Application of Differential Item Functioning in Clinical Questionnaire

在跨文化问卷分析中,对项目功能差异的分析是保证测量公平性和有效性的重要依据。与经典测量理论相比,在测查项目功能差异时,运用项目反应理论有较强的前提假设和优越性。本研究对项目功能差异的相关概念进行解释;介绍项目功能差异的常用分析方法;简介国内外有关项目功能差异在跨文化临床问卷分析中的应用

Human Resources Management Practices in Hongguang Company With 3P Model

企业人力资源管理方面的突出问题是绩效考核和激励方法不力。国有企业在这方面的问题更为明显，所以为了使企业更好的发展，改革势在必行。人力资源管理的关键要素：职务（Position）管理、绩效（Performance）管理和薪酬（Payment）管理这“3P”，占据了人力资源管理的中心地位，成为实施科学管理的基础。职务管理是人力资源管理的基础，是做好绩效管理和薪酬管理的前提工作；绩效管理是人力资源管理中的难点；薪酬管理是人力资源管理成败的关键。本文以3P管理模式为指导,着重论述了虹广公司人力资源管理体系的职务分析、绩效考核、薪酬体系三个方面的实践内容，在此基础上总结了企业应用3P管理模式的一些条件，...The key problems about the enterprise’s human resource management (HRM) are the poor performance appraisal and motivational techniques. These problems are much severer in state-owned enterprises. The reform of HRM is very important for the better enterprise development. The key factors of the HRM, position management, performance management and payment management (3P), are the focuses of the HR...学位：工商管理硕士院系专业：管理学院工商管理教育中心_工商管理硕士(MBA)学号：20021517

Experimental Study of Biological Viscose for Bone Fragments Based on Sodium Alginate

目的：探讨以海藻酸钠(NaAlg)为主体的天然生物胶粘剂对骨碎块进行粘合固定的可行性研究。 方法：测试海藻酸钠的特性粘度、分子量，和海藻酸钠、瓜儿胶(Gur)、羧甲基纤维素钠(CMC)三种材料在饱和浓度下的动力粘度，及其按不同比例两两混合后粘胶的动力粘度，从中选出两种粘力较强的混合胶进行体外骨骼粘合力测试，然后再选其中一种进行动物体内骨碎块粘合实验，并观察胶质的降解、毒理试验，及其对骨折愈合的影响。 结果：常温下NaAlg的特性粘度为6.699+0.05、平均分子量为2.66×105，NaAlg、CMC、Gur三种材料均随着溶液浓度的增加，其胶粘力呈指数级增大，当NaAlg浓度达到6.7％...Purpose: To explore the feasible study of using the sodium alginate (NaAlg) as the principal part of natural biological viscose to adhere and fix the bone fragments. Methods: To test the feature viscosity and molecular weight of the NaAlg and the dynamic viscosity of the three materials, namely, NaAlg, Gur, and CMC, under the condition of saturation and concentration, and to test the dynamic visc...学位：博士后院系专业：生命科学学院生物学系_生物学学号：BH1700008

Effect of Social Support on Mental Health of Middle School Students with Parents' Divorce

目的探讨父母离异对中学生心理健康的影响,分析性别、城乡背景、社会支持在其中所起的作用。方法以广东、四川、河南3省的大中城市和县城的13所学校的1882名初一到高三的中学生为调查对象,采用症状自评量表(SCl-90)和社会支持评定量表对其心理健康状况和社会支持情况进行调查。结果292名中学生受到父母离异的影响,其SCl-90中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分〔分别为(0.63±0.04)分、(1.15±0.04)分、(0.91±0.04)分、(0.84±0.04)分、(0.89±0.04)分、(0.56±0.03)分、(0.77±0.04)分、(0.73±0.04)分〕与正常家庭中学生(1590名,分别为(0.53±0.02)分、(1.01±0.02)分、(0.77±0.02)分、(0.72±0.02)分、(0.73±0.02)分、(0.49±0.02)分、(0.68±0.02)分、(0.60±0.02)分)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。城乡背景和性别因素对SCl-90多数因子无显著影响,仅性别因素对精神病性因子分有显著影响。分层多元回归分析显示,主观社会支持对SCl-90各因子分的方差解释量最大。结论父母离异对中学生的心理健康有显著的负面影响;在受到父母离异影响的中学生中,城乡背景和性别因素对其心理健康无显著影响;父母离异的中学生的主观社会支持是比年级、父母离异对其心理健康的影响更重要的因素。Objective To investigate the influence of parents' devoice on mental health of middle school students in China,and analyze the effects of sex,rural or urban background and social support.Methods The mental health conditions and social support of 1 882 high school students,from 13 schools in cities of Guangdong,Sichuan and Henan provinces,were tested by using the checklist of SCL-90 and the scales of objective and subjective social support.Results There were 292 students who were influenced by the divorce of their parents.Their SCL-90 factors in somatization,compulsive symptom,interpersonal relationship,depression,hostility,affright,paranoid,and psychopathy were(0.63±0.04),(1.15±0.04),(0.91±0.04),(0.84±0.04),(0.89±0.04),(0.56±0.03),(0.77±0.04),and(0.73±0.04)respectively,which showed statistically significant differences as compared with those(0.53±0.02),(1.01±0.02),(0.77±0.02),(0.72±0.02),(0.73±0.02),(0.49±0.02),(0.68±0.02),(0.60±0.02)of 1 590 students from normal families(P<0.05).However,there was no significant influence of rural or urban background and sex on the most of SCL-90 factors.Multiple regression analysis showed subjectively social support impacted the SCL-90 factors significantly.Conclusion The parent's divorce is of significantly negative influence on the mental health of the students mental health.However,the rural or urban background and sex give no significant influence.The subjectively social support is more effective than grade of the students and parents' divorce on student's mental health.中国科学院生物局资助重点项目(KSCX2-2-03

Norm of Symptom Checklist (SCL-90) in Chinese Middle School Students

目的 :本研究以SCL -90大样本调查结果 ,探讨建立我国中学生的SCL -90常模 ,并分析当前我国中学生的心理健康状况。方法 :在全国范围的大城市、县级市及周边地区的各类中学取样 ,用SCL -90共测评了 2 2 0 9名中学生 ,并同时由其家长填写他评问卷。结果 :除躯体化和敌对两个因子外 ,SCL -90其它因子分无显著地区差别 ; 与 1984-1997年间 14篇SCL -90研究文章中所调查的中学生综合样本的数据比较 ,除人际关系敏感分低于综合样本 ,偏执因子分没有显著差异外 ,其它 7个因子的得分显著地高于综合中学生样本 (比综合样本高 0 0 6～ 0 2 0 ,P <0 0 0 1)。结论 :本研究结果可作为评价我国中学生心理健康状态的SCL-90常模 ,中学生的心理健康问题应得到广泛重视

跟骨的三维光弹实验与跟骨骨折发生机制

目的:用三维光弹实验方法研究跟骨的生物力学,并分析其骨折的发生机制。方法:解剖成年男子左侧带足小腿,进行理论力学分析。制作环氧树脂跟骨模型及应力冻结,切片后置光弹观测,分析结果。结果:跟骨在踝关节背屈15°位时,应力值较中立位明显的增加。跟骨在踝关节背屈15°位与中立位比较,应力明显向前向上方向集中。在跟骰关节、跟骨丘部、Gissane角周围、后距下关节、跟骨结节内侧触地部等区域,出现高应力集中区。结论::①人由相同高处坠落,跟骨着地,踝关节背屈15°位较中立位易产生跟骨骨折。②踝关节背屈15°位着地,引起的应力集中趋势,则容易造成跟骰关节的骨折,和波及后距下关节的"Y"型的粉碎性骨折

Effect of Social Support on Mental Health of Middle School Students with Parents' Divorce

目的探讨父母离异对中学生心理健康的影响,分析性别、城乡背景、社会支持在其中所起的作用。方法以广东、四川、河南3省的大中城市和县城的13所学校的1882名初一到高三的中学生为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表对其心理健康状况和社会支持情况进行调查。结果292名中学生受到父母离异的影响,其SCL-90中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分〔分别为(0.63±0.04)分、(1.15±0.04)分、(0.91±0.04)分、(0.84±0.04)分、(0.89±0.04)分、(0.56±0.03)分、(0.77±0.04)分、(0.73±0.04)分〕与正常家庭中学生(1590名,分别为(0.53±0.02)分、(1.01±0.02)分、(0.77±0.02)分、(0.72±0.02)分、(0.73±0.02)分、(0.49±0.02)分、(0.68±0.02)分、(0.60±0.02)分)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。城乡背景和性别因素对SCL-90多数因子无显著影响,仅性别因素对精神病性因子分有显著影响。分层多元回归分析显示,主观社会支持对SCL-90各因子分的方差解释量最大。结论父母离异对中学生的心理健康有显著的负面影响;在受到父母离异影响的中学生中,城乡背景和性别因素对其心理健康无显著影响;父母离异的中学生的主观社会支持是比年级、父母离异对其心理健康的影响更重要的因素

Relationship Between Stressful Life Events and Mental Health of Middle School Students in Dalian

目的:考察大连市中学生面临的主要应激生活事件及其与心理健康的关系。方法:采用自编的青少年生活事件量表、SCL-90对大连市1024名初一至高三的中学生进行了测查。结果:①探索性因素分析得出大连市中学生目前面临的生活事件可以分为学业压力、学校人际关系问题、异性关系、与父母沟通不良、家庭经济困难、家庭重大变故和社会事件七种类型; ②方差检验表明,在家庭重大变故、学业压力、家庭经济困难、异性关系问题和社会事件上存在显著的年级差异(P<0.01-0.05),在学校人际关系问题、与父母沟通不良、异性关系问题和社会事件上存在显著的性别差异(P<0.01-0.05),在学校人际关系问题和家庭经济困难上存在显著的年级和性别交互作用(P<0.01-0.05); ③生活事件的类型与心理症状之间存在显著的对应关系。结论:大连市中学生面临的应激生活事件可以分为与家庭、学校和社会有关的七种类型,并存在一定的年级和性别差异; 不同类型的生活事件对中学生心理健康的影响不同

The Relationship Between Self-concept,Achievement Goal and Mental Healthof Vocational School Students

目的:探察职高生自我概念、成就目标及与心理健康之间的相互关系。方法:采用自我概念问卷、成就目标问卷和SCL-90对450名职高生进行问卷调查。结果:人口学变量中除年级因素外(P0.05); 越倾向成绩目标者,心理问题越多(P<0.05); 越倾向于学习目标者,心理问题越少(P<0.001),但此作用受到自我概念的中介,拥有更高自我概念者,心理问题越少(P<0.001)。结论:在关注职高生的心理健康状况时,可以从自我概念和成就目标两个方面入手进行干预

Relationships of Social Participation，Subjective Well-being and Life Satisfaction Among the Retirees

目的：分析离退休人员的总体社会参与度与主观幸福感、生活满意度的关系。 方法：采用分层抽样，调查了中科院系统离退休人员 3829 人，使用费城老年中心信心量表、生活满意度量表、自编社会参与度问卷分别测量主观幸福感、生活满意度和社会参与度水平。 结果：离退休人员具有较高的主观幸福感和生活满意度；社会参与的频率、角色、工作状态和参与原单位活动的频率与主观幸福感和满意度存在正相关；在控制了性别、年龄、受教育水平、收入和身体状况后，社会参与正向预测幸福感和生活满意度的作用仍然显著。 结论：社会参与度是维持离退休人员主观幸福感和生活满意度的重要因素