台灣直棋的勝負問題之研究

[[abstract]]Computer chess games are very important in the field of artificial intelligence. There are very few research results on Morris in higher dimensions or in other variations since Professor Ralph Gasser solved Nine Men's Morris in 1996. The board of Taiwan Morris game is same as the board of Twelve Men's Morris. In this thesis, a personal computer equipped with AMD Athlon64 X2 4000+ 2.1GHz CPU and 36 GBytes RAM is utilized to conduct our experiments. Thus, it gets the results of Taiwan Morris game that each player starts with six or nine pieces are a first-player draw. In addition, we find some skills for improving the performance of our programs. We used retrograde analysis algorithm and databases in the opening stage of Taiwan Morris games. We also describe some methods employed to accelerate the calculation, such as rotation and symmetry permutation.

内蒙古苏尼特左旗中新世晚期孢粉记录干旱事件

对中中新统通古尔组和上覆地层宝格达乌拉组的40个孢粉样品的分析表明通古尔期晚期形成环境较早期温湿,在通古尔期向宝格达乌拉期过渡期间,灌木和草本植物花粉由19·7%增加到46%,而乔木植物花粉总数由69·5%下降为34·7%,松蒿比(A/C)由4突降为0·64,标志着干旱事件的开始。将该地区的古地磁、哺乳类化石和孢粉资料与前人研究进行对比,结果显示干旱事件发生在晚中新世约8·5Ma,这一事件在华北具有广泛的可比性

不同年龄倒班与正常班医护人员睡眠质量和睡眠规律性的比较

应用自行设计的睡眠调查表对443名20&mdash;45岁医护人员的睡眠质量和睡眠规律性作了调查。睡眠质量问卷包括睡眠一般评价、是否失眠及服药、入睡是否顺利、睡眠期间觉醒情况、梦记忆情况和觉醒期间精力情况六个项目。 调查结果发现倒班组与正常班组睡眠质量的差异表现在总分和几乎所有的项目上,倒班组值夜班后睡眠质量和睡眠规律性均很差; 倒班组和正常班组睡眠质量均随年龄和工龄的增长而下降,因此倒班对睡眠的影响随年龄和倒班工龄的增长而加剧。本研究还发现,过去多年倒班、近三年前转为正常班的工作人员的睡眠有所恢复。</p

一种酿酒用太空芝麻香型白酒专用曲的制备方法

本发明采用太空诱变选育的太空芽孢杆菌、太空酵母菌、太空米曲霉、太空河内白曲，分别按工艺制成太空芽孢菌曲、太空酵母菌曲、太空米曲、太空河内白曲，然后按照太空芽孢菌曲20-30%、太空酵母菌曲10-20%、太空米曲10-20%、太空河内白曲30-60%的比例混合制成太空芝麻香型白酒专用曲。其中，太空芽孢菌曲采用单菌发酵再复配工艺；太空河内白曲采用两步发酵法制曲；太空酵母菌的曲池培养采用了原料灭菌后降温至60-70℃补加糖化酶以提高还原糖的方法；同时增加了太空米曲，进一步提高了芝麻香型白酒专用曲的质量。本法生产的太空芝麻香型白酒专用曲质量稳定，可提高出酒率3-5%，缩短发酵周期3-5天，芝麻香酒特征成分含量提高5-10%，同时酒曲用量可减少2-7%，所产原酒酒体丰满、香气幽雅、芝麻香风格典型

台灣成年民眾之室外空氣污染健康識能調查

[[abstract]]目標：本研究目的為要探討影響室外空氣污染健康識能的因素並界定出我國低室外空氣污染健康識能之族群特性。方法：此為一橫斷性研究，以全國20-70歲的成年民眾為研究對象，收案時間自2020年9月11日至10月22日止。使用電腦輔助電話訪問系統蒐集電訪資料，網路收案則採取立意取樣方式為之。本研究使用32題之中文版「室外空氣污染健康識能問卷」進行電話訪問與網路調查。以決策樹模型演算區辨出低室外空氣污染健康識能之族群特性。結果：共有1,588份問卷納入分析，包含：電話訪問（1,297份）以及網路調查（291份）。透過全國性樣本之調查與決策樹模型分類結果，界定出我國民眾低室外空氣污染健康識能之族群特性為：未婚、教育程度為高中、以及居住於南部地區之民眾。結論：教育程度、居住地與婚姻狀態為影響民眾室外空氣污染健康識能程度高低的影響因素。未來可以針對低室外空氣污染健康識能的族群，作為後續衛教介入之目標族群，藉此期望可提升整體民眾對室外空氣污染健康識能的程度，降低室外空氣污染對健康的衝擊

激光毛化形貌对高速轮轨冰润滑黏着系数的影响

轮轨黏着系数对于列车运行的安全性与稳定性具有决定性的影响。在冬季,钢轮表面的薄冰会大幅降低轮轨黏着系数。根据水的相图和压力融化原理,将轮轨接触区域划分为钢-冰固体接触区和钢-水混合润滑接触区,基于统一雷诺方程模型,研究了温度在-21℃至0℃,运动速度为100～500 km/h范围内,高速轮轨黏着系数随速度的变化规律,并提出采用激光毛化技术在车轮表面形成规则形貌(纵纹、横纹、菱形),将有助于提高冰水混合润滑状态下的轮轨黏着系数,为高速列车黏着控制技术提供理论基础

激光毛化形貌对高速轮轨冰润滑黏着系数的影响

轮轨黏着系数对于列车运行的安全性与稳定性具有决定性的影响。在冬季,钢轮表面的薄冰会大幅降低轮轨黏着系数。根据水的相图和压力融化原理,将轮轨接触区域划分为钢-冰固体接触区和钢-水混合润滑接触区,基于统一雷诺方程模型,研究了温度在-21℃至0℃,运动速度为100~500km/h范围内,高速轮轨黏着系数随速度的变化规律,并提出采用激光毛化技术在车轮表面形成规则形貌(纵纹、横纹、菱形),将有助于提高冰水混合润滑状态下的轮轨黏着系数,为高速列车黏着控制技术提供理论基础

原住民護生在最後一哩的學習歷程 The Last-Mile Learning of Aboriginal Nursing Students

本研究目的在探討原住民護生在最後一哩的學習歷程，以北部某技術學院護理科五專原住民護生完成最後一哩「臨床護理選習課程」共48人為研究對象，以參與觀察、半結構式問卷、深度訪談與焦點團體訪談進行資料蒐集，並透過長期投入、三角檢證、同儕審視、參與者檢核、反例個案分析、厚實敘寫等方式，做為提高研究信實度的方式，最後歸納其於最後一哩之學習歷程為：一、護生與原住民身分的原罪與束縛；二、護生與新手護士間角色轉換；三、在挑戰與支持間尋找情緒的出口；四、在最後一哩中探索生涯。將可做為原住民教育及護理教育之重要參酌。 This study explored the last-mile learning process of aboriginal nursing students. The participants were 48 aboriginal students from the Department of Nursing, who hadfinished their clinical practicums. Data were collected by observation, semi-structured questionnaire survey, in-depth interviews, and focus group interviews. The strategy of data analysis was based on grounded theory. To enhance the trustworthiness of this study, trust relationship was established with the participants, and different research methodologies including triangulation, peer review, member check, negative cases analysis, and thick description were used. Our results revealed that the subjects’ last-mile learning process included: (1) seeking freedom from constraints as an aboriginal nursing student, (2) switching roles from a nursing student to a novice nurse, (3) searching for emotional outlets in face of challenges, and (4) career exploration. Findings of this study not only shed light on aboriginal students’ learning process during clinical practicums, but also serve as useful references for both aboriginal education and nursing education