基于证券实验室的会计专业相关课程教学改革研究

由厦门大学会计发展研究中心提供的第四届会计与财务问题国际研讨会——会计教育改革与发展论文集中的第二部分：教学研究10随着科学技术的进步，目前会计专业的教育观念、人才培养模式、教学内容、教学方法和手段凸显滞后。改革教学方法和手段，加强学生获取知识的能力和创新精神的培养，是深化高等学校会计专业教学改革的重要内容，对提高教学效率、保证教学质量具有重要意义。本课题正是基于这样的背景，在证券实验室的环境下从课程设置、教学方式和师资教育等方面探讨新的会计类课程的教学模式。 会计类课程的教学方法改革，主要体现在演示教学、交互探讨式教学和模拟现实教学；会计的教学手段创新，建立会计模拟作账实验室、会计电算化实验室、会计及相关课程的模拟交易实验室和开发会计教学软件等。本课题研究针对我国高等教育会计专业教学中存在的会计专业课程设置过细、教学方式单一、会计模拟实践教学硬件落后和师资缺乏等问题，基于证券模拟实验室的功能开发和项目建设，提出课程设置的调整方案，建立以“公共基础课＋专业理论课（专业基础课、专业课）＋专业实践课＋公共选修课”的课程设置基本模式，重新整合课程内容体系，以模拟试验室为基础建立课程“套餐”，以多媒体教学推进教学方式的改革。证券模拟实验室为科研提供所需的大批数据，科研所需的检验论证直接通过模拟实验室模拟运行，通过这种“教学+科研”的形式组织学生进行科研实验，在提升教师素质的同时，增强学生的专业素质和科研能力

类泛素蛋白及其中文命名

泛素家族包括泛素及类泛素蛋白,约20种成员蛋白.近年来,泛素家族领域取得了迅猛发展,并已与生物学及医学研究的各个领域相互交叉.泛素家族介导的蛋白质降解和细胞自噬机制的发现分别于2004和2016年获得诺贝尔奖.但是,类泛素蛋白并没有统一规范的中文译名. 2018年4月9日在苏州召开的《泛素家族介导的蛋白质降解和细胞自噬》专著的编委会上,部分作者讨论了类泛素蛋白的中文命名问题,并在随后的\"泛素家族、自噬与疾病\"(Ubiquitinfamily,autophagy anddiseases)苏州会议上提出了类泛素蛋白中文翻译草案,此草案在参加该会议的国内学者及海外华人学者间取得了高度共识.冷泉港亚洲\"泛素家族、自噬与疾病\"苏州会议是由美国冷泉港实验室主办、两年一度、面向全球的英文会议.该会议在海内外华人学者中具有广泛影响,因此,参会华人学者的意见具有一定的代表性.本文介绍了10个类别的类泛素蛋白的中文命名,系统总结了它们的结构特点,并比较了参与各种类泛素化修饰的酶和它们的生物学功能.文章由45名从事该领域研究的专家合作撰写,其中包括中国工程院院士1名,相关学者4名,长江学者3名,国家杰出青年科学基金获得者18名和美国知名高校华人教授4名.他们绝大多数是参加编写即将由科学出版社出版的专著《泛素家族介导的蛋白质降解和细胞自噬》的专家