The Regulation of Transforming Growth Factor β Signaling Activity by Nuclear Receptor Nur77

孤儿核受体Nur77是核受体（NuclearReceptors，NRs）超家族中非常重要的一员。它作为细胞内立早基因的产物，能够响应包括各类生长因子在内的多种刺激。同时，Nur77广泛参与到机体的生理以及病理学过程中，如：糖脂代谢，细胞自噬，炎症发生发展以及肿瘤的生长凋亡等过程。转化生长因子（TransformingGrowthFactorβ，TGF-β）信号通路在体内广泛参与包括糖代谢，脂质代谢，胞外基质的更替，细胞的增殖、分化，组织的纤维化以及肿瘤的发生发展等多种生理以及病理过程的调控。对TGF-β信号通路调控的研究一直是TGF-β研究的重点，但是核受体对TGF-β信号调节的活性和机理尚不...Nur77 is a unique member of nuclear receptor superfamily. As a product of immediate early responsive gene, it responds to a variety of stimuli, including various growth factors. Nur77 participates widely in physiological and pathological processes, such as glycolipids metabolism, autophagy, inflammation, and growth and apoptosis of tumor. Transforming growth factor β (TGF-β) signaling pathway broa...学位：理学硕士院系专业：药学院_化学生物学学号：3232012115307

助産師教育に生かす新潟県内の助産史調査

上越市および新井市に在住している大正・昭和初期生まれの助産婦10名に,妊娠期,分娩期,産褥期と新生児について,半構成的質問紙をもとに昭和10年代から昭和40年頃の開業助産婦をしていた状況について聞き取り調査を実施した.その結果, ①直江津,高田と新井地域で活躍した助産婦の平均年齢は80.9歳であった. ②妊婦健診は定期的に行われておらず,異常が予測される妊婦-の診察は助産婦が頻回に往診していた. ③妊婦への保健指導は姑や家族を含み,栄養指導および家族内の人間関係調整を行っていた. ④骨盤位の妊婦に外回転術を直接実施することもあり,また骨盤位分娩も取り扱っていた. ⑤分娩の進行を進するために,入浴すること,暖かい飲み物を勧めたりしていた. ⑥分娩介助に必要な衛生材料は,当時として最良の物を使用していた. ⑦分娩の異常の判断やケアは現在と同じであった. ⑧超音波や医療機器での診断がない時代,助産婦の経験と勘で診断をくだしていた.⑨褥婦の床上げは3週間後であった. ⑩乳房のケアでは,温罨法後乳房マッサージをしていた. ⑪褥婦の生活は,儒教の影響を色濃く受けていた. ⑫産湯(休浴)は出生した新生児全例に実施していた. ⑬オムツは使い古しの浴衣生地を使用し,新生児の体格に合わせたサイズの工夫や股関節脱臼の予防の工夫をしていた. ⑭臍の処置は,アカチンやマーキュロで消毒し,亜鉛化デンプンやデルマトール塗布後,臍包帯・臍ガーゼで保護していた. ⑮新生児の黄症予防に明るい窓際に寝せるように指導した.以上の内容から,助産師教育に生かせる内容と助産ケアの変遷として教育する内容などがあげられた

下水処理排水が河川生態系の化学量論と代謝に及ぼす影響

Article環境科学年報 41:60-66(2019)journal articl

Basic Research on Developing Education Programs Pertaining to Women : The Present Condition of Sex Education and Future Directivity by High School Tbachers

新潟県下の高等学校に勤務する保健体育科教諭,家庭科教諭および養護教諭が行っている性教育の実際とニーズを明らかにすることを目的に調査を行った.結果,回答が得られたのは119校中26校(21.8%)で,保健体育科教諭53名(20校),家庭科教諭24名(17校),養護教諭20名(15校)であった.平成15年度性教育を実施していた保健体育科教諭21名,家庭科教諭19名と養護教諭7名について分析した.実際に性教育を実施している保健体育科教諭が9割以上教えている内容は,「エイズについて」,「月経について」,「避妊の方法について」,'「男と女の心理や行動の違いについて」,「人工妊娠中絶について」,「性感染症について」であった.家庭科教諭では「生命誕生について」と「月経について」であった.養護教諭では「エイズについて」が10割であった.これらのことから,保健体育科教諭と養護教諭では性行動に伴う内容を,家庭科教諭では生命の大切さと身体についての内容を担当し,性教育の内容について教諭により分担されていることが考えられた.性教育に専門家を導入することについて,保健体育科教諭では7割以上豹蓮如教諭では8割,養護教諭では7割が必要であると答えていた.依頼したい内容は「生徒がより実感ができるような内容(地域の実態や統計など)」,「妊娠・出産・中絶の実態」等であった.このように専門家には実情に即した正しい情報・知識の提供が求められており,高校の性教育において他職種との連携の必要性を感じていることが推測された.departmental bulletin pape

Basic Research on Developing EducationPrograms Pertaining to Women

departmental bulletin pape

The history and present status of researches on endoscopy nursing in the West : A review of the literature

研究では,欧米における内視鏡看護研究の歩みと現状を明らかにすることを目的に文献的考察を行った. MEDLINE (1951～2003年)とCINAHL(1982～2003年)のOvidのWeb版(2004年5月7日現在)を使用し, Key wordをNursing and Endoscopyとする全種類の文献のうち,看護系雑誌に掲載されていた109篇を対象に分析を行った.その結果, 1966～1980年代までは解説が中心であったが, 1990年代に入ると研究報告や症例報告もみられるようになり,文献数は増加傾向を示していた.しかし約50年間において,解説に準ずるものが全体の86%を占め,研究報告8.3%,症例報告4.6%であり,未だに内視鏡看護に関する研究が乏しい現状が明らかとなった.文献は活用目的により,『患者の安全・安楽への援助(48.7%)』『医学知識の習得(22.9%)』『看護業務の質の向上や円滑化(28.4%)』の3カテゴリーに大別された. 1960年代後半は医学知識の習得のための報告が主であったが, 1980年代中頃から患者の安全・安楽への援助に関するものが急増していた.さらに1990年代になると,再び医学知識の習得のための報告があり,看護業務の質の向上や円滑化を図るための報告も次第に定着してみられるようになっていた.これらは報告内容によりさらに12サブカテゴリーに分類された.とくに患者の成長段階・理解力・疾患や病期・心理面など患者の特性に視点を置いた看護の報告や,スタッフの教育や健康管理,関連部門や他職種との連携などの実践に繋がる報告が少なく,この方面への研究の蓄積が今後の課題として考えられた.The aim of the study was to show the historical development and present status of researches of endoscopy nursing in the West. We searched the Web version [Ovid Technolo gies] of MEDLINE from 1951 to 2003 and Cumulative Index to Nursing and Allied Health (CINAHL) from 1982 to 2003 using the following key words: nursing and endoscopy at acce ssed 2004, May 7. A total of 109 articles of nursing on endoscopy were identified. As a result, most articles were commentaries from 1966 to 1989. In the 1990s, research reports and case reports appeared, and the total number of articles increased. Of all articles, 86% were commentaries, 9.1% were research reports and 4.5% were case reports during past 50 years. Thus far, research reports on endoscopy nursing were still limited. These literatures were grouped into 3 categories based the purposes of practical use as follows; Safe and comfortable aids for a patients (48.7%) , learning about gastroenterological endoscopy and bronchology (22.9%) , and Quality improvement and smooth promotion of nursing service (28.4%). In the second half of the 1960s, literatures related to learning about gastroenterological endoscopy and bronchology were main theme. In the middle of the 1980s, articles related to Safe and comfortable aids for a patients increased rapidly. In the 1990s, articles related to learning about gastroenterological endoscopy and bronchology appeared again, and reports related to Quality improvement and smooth promotion of nursing service were established gradually. The contents of articles were grouped into 12 subcategories. In future, it is needed to research in the field following two kinds of contents; 1) Nursin g care service focused on the difference of characteristics of patients, such as growth stage, comprehension, condition of disease, and psychology. 2) Practical methods for staff education and health management, coordinating with related sections, cooperating with various special staffs