiation (IR) and UV, respectively. Specifically, abrogation of CUX1 strongly reduced ATM autophosphorylation after IR, in turn causing substantial decreases in (i) levels of phospho-Chk2 and p53, (ii) γ-H2AX and Rad51 DNA damage foci and (iii) the efficiency of DNA strand break repair. Similarly remarkable reductions in ATR-dependent responses, including phosphorylation of Chk1 and H2AX, were observed post-UV. Finally, multiple cell cycle checkpoints and clonogenic survival were compromised in CUX1 knockdown cells. Our results indicate that CUX1 regulates a transcriptional program that is necessary to mount an efficient response to mutagenic insult. Thus, CUX1 ensures not only the proper duplication and segregation of the genetic material, but also the preservation of its integrity

Chemical Analysis of Cellular and Extracellular Carbohydrates of a Biofilm-Forming Strain Pseudomonas aeruginosa PA14

Background: Pseudomonas aeruginosa is a Gram-negative bacterium and an opportunistic pathogen, which causes persisting life-threatening infections in cystic fibrosis (CF) patients. Biofilm mode of growth facilitates its survival in a variety of environments. Most P. aeruginosa isolates, including the non-mucoid laboratory strain PA14, are able to form a thick pellicle, which results in a surface-associated biofilm at the air-liquid (A\ufffdL) interface in standing liquid cultures. Exopolysaccharides (EPS) are considered as key components in the formation of this biofilm pellicle. In the non-mucoid P. aeruginosa strain PA14, the \ufffd\ufffdscaffolding\ufffd\ufffd polysaccharides of the biofilm matrix, and the molecules responsible for the structural integrity of rigid A\ufffdL biofilm have not been identified. Moreover, the role of LPS in this process is unclear, and the chemical structure of the LPS O-antigen of PA14 has not yet been elucidated. Principal Findings: In the present work we carried out a systematic analysis of cellular and extracellular (EC) carbohydrates of P. aeruginosa PA14. We also elucidated the chemical structure of the LPS O-antigen by chemical methods and 2-D NMR spectroscopy. Our results showed that it is composed of linear trisaccharide repeating units, identical to those described for P. aeruginosa Lanyi type O:2a,c (Lanyi-Bergman O-serogroup 10a, 10c; IATS serotype 19) and having the following structure: -4)-a-L-GalNAcA-(1\ufffd3)-a-D-QuiNAc-(1\ufffd3)- a-L-Rha-(1-. Furthermore, an EC O-antigen polysaccharide (EC O-PS) and the glycerol-phosphorylated cyclic b-(1,3)-glucans were identified in the culture supernatant of PA14, grown statically in minimal medium. Finally, the extracellular matrix of the thick biofilm formed at the A-L interface contained, in addition to eDNA, important quantities (at least ,20% of dry weight) of LPS-like material. Conclusions: We characterized the chemical structure of the LPS O-antigen and showed that the O-antigen polysaccharide is an abundant extracellular carbohydrate of PA14. We present evidence that LPS-like material is found as a component of a biofilm matrix of P. aeruginosa.Peer reviewed: YesNRC publication: Ye

La relation entre le concept de soi d'enseignants et le concept de soi d'élèves du primaire

La présente recherche a pour but de mesurer le concept de soi des enseignants du primaire de niveau sixième année, ainsi que celui des élèves appartenant à chacune des classes de ces enseignants, afin de vérifier s'il existe une relation entre le concept de soi de l'enseignant et celui de ses élèves. Les sujets sont sélectionnés en tenant compte des dimensions suivantes: l'âge, le sexe, et les années d'expérience des enseignants. Des instruments mesurant le concept de soi sont administrés à 21 enseignants et à chacun de leurs élèves respectifs. L'hypothèse de la recherche est à l'effet qu'il y a une relation positive entre le concept de soi de l'enseignant et celui de ses élèves. Les résultats ne confirment pas l'hypothèse de la recherche mais certains facteurs comme le niveau de scolarité des élèves, la valeur ARD de l'enseignant et la validité de la traduction des questionnaires viennent expliquer les résultats obtenus

Étude sur la variation du contenu en acide ascorbique comme indice de réponse ovarienne à un stimulus hormonal

Parmi les différents essais biologiques déjà existants pour doser l'hormone lutéinisante (LH), on rencontre une méthode basée sur la diminution de l'acide ascorbique ovarien (D.A.A.O.). Cette méthode est suffisamment rapide pour une pratique courante et appliquée, mais elle n'offre pas une sensibilité suffisante pour déceler les variations physiologiques dans la concentration de la LH sanguine. Nous avons vérifié s'il était possible de standardiser "in vitro" ce test de D.A.A.O. dans le but d'en faire une méthode qui serait plus rapide et plus sensible que la méthode "in vivo". Nous avons incubé des ovaires en présence de diverses concentrations de Na ascorbate et nous avons étudié par différentes stimulations, comment l'hormone HCG ou LH pouvait affecter le nouveau contenu ou la sortie en vitamine C de ces organes. Lorsque des ovaires de rate sont incubés dans du milieu Trowell T8 contenant du Na ascorbate, il se produit une captation de cette vitamine C, captation qui dépend de la concentration présente dans le milieu et des conditions d'incubation. Avec une concentration de 10-2M par exemple, le contenu en vitamine C des tissus devient stable après 30 minutes d'incubation. Dépassé cette période de temps, on assiste à une sortie passive de la vitamine C des tissus et ce, indépendamment de la présence ou non du Na ascorbate dans le milieu. Soumis à des stimulations hormonales (LH et HCG), ces ovaires ne présentent par contre aucun changement mesurable tant dans leur contenu que dans leur sortie en vitamine C, Il appert qu'avant de pouvoir déceler tout effet d'une stimulation hormonale sur la concentration d'acide ascorbique retrouvée dans ces ovaires, il faut qu'un nouvel état d'équilibre soit atteint entre la quantité d'acide ascorbique présente dans le tissu et celle du milieu d'incubation. Cette condition n'apparaît réalisable que si la vitamine C est maintenue sous forme réduite dans le milieu. De plus, nous avons étudié, par un procédé "in vivo", la possibilité d'augmenter la sensibilité originale du test de D.A.A.0. en mesurant la quantité de vitamine C présente dans la circulation sanguine après différentes stimulations hormonales. Des hormones lutéinisantes (LH et HCG) ont été injectées dans la veine rénale ou fémorale gauche et des échantillons de sang ont été recueillis entre 30 secondes et 20 minutes après le début de la stimulation. L'injection de différents produits tels que LH, HCG ou sa­ line, provoque une augmentation de vitamine C dans la veine ovarienne si les animaux ne sont pas surrénalectomisés. Par contre, après ablation des surrénales, l'injection de LH ou de HCG n'amène aucune variation dans la quantité d'acide ascorbique du sang circulant. Ceci indiquerait que l'augmentation obtenue après l'injection de diverses substances résulterait davantage d'un phénomène de stress plutôt que d'un effet spécifique au niveau de l'ovaire