The Hispanic International Seminar on Urban Form (ISUF-H). A platform for dialogue between urban planners and urban form researchers in Spanish-speaking countries

This paper is aimed at introducing the readers of Planning Perspectives to the Hispanic International Seminar on Urban Form (ISUF-H), a network for urban studies from morphological perspectives in Spanish-speaking countries. The platform is framed within the context of the research carried out at ISUF and its relationships with other schools and traditions of urban forms. The paper considers the themes and approaches presented at the ISUF-H conferences in Toledo (2016), Zaragoza (2018), Guadalajara-Mexico (2019), Barcelona (2020) and San Jose-Costa Rica (2021). In general, the diversity and vitality of research in the Spanish language is confirmed with the emergence and renewal of the themes and methodologies of analysis and eclectic approaches - with those of architects and urban planners dominating over those of geographers and specialists from other disciplines; this, in turn, demonstrates that barriers in the multidisciplinary dialogue remain and are an important challenge. Retrospective views and diagnoses based on the analysis of urban forms coexist with forward-looking views that consider current urban processes. The challenges of the ISUF-H are, therefore, akin to those of the ISUF, but also complementary, since they acknowledge the need to promote inclusive and multidisciplinary views over sectorial ones and to expand the anglophone field to include research carried out in Spanish-speaking countries

Aigua salada en una terra de frontera. Paisatge i cultura a la clamor Amarga

La clamor Amarga és un petit torrent, un curs bastant estable d'aigua, que transcorre els límits de la Franja, entre el nord de la comarca del Segrià i les comarques aragoneses de de la Llitera i el Baix Cinca, i que tradicionalment ha tingut un ús d'aprofitament agrícola. Té el seu naixement prip del Canal d'Aragó i Catalinya, el municipi d'Alfarràs i la seva desembocadura al riu Cinca, entre les poblacions de Saidí i Fraga.. L'objectiu del treball és el de presentar una anàlisi al voltant dels prinicipals trets identificadors del paisatge de la zona i la història i la cultura locals de l'itinerari i el traçat que dibuixa la clamo

La enseñanza primaria en la República Dominicana en el siglo XIX

Miguel Ángel Monclús (biografía): Nació en Monte Plata el 30 de octubre de 1873 y murió en Santo Domingo el 7 de julio de 1967. Se dedicó a la diplomacia, a la educación y a la escritura. Fue profesor, inspector de Instrucción Pública, secretario de la Liga Municipal Dominicana y cónsul en Curazao y Haití. Entre sus libros están la novela Cachón, una que vino y volvió, El caudillismo en la República Dominicana, Apuntes de Haití, Cosas criollas, Escenas criollas, Calidoscopio de Haití.Artículo publicado por vez primera en la Revista Educación, en 1940. Recoge la legislación en materia de educación primaria promulgada en todo el siglo XIX. Esta recopilación demuestra que la educación dominicana, al menos en sus primeros 50 años de existencia, no tuvo necesariamente una progresión ascendente, una perfección creciente, sino que en ella se dieron retrocesos o regresiones. Por ejemplo, si en la primera ley en la materia (la del 13 de mayo de 1845) se prescribió el método simultáneo de enseñanza de la lectura y la escritura, la segunda ley (promulgada el 15 de mayo de 1846) dispuso en cambio su enseñanza separada, de suerte que la lectura y la escritura eran dos asignaturas distintas en el currículo escolar, a las que se agregaba el dictado como disciplina independiente. En ese sentido, el contenido curricular de la enseñanza en el país ha mostrado ser muy variable, objeto de muchas arbitrariedades y errores. En distintos momentos se han incluido materias cuestionables, como las que trataban sobre la Constitución de la república, la historia sagrada (aparte de religión) y el dibujo lineal, o las que enseñaban labores consideradas femeninas (bordado, costura u otras destrezas domésticas). A este problema referente a la falta de criterio para la elección de las asignaturas, se agregó además, a finales del período estudiado, el de su sobrecarga o exceso

Agrarismo y ordenación del territorio en el siglo XIX : del poblamiento racional al fomento de la población rural

Il semble que le débat sur les débuts et la nature de la Géographie appliquée et sur l'aménagement du territoire se pose dans des termes analogues à ceux qui ont entouré la naissance de l'urbanisme moderne. Les penseurs utopiques, aussi bien que les "fonctionnaires", ont réfléchi sur l'espace agraire et la possibilité de son utilisation à des finalités à caractère économique ou politico-social. On peut considérer la recherche de l'équilibre territorial et, en général, la volonté d'ordre spatial liées au discours agronomique depuis le XVIIIème siècle comme étant les débuts de cette réflexion. Avec les nouvelles politiques de réforme de l'agriculture Espagnole du XIXème siècle se développe un processus d'objectivation du territoire en tant que condition préalable de son contrôle. Ce processus s'exprime dans l'élaboración de rapports et de topographies statistiques, médicales ou fiscales dans lesquelles la connaissance des données spatiales est étroitement liée à l'hypothèse du réaménagement territorial. Dans l'agrarianisme espagnol du XIXème siècle on doit souligner le souci du problème de la distribution de la population rurale. L'idéal du "peuplement rationnel" de Jovellanos, associé, comme chez Rousseau, à des positions anti-urbaines et d'équilibre territorial, devient la formulation de Fermín Caballero concernant "l'encouragement de la population rurale" déjà dans la deuxième moitié du XIXème siècle; une position davantage liée à la productivité et qui cherche à imposer un ordre homogène dans tout le territoire au moyen de la création du "coto redondo acasarado" et la dispersion absolute de la population rurale. Ce "modèle territorial" fait partie d'un project qui prétend la mise en valeur uniforme de l'espace agraire moyennant la répartition homogène de la population, des éléments de l'infrastructure aussi bien que des services.The debate on the origins and nature of applied geography and regional planning appears to be stated in analogous terms to the birth of modern urbanism. Not only utopian intellectuals but also "civil servants" have meditated on the rural environment and the possibility of its utilization for economic or socio-political ends. The search for regional balance, and, in general, the quest for spatial order present in agronomical discussion since the eighteenth century can be considered to be the origins of such meditation. New reform policies applied in Spanish agriculture in the nineteenth century mark the beginning of a process of definition of the rural environment as a prerequesite for its control. This process is achieved through the production of statistical, medica1 and legal documents and topographies in which the understanding of spatially organized statistics is closely related to regional planning hypotheses. In nineteenth century Spanish agrarianism, the preocupation with the problem of the distribution of rural population stands out. Jovellano's ideal of "rational settlement", which, as in Rousseau's theory, was associated with an anti-urban focus and regional balance, is replaced, in the second half of the nineteenth century, by Fermin Caballero's ideas on the enouragement of rural settlement. Cabellero's is a much more productive point of view, an attempt to impose homogeneous order in the entire region by means of individual farm units, possesing contiguous properties ("coto redondo acasarado") and the total dispersion of the rural population. This "regional model" formed part of a project which aimed at the uniform valuing of the rural environment by means of the homogeneous distribution of population, infraestructures and "service" elements