Mise en valeur de collections numériques réparties : de l'information aux connaissances

International audienceThe idea is to work in a spirit of federation and link a document or object to a cultural environment. The connections are made through a new social tool. This tool is adapted to the spirit transdisciplinary and trans. The bridge-building takes account of existing projects. This platform provides the means for researchers to find a maximum of links between projects and objects of academic research. It is interesting to place digital objects in their environment to enhance thematic collections outside an institutional framework. Knowledge or information contained in the basic concern metadata attributes to define an overall pattern of relationships between digital objects and actors.L'idée novatrice est de travailler dans un esprit fédératif et de relier un objet documentaire ou culturel à tout un environnement. Les liaisons se font au travers d'un nouvel outil social et particulièrement adapté à l'esprit transdisciplinaire et transrégional. La construction de liens pour rapprocher virtuellement des collections réparties sur un plan géographique tient compte des projets existant pour s'articuler avec eux. Cette plateforme donne les moyens aux chercheurs de retrouver un maximum de liens entre les projets et les objets académiques de recherche. Plutôt que de se concentrer uniquement sur les objets numériques il est intéressant de les replacer dans leur environnement de façon à valoriser des fonds entiers de collections thématiques et cela en sortant d'un cadre institutionnel. Les métas connaissances pour la représentation des connaissances du domaine d'application relèvent de la méta base chargée de contenir les structures des bases métiers. Les connaissances ou les informations contenues dans la méta base portent sur les attributs nécessaires pour définir un schéma global des relations entre les objets numériques et les acteurs

Que savons-nous de l'identité, des comportements et des attentes des lecteurs de Revues.org en 2008 et 2009?

Le Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo), unité mixte de recherche et de service du CNRS, de l'EHESS, de l'Université de Provence et de l'Université d'Avignon, développe une plateforme d'édition électronique complète pour la communauté scientifique des Sciences humaines et sociales. Le coeur en est Revues.org qui, créé en 1999, est le plus ancien portail français de revues scientifiques en Sciences humaines et sociales. Avec une fréquentation en croissance constante et plus d'un million de visites mensuelles , Revues.org offre un point d'observation sur les pratiques de lectures en ligne en sciences humaines et sociales francophones. L'article rend compte des résultats d'un questionnaire mis en ligne en avril 2009, destiné par ailleurs à mieux cerner le profil et les attentes du lectorat de Revues.org

Bibliothécaire, "un joli métier pour une femme"!

L\u27 Association genevoise des bibliothécaires et professionnels diplômés en information documentaire a créé en 1999 le Groupe de réévaluation des fonctions (GREF). En 2002, les membres du GREF remettaient aux autorités cantonales et municipales de Genève le rapport intitulé « Bibliothécaire, un joli métier pour une femme », avec pour objectif d\u27obtenir une revalorisation de la profession

Développement et usage des archives ouvertes en France. Rapport

Le rapport présente les résultats d\u27un projet de recherche mené en 2009 à l\u27université Charles-de-Gaulle Lille 3. L\u27objectif du projet : évaluer les résultats de la politique en faveur des archives ouvertes en France. La 1e partie du rapport intitulé « Développement » fournit des éléments chiffrés sur la typologie, la taille et le contenu des archives ouvertes, en comparant si possible l\u27information de 2009 avec 2008. L\u27enquête s\u27appuie sur un échantillon quasi-exhaustif des sites français, constitué à partir de répertoires et annuaires. Les données ont été collectées en ligne, sur chaque site

Bibliothèques universitaires et nouvelles technologies

Rapport au ministre de l\u27Education nationale, de la Recherche et de la Technologie. Ce rapport vise à cerner le rôle et les missions dévolus aux bibliothèques universitaires dans le nouveau contexte du développement des technologies de l\u27information. Il propose quelques pistes d\u27action, tant aux pouvoirs publics qu\u27aux universités elles-mêmes. En annexe, plusieurs synthèses d\u27enquêtes menées pour analyser le rôle et les fonctions documentaires des universités françaises à l\u27orée des années 2000

"Sortir la bibliothèque de ses murs": plan de développement stratégique pour la bibliothèque du Gymnase de Nyon

L'objectif de ce travail est de définir des pistes de développement stratégique pour la Bibliothèque du Gymnase de Nyon. J'ai commencé par faire une analyse détaillée des publics de l'établissement, car ils constituent les utilisateurs actuels et surtout potentiels de la bibliothèque puis de la bibliothèque elle-même dans ce qu'elle offre en tant que lieu et services. J'ai ensuite proposé pour chaque segment du public étudié une série de ressources, de services et d'activités, dans et hors de la bibliothèque, correspondant à ses besoins. Afin de créer le lien entre ces deux parties et d'optimiser le rôle que la bibliothèque a à jouer, je termine en passant en revue les canaux de communication disponibles, afin "d'occuper" le terrain et de promouvoir la vision de la bibliothèque dans sa pluralité

Dispositifs d\u27autoformation en bibliothèque publique (Les)

Mémoire de fin d\u27étude du diplôme de conservateur, promotion 22 portant sur les enjeux de l\u27autoformation en bibliothèque