Evidence-Based Clinical Practice Guideline for Fluid Therapy to Prevent Contrast-induced Nephropathy

Purpose: This study was to develop evidence-based clinical practice guideline in order to prevent contrastinduced nephropathy (CIN) for patients undergoing percutaneous coronary intervention (PCI). Methods: The guideline was developed based on the "Scottish Intercollegiate Guidelines Network (SIGN)". The first draft of guideline was developed through 5 stages and evaluated by 10 experts.(1) Clinical questions were ensured in PICO format.(2) Two researchers conducted a systematic search through electronic database, identifying 170 studies. We selected 27 full text articles including 16 randomized clinical trials, 7 systematic reviews, and 4 guidelines. Quality of each studies were evaluated by the Cochran`s Risk of Bias, AMSTAR, K-AGREEII. Among the studies, 11 studies were excluded.(3) The strength of recommendations were classified and quality of recommendations were ranked.(4) Guideline draft was finalized.(5) Content-validation was conducted by an expert group. All contents were ranked above 0.8 in CVI. Results: Evidence-based clinical practice guideline to prevent CIN was dveloped.(1) The guideline for preventing CIN recommends using 0.9% saline.(2) Standardized rate of fluid therapy is 1 to 1.5ml/kg/hr.(3) Execute hydration for 6~12hrs before PCI and after PCI. Conclusion: This study suggests evidence-based clinical practice guideline for preventing CIN which can be more efficiently used in clinical practice.ope

(A) STUDY ON THE EDUCATIONAL ENVIRONMENTAL DESIGN PROCESS FOR PRESCHOOL CHILDREN EDCUTION : ESPECIALLY ON THE MODEL THE KINDERGARTEN ENVIRONMENT

The educational environment of kindergartens is promote of infant's growth and this consist of the material and artifical environment. These material and artificial environment is a structural mechanism which exerts an influence not only upon the infant's moral and physical development life and character building infant are learning in this mechanism, so the kinder ganten environment is very important to them. In this point of view, the kindergarten environment could be defined as a matrix, that is, a system in which teaching staff, natural nature and school facilities interplay and influence upon each other. In other words the various kinds fo the component of kindergarten environment have their own propper functions, and they play their influences upon one another in the whole system. In this thesis, an ideal model design of kindergartens is proposed in order to slove many problems about the educational environment investigating and analyzing the various kinds of the components and their reciprocal relationships, The aim of this research is not only to improve the environment of kindergartens, so that children may grow with healthy mindand body, but also as a result to induce to social and cultural development. This thesis is organized as ofllows: Chapter Ⅰ First of all this chapter raises the environmental problems of kindergartens and exposed the aims at this thesis. And the range and the object of this research are limited and set up here. This chapter also systemizes the process of the research and the design method for kindergartens. Chapter Ⅱ This chapter surverys materials on the environmental design for kindergartens. and collects basic materials for this research from them, In this chapter the concepts of educational environment and the characteristics fo the kindergarten environment are also investigated and defined. Furthermore, this chapter deals with the characteristics which appears in every steps of infant's growth, ant it also examines the educational structures of kindergartens, the activities in Education, and material, psychologican environment reguired of kindergarten building. This chapter is searching for a model design which can satisfy not only the needs for the infant's mental, physical development, but also the environmental-aesthetical needs for kindergarten buildings. Chapter Ⅲ In the first place, the present sifuations of the kindergarten environment are considered in order to exaefly understand the inveterate problems in kindergarten environment. The approach of this thesis to these problems it to investgate the sources of the education environmental problems and components of them. Chapter Ⅳ In this chapter, the problems found in the kindergarten environment are analyzed or snythesized so that an ideal model of design process may be brought about. Chapter Ⅴ Through of the design process, an ideal model design of kindergarten environment is proposed. Chapter Ⅵ The result that we get from this research is as follow; because kindergarten environment absolutely has influence upon infant, the problems found in the kindergarten environment can be solved only by understanding the relationships between infant and the educational environment in the system and then by establishing an ideal model of the kindergarten environment.;유치원의 교육환경은 유아의 성장발달을 돕고 생활경험을 풍부하게 하는 인위적·물리적환경으로 구성되어 있는데 이러한 인위적·물리적환경은 하나의 메카니즘을 갖고 그속에서 생활하는 유아의 정신적·육체적 성장발달과 학습활동, 정서적생활, 인격형성등에 영향을 미치고 있으며 유아는 그것과 상호 작용함으로써 교육되어 지는 것이다. 이러한 관점에서 볼때, 유치원 환경이란 유치원의 구성원, 자연환경, 유치원시설, 사회성등의 구성요소가 상호작용하고 있는 하나의 시스템(system)이라는 사고의 틀로 이해될 수 있다. 즉 유치원 환경을 구성하는 요소들은 그 전체 시스템내에서 각각 고유한 기능을 가지고 있으며 이들 요소간에는 다양하고 복합적인 역학관계가 작용하고 있는 것이다. 그러므로 본 연구논문에서는 포괄적이고 전체적인 관점에서 교육환경의 문제를 해결하기 위해 유치원 환경을 하나의 시스템으로 보고, 그 시스템내에서 상호작용 하고 있는 구성요소와 그 관련성을 조사 분석함으로써 유치원 환경 디자인에 관한 합리적인 디자인 방향을 정립하였다. 그 결과 유아와 유치원 환경이 조화를 이루는 질서있고 합리적인 유치원 환경의 모델을 제시함으로써 교육환경의 질적인 개선과 더불어 유아의 건강하고 건전한 심신의 발달과 능률적인 조기교육 효과를 이룰 수 있도록 하고, 더 나아가서는 사회적·문화적 발전에 기여하고자 하는데 그 목적을 두었다. 본 논문의 진행과정 및 디자인 특징을 요약하면 다음과 같다. 제Ⅰ장에서는, 문제제기와 더불어 연구의 목적을 밝히고 연구대상 및 범위를 설정하였으며 연구의 진행과정과 디자인 방법을 체계화 하였다. 제Ⅱ장에서는, 유치원 환경에 관련되는 기존의 문헌과 자료를 고찰함으로써 본 연구를 위한 기본자료를 수집하고 이론적 고찰에 의하여 교육환경의 개념과 유치원 환경의 특성을 파악하였다. 또한 유아기의 성장발달 단계에서 나타나는 특성과 유치원의 교육구조 및 교육활동 그리고 유치원 건물에서 요구되는 물리적·심리적 환경여건 등을 조사·분석하여 합리적인 교육환경의 디자인 방향을 모색하였다. 제Ⅲ장에서는, 지금까지 이루어져 왔던 유치원 환경의 실체를 파악하기 위하여 현황을 조사·분석하였다. 분석 방법으로는 현 문교부 통계 연보에 나타난 교육현황과 현장조사를 토대로 교육활동과 유아의 생활을 저해하는 문제요인을 찾는 방식을 취하였다. 제Ⅳ장에서는, 조사된 기존의 문헌 및 자료와 현황분석 결과 도출된 문제점을 기초로 하여 종합 구체화 시킴으로써 유치원 환경디자인의 개념적 틀을 정립하고 디자인 과정을 체계화 시켜나갔다. 제Ⅴ장에서는 이러한 디자인 과정을 통하여 얻은 결과로서 유치원 환경의 질적 향상과 목적에 따른 합리적인 유치원 환경의 造形的 모델을 제시하였다. 제Ⅵ장에서는, 유치원 환경 개선을 위한 디자인 과정을 통하여 얻은 결과로써 유치원의 교육환경은 유아에 대한 영향이 총체적이고 그것에 의해서 제시되는 다양한 문제는 상호 관련되어 있으므로 문제해결은 교육 환경의 시스템내에서 유아와 교육 환경에 대한 질서에 의하여 그 극복이 가능할 것이라 생각된다.논문개요 = Ⅷ Ⅰ. 서론 = 1 A 연구의 목적 = 1 B 연구의 범위 = 2 C 연구의 방법 = 2 Ⅱ. 유치원 환경디자인을 위한 이론적 고찰 = 4 A 성장환경 = 4 1. 환경의 개념 = 4 2. 환경이 성장기 아동에 미치는 영향 = 6 B 교육환경 = 14 1. 유치원 교육의 발달사 = 14 2. 유치원 교육과정 및 유아의 활동형태 = 18 3. 유치원 건축에서의 교육환경 = 26 Ⅲ. 유치원 환경에 관한 현황분석 및 문제점 = 34 A 조사방법 = 34 B 우리나라 유치원 환경의 현황 = 35 1. 유치원 교육현황 = 35 2. 유치원 건축현황 = 38 C 문제점 = 54 Ⅳ. 유치원 실내환경 계획을 위한 DESIGN PROCESS = 56 A 디자인의 전제 = 56 B 유치원 건물의 계획 및 설계 = 61 C 실내의 물리적 환경계획 = 67 D 단위공간의 실내환경 디자인 = 73 Ⅴ. 유치원 환경의 이상적인 조형모델 = 89 Ⅳ. 결론 = 95 참고문헌 = 98 ABSTRACT = 10

The effect of light conditions on the emergence, growth and physiological activities of Quercus mongolica seedlings

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 산림과학부(산림환경학전공), 2012. 2. 박필선.광 환경이 신갈나무(Quercus mongolica Fisch. ex Ledeb.) 치수의 생장과 생리적 활성에 미치는 영향을 알아보기 위하여, 소규모 벌목과 가지치기에 의해 광 환경이 변화된 임분(벌목구)과 벌목과 가지치기를 하지 않은 임분(대조구)에서 신갈나무 치수의 발생 정도와 생장, 생리적 활성을 비교하였다. 임분의 광 환경 조사를 위해 어안 렌즈를 이용하여 global site factor (GSF)를 구하였고, 수관투영도에서 치수 위에 겹쳐진 수관층의 분포와 벌목 지점에 대한 공간분포를 이용하였다. 조사지 토양을 채취하여 토양수분, 유기물, 전질소, 유효인산, pH를 측정하였으며, 종자생산량 측정을 위해 신갈나무 모수의 수관 아래 종자망을 설치하였다. 각 조사지 신갈나무 치수의 근원경과 묘고를 측정하였고, 잎을 수거하여 엽면적비와 엽록소 함량을 측정하였다. 광합성 측정기기를 이용하여 광합성률, 기공전도도, 증산률을 측정하였다. 벌목구의 GSF는 20.7%였고 대조구의 GSF는 10.0%로 두 조사지의 광 환경은 차이가 있었으나(P<0.05) 조사지 간 임분밀도와 엽면적 지수는 차이가 없었다. 치수 밀도는 벌목구에서 2,533본/ha로 대조구에서의 400본/ha보다 높게 나타났다(P<0.05). 두 조사지의 종자생산량은 유의한 차이가 없었기 때문에 치수 밀도 차이는 조사지 간의 환경차이에 인한 것으로 판단된다. 묘고에 대한 근원경 비율은 벌목구(0.15)보다 대조구(0.12)에서 낮았고(P<0.05), 지상부에 대한 지하부 바이오매스 비율도 벌목구(1.48)보다 대조구(1.05)에서 낮았다(P<0.05). 또한 엽면적비는 벌목구(237.8cm2/g)보다 대조구(262.4cm2/g)에서 높게 나타난 것으로 보아(P<0.05) 대조구의 치수가 벌목구의 치수보다 빛을 덜 받았다는 것을 알 수 있었다. 각 조사지에서 묘고 5-20cm의 치수가 주로 존재하는 것에 비해20cm이상의 치수는 거의 존재하지 않았고, 묘고 40cm 이상의 치수와 유령목은 나타나지 않았다. 벌목구의 벌목지점과 벌목지점 밖에 분포하는 치수의 묘고 계급 별 밀도 차이는 없었으나 묘고 20cm이상의 치수 117본/ha는 치수 위에 수관층이 없거나 수관층이 1개인 지점에 주로 분포하였다(P<0.05). 두 조사지 치수 간에 광보상점과 광포화점은 유의한 차이가 나타나지 않았다. 하지만 광합성률과 수분이용효율은 벌목구에서 높게 나타나(P<0.05), 두 조사지 간 광 환경 차이가 치수의 생리적 활성에 영향을 준 것으로 보인다. 기공전도도와 증산률은 조사지 간에 유의한 차이가 나타나지 않았는데, 이는 기공전도도가 수분 손실 방지를 위하여 광합성률과 비례하여 증가하지 않고 스스로 조절하는 경향이 있기 때문으로 판단된다. 결과적으로 소규모 벌목과 가지치기 이후에도 임분 밀도와 엽면적지수 간의 차이가 없는 두 조사지에서, 신갈나무 치수의 발생과 근원경에 대한 묘고 생장 및 바이오매스 분배, 엽면적비가 다르게 나타나는 것은 조사지 간 광 환경 차이에 의한 것으로 나타났다. 또한 신갈나무 치수가 유령목으로 자라기 위해서는 현재의 임내 광 환경보다 많은 광이 필요할 것으로 판단된다.This research was conducted to investigate the effects of the light conditions on the Quercus mongolica seedlings from small scale cut site and control site which had similar stand structures and the leaf area index. We surveyed environmental factor which influences growth and emergence and physiological activities of Q. mongolica seedlings. Light conditions and soil environment information were obtained by measuring the global site factor (GSF) and soil properties (moisture, organic matter and pH). Growth (height, root diameter and biomass), spatial distribution about the seedlings and cut points and canopy layer, specific leaf area, chlorophyll content and physiological activity (photosynthetic rate, water use efficiency) of target species were also measured. There were significant difference of overall light conditions between cut site and control site by measuring the global site factor (P<0.05). Global site factor was 20.7±0.88 % in cut site and 10.0±1.48 % in control site. The seedling density was higher in cut site than control site (P<0.05). That could be result from change of emergence and survival of seedlings by different micro light conditions in two study sites. The root diameter to height ratio was lower in control site than cut site (P<0.05). Root biomass to shoot biomass ratio was lower in control site than cut site (P<0.05). Also seedlings in control site showed significantly higher specific leaf area than cut site. These results showed that seedlings acclimated at different light conditions in two study sites. There were no significances on the chlorophyll contents between cut site and control site. In spatial distribution of seedlings and cut point, tall height seedlings mostly distributed at cut point. Also tall height seedlings distributed on 0 or 1 overlapped canopy layer in crown projection map. These results showed that improvement of light conditions affected growth of seedlings. Physiological activities were high in cut site. Photosynthetic rate and water use efficiency were significantly high in cut site (P<0.05). Stomatal conductance and transpiration rate were no difference between cut site and control site. As conclusions, although there were no differences of tree density and leaf area index between cut site and control site, micro light conditions could affect growth and physiological activities of Quercus mongolica seedlings. Improvement of micro light conditions could induce the growth of Quercus mongolica seedlings.Maste

중등 가정교과서의 노년기 관련 내용분석

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 협동과정 가정교육전공, 2016. 8. 박혜준.국문초록 본 연구의 목적은 현행 2009 개정 중등 가정교과서에 수록된 노년기 관련 내용의 분석을 통하여 사회적 측면 즉 고령화 사회에 발맞춰 노인에 대한 균형 잡힌 이미지 형성, 세대 간 갈등을 예방하고, 개인적 측면 즉 길어진 생애과정과 노년기를 행복하게 보내기 위해 건강한 정체성을 발달시키기 위한 가정교과서 내용 재정립에 노년기 교육의 기초자료를 제공하는데 있다. 이에 2009 개정 교육과정 기술․가정과 교과서 중에서 주요 출판사인 천재, 두산, 교학사의 중학교 3권, 고등학교 3권의 노년기 관련 내용이 교과서 전체어서 어느 정도 비중을 차지하는 지 알아보고, 어떻게 제시되고 표현되어 있는지 알아보고자 한다. 이를 위해 목차를 통해 교과서 내 비중을 알아보고, 노인이미지에 대한 외국의 연구 분석 방법 중 Schmidt와 Boland(1986), Hummert(2000)등의 긍정적 사회적 고정관념과 부정적 사회적 고정관념의 항목과 윤인경 외(2005)의 노인 교육 영역 분석틀을 참고하였다. 긍정적·부정적 고정관념을 형성할 수 있는 글과 그림에 더하여 교과서의 이상적인 방향인 균형적인 시각을 형성해 주는 글과 그림도 함께 살펴보았다. 분석 결과를 요약하고 중등 가정교과서의 노년기 교육 방향에 대해서 제언하고자 한다. 연구에서 나타난 결과와 이에 따른 논의점은 다음과 같다. 첫째, 중학교 노년기 관련 내용 목차 분석의 특징은 비교적 Ⅰ.가족의 이해 단원에 노년기 관련 내용이 많았고 노년기 관련 내용이 각 단원별로 분산적으로 퍼져있었다. 고등학교 중학교 노년기 관련 내용 목차 분석의 특징은 Ⅰ.저출산·고령사회와 가족이라는 단원명에 노년기와 관련된 고령사회라는 단어가 들어가 있으며, 중영역 3.자립적인 노후생활이라는 확실한 노년기 관련 단원이 독립적으로 구성되어 있었다. 가족과 지역사회의 상호관계 속에서 노년기의 노인을 이해할 수 있도록 필수과목인 중학교 가정교과서에서 흩어져 구성되어 있는 노년기 관련내용을 독립적으로 다루는 단원을 만들어 가정교과의 교육과정을 실현해야 할 것이다. 나아가 노인관련 단원의 대안적 틀을 구성이 필요할 것이다. 둘째, 중학교 가정교과서 노년기 관련 내용을 사회변화와 노인, 노인에 대한 이해, 노인과의 관계, 노인복지 영역으로 분석해보았다. 노인복지영역이 가장 많은 페이지를 차지하였고, 노인에 대한 이해영역이 가장 적은 페이지를 차지하였다. 가장 높은 비중을 차지한 노인복지 영역을 보면 중학교에서 중학생 본인과 관계한 문제라기보다는 조부모와 관련된 정부의 지원에 관련된 노인복지에 대한 프로그램이 많았다. 이러한 아직 먼 시기의 노년기 준비교육보다 가족 속의 나의 조부모와 우리 사회의 구성원으로의 노인과 균형 잡힌 시각으로 이해하는 노년기 이해교육이 청소년 시기에 현재 상황에 더 적합하기 때문에 노인에 대한 이해의 비중을 높여 세대 간의 갈등을 줄이고 조화로운 관계를 유지하는 부분에 초점을 맞추는 방향이 바람직할 것으로 보인다. 가장 낮은 비중을 차지한 노인에 대한 이해 영역을 보면 다음과 같은 시사점이 있다. 중학교 가정교과서는 필수 과목이기도 하고 노년기 자체에 대해 구체적이고 실제적인 지침을 배울 수 있는 점을 고려해 볼 때, 가장 많은 비중을 차지한 노인복지 영역보다 노인에 대한 이해 영역에 대해 비중을 높일 필요성이 있으며 내용 또한 구체적인 설명이 보충되어야 할 것이다. 중학교 가정교과서 노년기 관련 고정관념 분석틀에 의한 결과는 긍정적·부정적 고정관념을 형성하게 하는 글과 그림은 총 78% 비중을 차지하여 균형적인 시각을 형성하게 하는 글과 그림인 22%보다 약3.5배 많았다. 긍정적이거나 부정적인 한쪽 방향만으로 제시하고 있지 않은 통합적이고 다양하며 균형 잡힌 시각을 형성해 주는 글과 그림이 보충되어야 할 것이다. 부정적인 고정관념의 형성은 노년기가 되었을 때 청소년의 미래상은 아무것도 할 수 없는 약하고 힘없는 존재로 노년기를 예상하며 부정적으로 생각할 가능성이 크다. 따라서 노년기의 삶을 다양한 관점에서 균형 있는 시각으로 볼 수 있도록 객관적 제시를 해서 생각할 수 있는 힘을 길러줄 필요가 있다. 셋째, 고등학교 가정교과서 노년기 관련 내용을 사회변화와 노인, 노인에 대한 이해, 노인과의 관계, 노인복지 영역으로 분석해보았다. 노인에 대한 이해 영역이 가장 많은 페이지를 차지하였고, 노인 복지 영역이 가장 적은 페이지를 차지하였다. 사회 변화와 노인 영역에서 고령 사회의 의미와 특징으로 인구 고령화에 대한 정의를 내리고 인구 피라미드를 제시하여 주고 설명해주는 방식은 중학교 가정교과서에 제시하고 있는 내용과 거의 차이가 없음을 알 수 있었다. 중학교와 고등학교 학생들은 발달과정의 차이가 있으므로 교육의 내용과 깊이에도 차이가 있어야 함에도 이렇게 거의 비슷한 내용의 제시는 의미 있게 생각해보아야 점이다. 노인과의 관계 영역은 가족 내에서의 조부모와 손자녀 관계와 사회에서의 노인과의 관계를 특징과 역할을 다양하게 살펴보고 이러한 관계를 잘 이끌어 갈 수 있는 방법을 구체적으로 설명해주고 있었다. 노인 복지 영역에서 노인 복지 서비스를 찾아서 조사하여 발표하는 활동은 중학교와 발달과정이 다른 고등학교 교육과정이기 때문에 교육내용이나 깊이가 달라야 함에도 불구하고 같은 출판사의 중학교의 같은 주제의 활동과 거의 차이가 없었다. 중학생과 고등학생은 발달과정이 다르기 때문에 고등학교 가정교과서의 내용은 중학교의 내용보다 내용의 다양성과 깊이도 있어야 할 것이다. 고등학교 가정교과서의 노인 복지 영역은 다른 영역에 비해 많은 비중을 차지하지 않았지만 노인 복지 관련 국가적 차원의 보장내용과 같은 일반적인 내용뿐만 아니라, 최근의 빠른 고령화 사회에 따른 노인 관련 직업과 고령 친화 산업에 대한 설명을 하고 있어 최근의 사회적 상황을 교과서에서 반영했음을 알 수 있었다. 고등학교 가정교과서 노년기 관련 고정관념 분석틀에 의한 결과는 긍정적·부정적 고정관념을 형성하게 하는 글과 그림은 총 73.9% 비중을 차지하여 균형적인 시각을 형성하게 하는 글과 그림인 26.1%보다 약 2.8배 많았다. 긍정적이거나 부정적인 한쪽 방향만으로 제시하고 있지 않은 통합적이고 다양하며 균형 잡힌 시각을 형성해 주는 글과 그림이 보충되어야 할 것이다. 노인에 대한 이해 영역은 대체로 특징에 대한 상세한 설명과 구체적인 지침으로 설명되어 있었고, 노인에 대한 이미지 또한 수동적이고 무력한 존재가 아니라 적극적이고 활동적인 노년기를 살고 있는 노인을 표현하고 있었다. 본 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에서는 총 12종의 중등 가정교과서 중 3종을 가지고 분석을 진행하였기 때문에 모든 중등 가정교과서를 대표한다고 보기에는 어렵다. 이에 중등 가정 교과서를 통해 노인 관련 내용을 분석할 때에는 모든 교과서를 확인하여 종합적으로 살펴보는 것이 필요하다. 둘째, 중등 교과서의 노인 관련 내용을 제대로 분석할 수 있는 분석틀 개발이 필요하다. 본 연구에서는 Schmidt와 Boland, Hummert 등의 노인에 대한 고정관념 분석기준을 통해 노인 관련 내용 분석 틀을 설정하였다. 1986년과 1994년도에 제시한 틀로 분석함으로써 현재 중등 교과서를 제대로 분석하기 어려워 분석틀을 추가하여 분석한 것과 같이 현재 변화한 노인의 이미지를 명확하게 분석할 수 있는 새로운 틀이 개발되어야 할 것이다.Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 1 2. 연구 목적 및 연구 문제 4 Ⅱ. 이론적 배경 5 1. 노년기 이해교육 5 1) 노년기 이해교육 5 2) 청소년기의 노인 인식 및 노년기 이해교육 8 2. 가정과교육과 노년기이해교육 11 1) 중등 가정과교육 내 노년기 이해교육 11 2) 노년기교육 관련 가정교과서 분석 연구 15 Ⅲ. 연구방법 18 1. 분석대상 18 2. 분석준거 18 3. 분석방법 및 절차 22 Ⅳ. 연구결과 23 1. 중등 가정교과서의 노년기 관련 내용 목차분석 23 2. 중학교 가정교과서의 노년기 관련 내용분석 29 1) 사회변화와 노인 29 2) 노인에 대한 이해 31 3) 노인과의 관계 34 4) 노인복지 39 3. 고등학교 가정교과서의 노년기 관련 내용분석 42 1) 사회변화와 노인 42 2) 노인에 대한 이해 44 3) 노인과의 관계 47 4) 노인복지 50 Ⅴ. 결론 및 제언 53 참고 문헌 59 부록 63 일본·미국 가정교과서 분석의 예 63 중등 가정교과서 노인 관련 주요 내용 65 Abstract 87Maste

A study for osteosarcoma patient's to correlate the anxiety, family burden and social support.

간호학교육/석사[한글]본 연구는 골 육종 환자의 불안과 가족의 불안감, 사회적 지지를 측정하고 그 상관관계를 파악하여 환자와 가족에게 도움을 줄 수 있는 효과적인 중재 프로그램을 개발하는데 기초 자료를 제공하기 위해 시도된 서술적 상관관계 연구이다. 연구대상은 서울 소재 Y의료원과 W병원에서 2000년 9월 26일부터 11월 7일까지 골 육종이라고 진단을 받고 현재 치료 중이거나 치료가 끝난 환자와 환자의 가족을 대상으로 하였다. 연구도구는 구조화된 설문지로 환자의 불안을 측정하기 위해 Spielberger의 State-Trait Anxiety Inventory를 한국인에 맞게 번역한 김정택의 불안 검사를 사용하였고, 가족의 부담감은 서미혜와 오가실(1992)이 개발한 부담감 도구로 측정하였다. 사회적 지지정도를 측정하기 위한 도구는 박지원(1985) 에 의해 개발된 사회적지지 측정도구를 이용하였다. 수집된 자료는 SAS를 이용한 전산 처리하였으며 연구 대상자의 인구 사회학적 특성은 실수와 백분율로 연구 대상자의 인구 사회학적 특성과 환자가 지각하는 상태불안정도와 가족의 부담감, 사회적 지지는 산술평균, 표준편차 t-test, ANOVA로 분석하였고 환자가 지각하는 상태불안정도와 가족의 부담감, 사회적 지지와의 관계는 Pearson Correlation Coefficient를 이용하였다. 본 연구의 결과는 다음 과 같다. 1. 골 육종환자가 지각한 불안(20문항, 4점척도)의 최대값은 80점이고 최 소값은 22점으로 불안의 평균점수는 50.5점 각 항목의 평점은 2.52로 나 타나 환자의 불안은 높은 것으로 나타났다. 2. 보호자가 지각한 가족 부담감(25문항, 5점척도)의 최대값은 116점, 최소 값은 33점으로 그 차이가 상당히 크며 평균점수는 82.2이고 각 항목의 평점은 3.28로 나타나, 부담감이 상당히 높은 편이었으며, 가장높은 부 담감을 나타낸 항목은 “나는 환자에게 필요한 사람이다”로 평점4.69 “나는 환자에게 도움을 주고 있다”평점 4.30의 높은 점수를 보여 환자 에게 많은 도움을 주고 있다고 생각하는 것으로 나타났고,“환자에게 드는 비용 때문에 경제적 여유가 없다”가 평점 4.0 “환자에게 드는 비용이 너무 비싸다”가 평점4.43으로 경제적인 측면에서 높은 부담감 을 가지고 있는 것으로 나타났다. 3. 보호자가 지각한 사회적지지(25문항, 5점척도)의 최대값은 109점, 최소 값은 25점이며 평균값은 76.4점으로 나타났고 각 항목의 평점은 3.05로 나타났으며, 사회적 지지의 영역별 점수를 보면 정서적지지 평점 3.15, 정보적 지지 평점 3.16, 평가적 지지 평점 3.11. 물질적 지지 평점 2.78 로 나타나 보호자들은 물질적 지지를 가장 못 받고 있다고 생각하는 것 으로 나타났다. 4. 환자 가족이 지각하는 사회적 지지와 가족 부담감과의 관계는 ｒ=-.152로 역 상관 관계가 있는 것으로 나타났으나 통계적으로 유의하 지 않았다. 5. 골 육종 환자가 지각하는 불안과 사회적 지지와 관계는 ｒ=-.144로 역 상관 관계가 있는 것으로 나타났으나 통계적으로 유의하지 않았다. 이러한 결과로 볼 때 골 육종 환자의 불안과 가족의 부담감은 비교적 높으나 이들이 느끼는 사회적 지지는 비교적 낮다고 볼 수 있고, 경제적인 부담감과 환자의 미래에 관한 불안이 크다. 그러므로 간호사들은 골 육종 환자의 불안과 가족의 부담감을 감소시킬 수 있는 효과적인 중재 전략을 개발하는데 노력을 기울여야 할 것이라 생각되고, 특히 환자의 불안을 감소시키기 위한 정보제공과 경제적인 부담감을 감소시켜 줄 수 있는 사회자원 활용 방안 등을 마련하는데 적극적인 노력을 해야 할 것이라 여겨진다. [영문]This study is the descriptive correlation research to measure Osteosarcoma patient's anxiety, family burden and social support; and to offer the basic data developing effective arbitration program which helps the patient's family by understanding the correlation of them. The object of this study is to survey the patients and their families who were diagnosed as Osteosarcoma from Sep. 26 to Nov. 7 in 2000 and are receiving medical treatments at present or finished the medical treatments. The organized questionnaire was used; In order to measure the patient's anxiety, we used Kim Jung Taik's anxiety test which had been translated Spielberger's State-Trait Anxiety Inventory and Seo Mi Hea & Oh Ga Sil's means of burden (1992) had been utilized to measure the family burden. On the other side, Park Ji Won's measuring means for social support was used. The collected data were calculated by using SAS by computer. The patient's social characteristics from the point of population has been analyzed by a real number and one hundredth part percentage. The feeling of condition instability degree, social support and family burden has been measured in terms of arithmetic mean. Standard deviation t-test, ANOVA and Pearson Correlation Coefficient has been used to correlate the family burden, social support and condition instability degree which patient feels. The results of the study are as follows: 1. The anxiety maximum which Osteosarcoma patient feels is 80 points and the minimum is 22 points. On the other hand, anxiety mean is 50.5 points, and each article's mean is 2.25 points. These results shows that patient's anxiety is high. 2. The maximum of family burden (25 questions, 5 points measure) which guardians feel is 116 points, and the minimum is 33 points. The difference between the two is considerably big. The mean is 82.2 points and each article's mean is 3.28. This shows that family burden is pretty high. The article of the highest burden is " I′m a necessary person to the patient" shows high points 4.30. This high point say that patient"s family gives much help to him". "Patient's family is economically in strained circumstances because of the cost for patient" shows 4.0 points and "the cost is very expensive" is 4.43 points. These articles reveals patient's family have a rather high burden in the view of economic side. 3. The maximum of social support (25 questions, 5 point measure) which patient's family feels is 109 points while the minimum is 25 points. The mean is 76.4 points and each article′s mean is 3.05 points. Considering the social support according to each field, emotional support is 3.15 points, information support is 3.16 points, evaluation support is 3.11 points and material support is 2.78 points. The patient's family thinks the material support is the worst field of all. 4. The relation between family burden and social support which patient's family feels record r = -.152. It also means inverse correlation, but has no meaning statistically. 5. The relation between social support and Osteosarcoma patient's anxiety shows r = -.144. It means that the relation is inverse correlation, but has no important meaning statistically. These results show that Osteosarcoma patient's anxiety and family burden are comparatively high, but social support is pretty low and that family's economic burden and patient's anxiety for the future are relatively high. Therefore all the nurses must take an effort to develop effective arbitration strategy diminishing Osteosarcoma patient's anxiety and family burden. Especially they must concentrate their energies for finding the methods which furnish the useful information for reducing patient's anxiety and try to supply the practical plan of social materials use in order to diminish the economic burden of patient's family.ope

Madonna Boom, Female Assassins, and Ozawa Girls : Redressing the Under-Representation of Women in Japanese Politics

일본은 여성의 정치 대표성이 낮은 국가다. 더욱이 일본의 경제 수준이나 국제사회에서 차지하고 있는 국가 위상에 비추어 볼 때 여성의 정치 과소 대표성은 매우 심각한 수준이라고 할 수 있다. 그러나 1989년 참의원선거, 1990년 중의원선거, 2005년 중의원선거, 2009년 중의원선거와 같이 전후 일본정치사에서 예외적으로 여성 정치인의 약진이 두드러진 선거들이 있었다. 이들 선거에서 다른 선거에 비해 여성 후보자들이 많이 당선된 이유는 무엇인가. 그 배경으로 이 글에서는 일본 특유의 정치문화라고 할 수 있는 이른바 칠드런 문화와 당시의 정치상황에 주목하고 있다. 1989년, 1990년에 사회당의 도이 칠드런이 마돈나 선풍을 일으킨 것을 시작으로, 2005년에는 자민당 고이즈미 칠드런의 여성자객이, 2009년에는 민주당 오자와 칠드런의 오자와 걸즈가 화제를 불러모았다. 이들 선거를 통해 다수의 여성 정치인이 의회에 진출할 수 있었지만, 여성 정치인이 선거의 흥행을 위해 활용되었음은 부정할 수 없다. 이 글은 일본의 여성 정치인이 특정 정치인의 칠드런으로서 자객 역할을 하는 정치 현상과 그에 대한 표현들은 남성 중심의 가부장적 정치문화와 여성의 의회 진출이 제도적으로 보장되지 않는 데 기인한다는 문제의식에 기초하고 있다. 이 글에서는 도이 칠드런의 마돈나, 고이즈미 칠드런의 여성자객, 오자와 칠드런의 오자와 걸즈가 등장하게 된 당시의 정치 상황에 주목하여 이들의 등장과 후퇴가 일본의 여성 정치에서 갖는 의미를 비판적으로 검토하고 있다.Womens participation in politics has stagnated at low levels in Japan. The degree of female under-representation in the Japanese Diet is even more striking given Japans stature as a mature industrialized state. Changes seemed imminent when the female candidates of Social Democratic Party led by Doi Takako won quite a few seats in the 1989 Upper House election. This Madonna Boom, similar to the later phenomena of the so-called Female Assassins fielded by Koizumi Junichirō and their counterparts in Ozawa Ichirōs camp, remains rather exceptional in the history of Japanese elections. Nevertheless, the nature and scope of their success remain to be explained. A commonality between those exceptional successes, this paper finds, is the dominance of a patriarchal culture in Japanese politics: those women were presented not merely as protégé, but in principle they were portrayed as subordinates of prominent politicians, as such labels like Doi children, Koizumi children, or Ozawa girls, indicate. The recurrent reliance on such political culture ultimately reflects a weak institutional support for female politicians, who are bound for theatrical manipulation of partisan interests. By examining the political backdrop to the emergence and retreat of those children, this paper assesses the significance and limitations of their role in Japanese politics

치수적합성과 동작적합성을 고려한 군용 방한복 상의패턴 개발

학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 의류학과, 2014. 2. 남윤자.본 연구는 한랭시에 착용하는 전투복인 군용 방한복 상의 내외피에 대하여 1차적으로는 소재와 디자인을 변경하지 않고 단지 패턴상의 치수 변화만으로 치수 및 동작적합성 그리고 형태적합성이 개선되는지 여부와 정도를 알아보고자 하였으며, 2차적으로는 보온성, 동작성, 쾌적성 등의 기능적인 요소를 추가한 디테일을 적용한 디자인으로 패턴을 설계하여 동작은 용이하되 보온성과 쾌적성을 개선할 수 있는 방한복 상의 패턴을 개발하고자 하였으며, 최종적으로 전투복 위에 내피만 착용했을 때, 전투복 위에 외피만 착용했을 때, 전투복 위에 내피와 외피를 겹쳐 입었을 때 등 다양한 실험복의 착용형태에 따른 치수적합성, 동작적합성, 형태적합성 평가를 진행하고 결과를 비교하였다. 첫째, 방한복 상의 내외피에 대한 군부대 착용실태조사와 치수체계조사, 패턴조사를 실시하였다. 착용실태조사를 통해 드러난 문제점은 비교적 사용자 각자에 맞는 사이즈를 착용하고 있는 기존 신형전투복(44개 호칭)에 비해, 기존 방한복 상의 내피(8개 호칭), 외피(18개 호칭)의 경우 사용자의 신체와 맞지 않는 경우가 많았으며 특히 장병의 신체와 상관없이 큰 사이즈 호칭을 입은 경우가 많았다. 이는 향후 새로운 치수체계에 따라 인간공학적으로 분석되고 만들어지는 방한복 상의의 적용에 있어서 각 장병의 체형에 알맞은 호칭의 보급에 대한 중요성이 부각되는 부분이다. 크게 입은 경우가 많음에도 불구하고 소매가 짧으며, 팔의 움직임과 관련한 동작에서 불편하다고 평가하였다. 의복의 여유량 부족이라는 치수적인 문제가 직접적으로는 동작성을 낮춘 것이라고 할 수 있으나, 나아가 간접적으로는 이 문제로 인하여 보온성에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 방한복 상의의 소매가 짧아 팔동작이 불편하여 소매에 맞춰 자신의 신체보다 큰 사이즈를 착용하게 되고, 이렇게 되면 몸통부분의 둘레에 필요 이상의 여유가 남게 되는데, 신형 전투복과 신형 방한복 상의 내외피를 함께 착용하면 하향 개구부가 지나치게 열리는 상황이 되므로 대류현상으로 인해 추위를 더 느끼게 되는 것이었다. 치수체계조사 결과는 신형전투복과 방한복 상의 내외피가 제각각 개발된 상태라 둘레항목의 경우는 전투복과의 적절한 여유량을 유지하여 수치상으로 문제가 없었으나, 길이항목의 경우 방한복 상의 내피는 상의길이와 화장 모두 전투복보다 짧아 적절히 피복할 수 없고, 방한복 상의 외피는 상의길이 여유가 조금 적고 화장은 전투복보다 짧아 내외피 둘 다 전투복을 제대로 피복할 수 없어 맞음새가 적절하지 않았다. 패턴조사 결과는 기존 방한복 상의 내피 패턴의 경우 어깨너비는 넓으나 화장과 소매길이가 짧아 전투복을 충분히 피복할 수 없으며, 소매와 몸판의 연결각이 매우 좁게 몸통쪽에 가까이 붙어있어 소매산이 높고 소매통이 좁아서 팔을 올리는 등의 동작시 불편할 것으로 예상되었다. 기존 방한복 상의 외피 패턴의 경우도 어깨너비가 넓고, 화장과 소매길이가 짧았으나, 소매산이 낮아 어깨관절 동작성은 내피보다 좋을 것으로 보였다. 따라서 기존 방한복 상의 내외피의 이런 문제점을 개선하여 장병의 전투활동성을 향상시키고 전장환경에 적합할 수 있도록 치수 및 동작적합성을 고려한 패턴 개발이 필요하였다. 둘째, 기존 방한복 상의 내피와 외피에 대한 문제점을 파악하고, 선행 연구들의 결과를 이론적 근거로 하여 기존 방한복 상의인 내피A와 외피A의 디자인은 변경하지 않고 패턴의 세부적인 사이즈 변화만을 통하여 치수 및 동작적합성을 개선할 수 있는 패턴인 내피B와 외피B의 패턴을 개발하였다. 또한 이 개선된 패턴을 기본으로 하여 전투훈련동작에 보다 최적화하고 방한 기능 등의 보호성을 더할 수 있는 디자인 연구 패턴인 내피C와 외피C를 개발하였다. 이로써 방한복 상의의 부위별 적절한 여유량과 길이 등을 개선하여 치수적합성과 동작적합성을 높이는 것과 동시에 환경 변화시 신체적 활동에 따라 사용자가 조절할 수 있는 기능적인 측면을 고려한 디자인 사양 적용으로 장병의 전투력과 임무수행능력 향상에 기여하고자 하였다. 셋째, 기존과 개발된 방한복 상의의 실험복에 대한 적합성 평가를 실시하였다. 치수, 형태, 동작에 대한 방한복 상의의 맞음새 평가를 위하여 23명의 착의평가자에 의한 치수 및 동작적합성 평가와 7명의 전문가 집단의 외관평가에 의한 형태적합성 평가를 실시하여 결과를 비교 분석하였다. 치수적합성과 형태적합성의 여유량 항목에 대한 평가에서 작거나 적당인 실험복의 경우 동작적합성 평가에서는 불편하다고 평가된 경우가 많았고, 반대로 크다고 평가한 실험복의 경우 동작적합성 평가에서는 편하다고 평가하였다. 내피B와 외피B의 경우 디자인의 변화는 없이 치수를 개선한 것만으로 동작적합성이 개선됨을 볼 수 있었고, 또한 단순히 치수만 개선한 내피B와 외피B보다는 동작성을 높일 수 있는 디테일을 적용한 디자인 연구 패턴인 내피C와 외피C의 경우 더 큰 동작시 편한 정도가 더욱 강하게 나타나는 것을 알 수 있었다. 동작에 따라 길이의 여유가 효과적인 경우와 길이뿐만 아니라 둘레의 여유도 함께 필요한 경우가 있으므로 이는 인체체표 신장에 따른 결과로 보여지며 특히 동작성이 중요시되는 인체공학적 의복 개발시 필히 고려해야 할 부분이라 할 수 있겠다. 군용 방한복의 경우 한랭환경에서 착용하는 전투복이므로 일반적인 의복원형이나 셔츠, 재킷 등과 같이 외관을 중심으로 의복의 맞음새를 평가하기에는 무리가 있다. 인체 가동범위의 최대에 가깝게 이루어지는 전투훈련동작은 기동성과 효율성이 요구되는 특수한 동작이므로 이를 수행해야 하는 장병이 군용 방한복을 착용시 불편함이 없도록 동작적합성 측면이 충분히 고려되어 설계되어야 한다. 또한 장병들의 방한복 상의의 올바른 치수 착용에 있어, 외관상 치수가 자신에게 적당하다고 생각되는 것을 착용할 것이 아니라, 전투복임을 상기하여 동작효율성을 충분히 감안한 치수의 방한복을 착용하는 자세가 요구된다고 하겠다.제 1 장 서 론 1 제 1 절 연구의 필요성 1 제 2 절 연구 목적 4 제 2 장 이론적 배경 5 제 1 절 군용 방한복에 대한 고찰 5 1. 군복과 군장 5 2. 군용 방한복의 변천 과정 6 3. 군용 방한복의 정의와 종류 11 4. 현용 방한복의 특징 14 5. 군용 방한복의 요구 특성 17 6. 군용 방한복과 관련된 선행 연구 21 제 2 절 동작과 체표변화 24 1. 동작 용어의 정의 24 2. 동작에 의한 체표길이 변화 27 3. 동작과 관련한 선행 연구 29 제 3 절 의복 맞음새 평가 31 제 3 장 연구 방법 34 제 1 절 실태조사 35 1. 착용실태조사 35 2. 치수체계조사 39 3. 패턴조사 39 제 2 절 방한복 상의 패턴 개발 40 제 3 절 방한복 상의 평가 42 1. 착의평가자 42 2. 실험복 세트 44 3. 평가 준비 45 4. 평가 진행 순서 46 5. 평가 방법 46 제 4 장 연구 결과 51 제 1 절 실태조사 결과 51 1. 착용실태조사 결과 51 2. 치수체계조사 결과 75 3. 패턴조사 결과 80 제 2 절 방한복 상의 패턴 개발 결과 83 1. 방한복 상의 내피 연구 패턴 84 2. 방한복 상의 외피 연구 패턴 88 제 3 절 방한복 상의 평가 결과 96 1. 치수적합성 평가 결과 96 2. 동작적합성 평가 결과 101 3. 형태적합성 평가 결과 118 제 5 장 결론 및 제언 125 참고문헌 130 부 록 135 Abstract 153Maste