Video-assisted Thoracoscopic 3D Mode Operation for Solitary Pulmonary Nodules

目的探讨三维胸腔镜手术(3d VIdEO-ASSISTEd THOrACIC SurgEry,3d-VATS治疗孤立性肺结节(SOlITAry PulMOnAry nOdulE,SPn)的效果。方法回顾性分析2013年3月~2014年3月50例SPn的资料,采用3d-VATS手术模式楔形切除结节,根据快速病理结果决定是否行肺叶切除加淋巴结清扫术。统计手术时间(去除快速冰冻时间)、术后24 H引流量、总引流量、引流管拔除时间、淋巴结清扫数及术后并发症等。结果 3d-VATS模式下,50例均行肺结节楔形切除,其中23例病理为恶性,继续行肺癌根治术,手术顺利。肺癌根治术手术时间(62±12)MIn,术中出血量(35±5)Ml,清扫淋巴结(19±3)个,术后24 H引流量(120±20)Ml,术后胸管引流时间(4±1)d,术后住院时间(7±2)d。并发症3例,其中术后肺炎2例,阵发性心房纤颤1例,均治愈。无围手术期死亡。随访2~12个月,平均6.3月。1例术后3个月脑转移,1例术后5个月肺癌复发。结论胸腔镜3d模式下治疗SPn是一种新的选择方式,安全可行,值得推广应用。Objective To evaluate the effects of surgical treatment for solitary pulmonary nodules under thoracoscopic 3D mode(3D-VATS).Methods A total of 50 cases of solitary pulmonary nodules from March 2013 to March 2014 were retrospectively analyzed.Intraoperative wedge pulmonary resection with 3D-VATS was utilized.According to intraoperative pathological findings,lobectomy plus lymph node dissection was given or not.Intraoperative time( minus fast freezing time),drainage volume for 24 h,total drainage volume,drainage tube removal time,number of lymph node dissected,and postoperative complications were recorded.Results Under 3D-VATS mode,50 cases of solitary pulmonary nodules were treated with wedge resection,including 23 cases of malignant pathology receiving radical resection, which was smoothly.The radical resection time( lung lobectomy plus lymphadenectomy) was(62 ± 12) min,the bleeding volume was(35 ± 5) ml,the lymphadenectomy number was 19 ± 3,the drainage volume for 24 h was(120 ± 20) ml,the postoperative chest tube removal time was(4 ± 1) days,and the postoperative hospital stay was(7 ± 2) days.Postoperative complications occurred in 3 cases,including 2 cases of pneumonia and 1 case of paroxysmal atrial fibrillation.No perioperative deaths were observed.All the cases were followed up for 2- 12 months,with an average of 6.3 months.Brain metastases was found in 1 case at the third postoperative month and recurrence of lung cancer was noted in 1 case at the fifth postoperative month.Conclusion Thoracoscopic 3D mode treatment for solitary pulmonary nodules is a new,safe,and feasible alternative and should be widely applied

智商常态人群的智力个体差异研究

随着智力个体差异研究的深入，人们认识到智力水平正态分布不仅有遗传和环境的原因而且还有智力结构的原因。但就智力水平个体差异的性质和影响因素问题还有争议。从智力结构、认知基础和认知风格三个角度研究智商常态群体的智力个体差异是非常必要的。 本研究以初三年级14-15岁的3个不同智力水平学生群体（智商在70-85之间的中下群体、86-115之间的中中群体，116-130之间的中上群体）为被试，探查智力水平个体差异的性质，认知机能、认知操作、认知风格的群体差异以及它们对智力水平个体差异的影响。 有五个分研究：研究一运用分测验相关和因素分析方法探查了不同智商群体的智力结构分化是否不同，以及是何种性质的不同；研究二运用实验方法探查了速度、工作记忆、控制机能、知觉、语义网络丰富性的智商群体间差异情况和这些认知机能对智力个体差异的影响；研究三探查分析和综合操作、抽象和具体操作的群体间、群体内差异和这些认知操作对智力个体差异的影响；在认知操作基础上，研究四探查分析-综合认知风格、具体-抽象认知风格、准确-速度认知风格上的群体间差异和这些认知风格对智力个体差异的影响；研究五采用路径分析方法探查认知机能和认知操作与智力水平个体差异的层次结构关系。结果如下： 1．智力结构分化群体间差异是相似因素结构的功能差异，而非因素构成差异，但智力结构的局部也有构成因素差异，g因素制约着智力结构分化程度。分测验相关的群体主效应显著，各群体的分测验因素结构相似，中中群体和中上群体的操作分量表因素比中下群体多了一个。不同智商群体的g因素载荷一致，g功能越高，智力结构更加分化，特殊能力是中上群体的智力结构局部分化高于中下群体的重要原因。 2．随着智力水平差距的增大，认知机能效率和认知机能效率稳定性的群体间差异有由部分向全面显著差异的拓展趋势，不同智商群体间的差异内容并不相同，认知机能对智力个体差异影响作用有大小之分。中上群体和中中群体的速度和语义网络效率没有显著差异，两个群体的知觉、计算广度、监控、抑制、语义表征的效率稳定性没有显著差异；中中群体和中下群体的监控和转换效率没有显著差异，两个群体的阅读广度、计算广度、监控、转换的效率稳定性没有显著差异。认知机能效率与智力功能显著相关，工作记忆和控制机能对智力功能的个体差异影响较大。 3．随着智力水平差距的增大，认知操作的群体间差异有由部分向全面显著差异拓展趋势，认知操作的群体间和群体内差异内容不同，认知操作对智力个体差异影响有大小之分。中中群体和中下群体在抽象综合操作上没有差异，中中群体和中下群体在综合操作上没有差异。中上群体的抽象优于具体。中下群体分析低于综合、抽象分析低于抽象综合、抽象分析低于具体分析。中中群体的组内比较没有显著差异。各个认知操作与智力水平相关显著，抽象操作和分析操作对智力个体差异的影响较大。 4．不同智商群体的认知风格类型比例构成不同。中上群体的分析-综合均强、抽象-具体均强、快-准确型占主要地位，分析强-综合弱、抽象强-具体弱、快-不准占次要地位。而中下群体则在分析-综合均弱、抽象-具体均弱、快-不准确型是主要类型，慢-不准确、具体强-抽象弱、综合强-分析弱占了次要地位。中中群体的分析-综合均弱，抽象-具体均弱型虽为主要，但是人数比例要少于中下群体，综合强-分析弱、具体强-抽象弱占了次要地位，并且人数比例都高于中下群体占了主要地位，快-不准型为主，但是快-准确型占了次要地位。各个认知方式与智力功能有相关关系，并且缓和了认知操作和智力水平的相关程度。 5．认知机能以层次形式影响着智力水平。以速度为底层，以工作记忆、控制机能、语义网络、知觉为第二层，分析和综合操作为第三层的层次模型得到了数据的支持，速度决定模型、速度和知觉调节工作记忆和控制模型则没有得到支持。速度、工作记忆、控制机能、分析和综合操作是影响智力水平个体差异的重要关系结构

A Review of Studies on the Individual Difference of Intelligence in the IQ-normal Group

智力功能个体差异呈正态分布有不同观点:g因素决定特殊能力分化程度差异论、因素搭配差异论; 单一认知机能、认知机能系统中的一个或者几个认知机能缺陷影响智力功能差异论; 认知发展理论的要素功能大小和要素关联关系强弱、结构差异论; 文化活动结构差异和遗传进化的神经效率差异论; 神经活动特性水平和神经活动区域效率差异、人格中介情景任务和人格限制成分功能表现说。已有智力个体差异研究有四个不足,未来研究有四个方向

智商常态人群的智力个体差异研究述评

智力功能个体差异呈正态分布有不同观点:g因素决定特殊能力分化程度差异论、因素搭配差异论; 单一认知机能、认知机能系统中的一个或者几个认知机能缺陷影响智力功能差异论; 认知发展理论的要素功能大小和要素关联关系强弱、结构差异论; 文化活动结构差异和遗传进化的神经效率差异论; 神经活动特性水平和神经活动区域效率差异、人格中介情景任务和人格限制成分功能表现说。已有智力个体差异研究有四个不足,未来研究有四个方向

The Psycho-education in the Virtual Environment

虚拟技术和网络技术不仅为感觉通道提供了新的刺激呈现方式．而且也了为心理活动提供了新的活动空间和活动方式。各心理机能与虚拟环境之间形成了不同的主导性心理活动层面。具有不同的心理教育任务和目标。实现虚拟环境下的心理教育目标需要多元方法体系和工程体系的支持

智力开发的基本理念与实践

以高度分化的g因素研究为理论基础,智力开发活动形成了神经潜能开发、心理管理与反省经验开发、专家技能开发、多元智力开发、社会分布式认知开发、知识表征重组开发、环境重组开发等智力要素开发理念以及一些代表性的实践。随着对智力结构的整合研究的出现和不断深入,智力开发理念和模式将由分化的要素开发向整合开发转变,以智力与其他心理结构、智力与内部世界和外部世界系统关系为基础的智力开发将是理论和实践研究的重点内容

多面体的一面:第二语言学习的社会化过程

第二语言学习过程是社会互动情景中的言语活动,"热"的社会化过程是第二语言学习过程的有机组成部分; 形成第二语言情景下的文化心理参照系认知能力和文化适应能力是第二语言的言语能力重要内容; 第二语言学习过程中的言语变异现象部分源于学习者的社会心理结构特征

Advance in the Ideas and Practices of the Developing of Intelligence

以高度分化的g因素研究为理论基础,智力开发活动形成了神经潜能开发、心理管理与反省经验开发、专家技能开发、多元智力开发、社会分布式认知开发、知识表征重组开发、环境重组开发等智力要素开发理念以及一些代表性的实践。随着对智力结构的整合研究的出现和不断深入,智力开发理念和模式将由分化的要素开发向整合开发转变,以智力与其他心理结构、智力与内部世界和外部世界系统关系为基础的智力开发将是理论和实践研究的重点内容

A Facet of the Polyhedron: the Socializing of Second Language Learning

第二语言学习过程是社会互动情景中的言语活动,"热"的社会化过程是第二语言学习过程的有机组成部分; 形成第二语言情景下的文化心理参照系认知能力和文化适应能力是第二语言的言语能力重要内容; 第二语言学习过程中的言语变异现象部分源于学习者的社会心理结构特征

G因素:单一还是层次性组织的多个认知机能

摘要：从认知系统的层次观点出发,运用认知-测量相关研究范式,在对速度、工作记忆、语义记忆、控制机能、认知操作、知觉与智力测量的基础上,观察了认知机能与智力水平之间的关系,并讨论了各认知机能决定智力个体差异的作用机制.相关和偏相关、结构方程结果发现:各认知机能、认知操作与智力水平之间相关显著,而偏相关分析中各个认知机能与智力水平相关性不一;假设中的层次模型在路径分析中得到支持而且可以进一步简化,而速度模型和速度调节模型并没有得到支持.因此,影响智力个体差异的认知机能是多源的,各个认知机能以层次结构方式结合在一起影响智力个体差异,单一的认知机能并不能决定智力个体差异;工作记忆、控制机能、加工速度和操作间的结构关系对智力个体差异起主要影响作用,语义网络丰富性和知觉对智力个体差异影响起辅助作用. 更多还原</p