Предоставление образовательных услуг в средней общеобразовательной школе: экскурс к развитию социокультурной цивилизации

The authors analyze the provision of educational services to pupils in sociocultural civilization, developed by N. Golovanova in the section of scientific work "Paradigms of Pedagogy". Concepts of "education", "pedagogical (educational) process", "development", "education", "humanism" "kind of paradigm" are substantiated there. Scientists conduct a retrospective review of the pedagogical paradigms changes from the Middle Ages of Socrates to the twentieth century of J. Komensky and K. Ushinsky.Автори аналізують надання освітніх послуг учням соціокультурної цивілізації, розроблених Н. Головановою в розділі наукової роботи «Парадигми педагогіки». Там обґрунтовано поняття «освіта», «педагогічний (освітній) процес», «розвиток», «освіта», «гуманізм» «вид парадигми». Вчені проводять ретроспективний огляд змін педагогічних парадигм від середньовіччя Сократа до ХХ століття Я. Коменського і К. Ушинського.Авторы анализируют предоставление образовательных услуг учащимся социокультурной цивилизации, разработанное Н. Головановой в разделе научной работы «Парадигмы педагогики». Там обоснованы понятия "образование", "педагогический (образовательный) процесс", "развитие", "образование", "гуманизм", "вид парадигмы". Ученые проводят ретроспективный обзор изменений педагогических парадигм от средневековья Сократа до ХХ века Я. Коменского и К. Ушинского