精神遅滞児のバランス障害克服のための指導に関する研究

金沢大学教育学部視野情報を統制しての身体動揺の測定を健常成人、健常幼児、及び精神遅滞児を対象として行った。身体動揺の計測はこれまでは、足底圧の変化を身体重心の変化としてとらえる装置により行ってきたが、動揺の大きい者はバランスがわるく、動揺の小さい者はバランスがよいと真に言い得るのかどうかという機能的な意義が今一つ明確でなかった。というのは、一般にバランスがわるいと言われ、また、我々のこれまで行ってきた平均台歩きや片足立ちというバランス運動の成績も確かにきわめて低いダウン症候群児の重心動揺がかなり小さいという、通常考えられる重心動揺の大小とバランスとの関連からすると矛盾する知見が得られていたからである。そのため、本年度は、足底圧の変化より身体動揺を計測するのではなく、機能的意義の明確な頭部動揺の測定を行った。すなわち、頭部動揺は頭部の保護・安定という観点からすると、それが小さければ小さいほどバランスはよいと言い得る。健常成人、健常幼児では、身体重心動揺と同様の年齢とともに動揺が小さくなっていくという結果が得られ、精神遅滞児では、臨床型ごとに見ると、ダウン症候群児では、他の精神遅滞児と比較してかなり動揺が大きいという結果が得られた。このことは、彼らの重心動揺がかなり小さいというこれまでに得られている知見と重ねあわせて見ると、ダウン症候群児は逆振り子様に身体が動揺していることを意味する。これは、きわめて非機能的な動揺で、彼らのバランスがきわめて低いという事実と合致するものである。眼球運動機能については、引き続き視運動性眼振の測定を行った。精神遅滞児について、臨床型別に見ると、ダウン症候群児については視標の追従機能の未熟性を、自閉症児については注意や動機の問題を示唆する追跡自体の不成立を示唆する結果が得られた。その他、平均台歩き、片足立ちについては、なすべき課題を明確に示す外的な手がかりが存在する事態でそれを行うことがバランス能力の改善につながるというこれまでに得ている知見を確認した。In order to clarify the relationship between problems of balancing movement and visual perception in chidren with mental retardation, optokinetic nystagmus of eye movement, body sway under visual stimuli controlled were investigated.1.Low functioning of optokinetic nystagmus in children with mental retardation was found. The lower the function of optokinetic nystagmus is, the lower the score of balancing movements becomes.2.Body sway measured by a force platform was generally larger in childeren with mental retardation. The larger the sway is, the lower the balancing ability becomes. But in Down syndrome it was found that their sway were rather small although their balancing abilities were seemed very low. It was suggested that measuring head sway was needed to resolve this contradiction.The relationship between balancing movements and behavior regulation were also investigated. Behavior regulation of children with mental retardation was evaluated by Garfield\u27s motor impersistence test. The poorer the behavior regulation was, the poorer was one foot balancing. It was thought that a physical setting that required people to figure out how to maintain their posture using external cues intuitively, worked effectively to improve the balancing movement of children with mental retardation who had showed a poorer level of behavior reguation.研究課題/領域番号:05680204, 研究期間(年度):1993 – 1994出典：研究課題「精神遅滞児のバランス障害克服のための指導に関する研究」課題番号05680204（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所）） （https://kaken.nii.ac.jp/ja/report/KAKENHI-PROJECT-05680204/056802041994kenkyu_seika_hokoku_gaiyo/）を加工して作

知的障害児のバランス運動の指導において有用な指導系列

金沢大学教育学部養護学校に在籍する中等部・高等部の生徒を対象として、代表的なバランス運動である片足立ちの測定を、言語教示にのみ基づいて行う場合と、高さ20cmの台の上に軸足を載せて行う場合との2つで行った。また、一方、同一の被験者で、言語による行動調整の水準をGarfieldのmotorimpersistence testの3項目で測定した。片足立ちの成績の、言語教示にのみ基づいて行う場合と台の上で行う場合の差を調べたところ、一般的には、台の上で行う場合の方が成績が高くなることが示された。そして、ビデオ記録によってその際にフォームの変化が見られるか否かを解析したところ、大きな変化はなく、このことから、その差は主に、台を用いることによる心理学的な変化に起因するものと考えられた。そして、言語教示にのみ基づいて行う場合と台の上で行う場合の差を、言語による行動調整の水準と相関させてみたところ、言語による行動調整の水準の低い者ほど、言語教示にのみ基づいて行う場合と台の上で行う場合の差が大きいことが明らかになり、このことから、台を用いることによる心理学的な効果とは、内的に不十分な行動調整能力を、外的な状況が補償するということにあるのではないかと考えられた。このことを確認するため、片足立ちと同様の運動行動である立ち幅跳びを、同一の被験者を対象として、言語教示にのみ基づいて行う場合と目標点を設定して行う場合とで測定したところ、一般に目標点を提示して測定を行うほうが、高い成績が得られることが示され、そこで特に高い成績を示した者は、台の上での片足立ちで特に高い成績を示した者と一致していた。研究課題/領域番号:08680277, 研究期間(年度):1996出典：研究課題「知的障害児のバランス運動の指導において有用な指導系列」課題番号08680277（KAKEN：科学研究費助成事業データベース（国立情報学研究所）） （https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-08680277/）を加工して作

Suzaku wide-band observations of SN 1006

We report on the wide band spectra of SN 1006 as observed by Suzaku. Thermal and nonthermal emission are successfully resolved thanks to the excellent spectral response of Suzaku's X-ray CCD XIS. The nonthermal emission cannot be reproduced by a simple power-law model but needs a roll-off at 5.7$\times 10^{16}$ Hz = 0.23 keV. The roll-off frequency is significantly higher in the northeastern rim than in the southwestern rim. We also have placed the most stringent upper limit of the flux above 10 keV using the Hard X-ray Detector.Comment: 16 pages, 8 figures, PASJ, in pres