健走運動課程介入會提升改善國小肥胖學童健康體適能及血液生化值

[[abstract]]本研究主要目的是在探討健走運動介入與飲食習慣對國小肥胖學童健康體 適能及血液生化值的影響。本研究是以台中市烏日區僑仁國小預計以 28 位四到 六年級肥胖學童為研究對象，受式樣本則以僑仁國小健康中心在入學後之樣本之 便利抽樣，分組方式採隨機抽樣，分為實驗組 14 名和對照組 14 名。本研究於實 驗前、後對實驗組與對照組所有受詴者進行健康體適能測驗及前臂靜脈取血檢 測。並在 14 週的健走運動期間針對所有受詴者進行飲食現況的調查將測驗所得 資料以成對樣本 t 檢定及獨立樣本 t 檢定進行統計分析，分析方法如下：一、 以成對樣本 t 考驗分析兩組前、後測差異；二、兩組組間經獨立樣本 t 檢定分析 比較，實驗組與控制組在柔軟度、肌力及肌耐力及心肺適能等健康體適能的差 異；三、兩組組間經獨立樣本 t 檢定分析比較，實驗組與控制組在身體質量指數、 膽固醇、三酸甘油酯、血糖等指數的差異；四、兩組組間經獨立樣本 t 檢定分析 比較，實驗組與控制組在飲食習慣的差異。本研究詴圖以最少經費提出對國小肥 胖有關之文獻作為研究焦點，探討未來學童肥胖及飲食相關性研究提出之具體建 議