Confirming the links between socio-economic variables and digitalization worldwide: the unsettled debate on digital divide

PurposeThis study aims to statistically verify the links of income and education with information and communication technology (ICT) diffusion across 191 countries of the world taking into account a total of 9 indicators best representing the socio-economic variables.Design/methodology/approachMultivariate regression analysis was used as a prime method to rigorously test the relationships of income and education with ICT diffusion across 191 countries. Statistical Package for the Social Sciences (V. 22) was used to analyze and predict patterns in the data.FindingsThe results support the hypotheses that income and education are positively related to ICT diffusion. The findings statistically confirm that poverty is a leading cause of digital divide worldwide.Research limitations/implicationsAcademic, policy and practice groups should work in collaboration to fight against digital divide. Present results also imply that digital divide shall never end but rather it can be controlled to an extent with multiple collaborative efforts.Originality/valuePrior research assignments on the digital divide concentrate on exploring the links between few socio-economic and ICT variables in select few regions theoretically. The present work addresses this literature gap by developing and testing two hypotheses to statistically investigate the relationships between a broad set of socio-economic and ICT indicators

Exploring the Social Conditionality of the Contemporary Mode of Technological Development: Beyond the Edge of the (Research on) the Digital Divide.

In his dissertation thesis, the author elaborates on a new position from which both information society theory and digital divide research could be analyzed as active participants in a large-scale societal reconstruction. The text begins with the reconstruction of the argumentation core of information society theories, which is then utilized when choosing their latest, most respected, and most elaborated version. In the following chapter, the author presents the composition of Manuel Castells' information society theory and its tight relationship with the digital divide issue. In the final parts of this chapter, the author reveals the key position of the digital divide issue in solving the contradictions and negative aspects of informatization. The chapter is concluded by finding out the absence of the link between digital divide and information society theory in the preceding criticism of Castells' work. In the fourth part, the development, arguments, and empirical evidence of the digital divide research are presented, followed by identification of the limits of contemporary academic digital divide discourse. In the sixth chapter, the author tries to overcome these limits by proposing a new empirical evidence better fitting model of the digital divide. The thesis is concluded by thinking over the...Autor v textu promýšlí novou pozici, z níž lze nahlížet teorii informační společnosti a výzkum digitální propasti jako činné součásti jedné velké rekonstrukce podmínek sociální existence. Práce začíná rekonstrukcí argumentačního jádra teorií informační společnosti, které pak slouží jako opora výběru posledního a současně nejrespektovanějšího představitele této teoretické tradice. V následující kapitole je představena výstavba teorie informační společnosti Manuela Castellse a dále její těsný vztah s problémem digitální propasti. Tato část vrcholí rozborem klíčové pozice problému digitální propasti v řešení rozporů a sociálních negativ informatizace a je uzavřena poukázáním na absenci tohoto momentu v předchozích kritikách Castellsova díla. Ve čtvrté kapitole je představen vývoj argumentů a empirické evidence výzkumu digitální propasti, v části páté jsou pak identifikovány limity současné akademické diskuse o digitální propasti. V šesté kapitole se autor pokouší překročit tyto limity prostřednictvím navržení nového, dostupné empirické evidenci lépe odpovídajícího modelu digitální propasti. Práce je uzavřena promýšlením důsledků tohoto modelu nejen pro teorii i politiku informační společnosti, ale i pro případné budoucí syntetické zkoumání role teorie informační společnosti v procesu informatizace.Department of SociologyKatedra sociologieFilozofická fakultaFaculty of Art