A recent exploratory insight on the profile of the innovative entrepreneur: Conclusions from a cross-tabs analysis

Despite growing concern towards entrepreneurship, the number of studies directly targeting the profile of the entrepreneur involved in innovative and high-tech new ventures are still scarce. This study, based on the empirical analysis of 18 highly innovative new ventures is focused on this category of entrepreneurs. Through the application of the statistical method known as the Cross-Tabs over a list of 31 variables defining the entrepreneur´s behavior and the new venture prospects we come up with a final profile of the innovative entrepreneur more likely to succeed in high-tech and highly innovative fields. A pesar del creciente interés de los analistas hacia la figura del emprendedor, el número de estudios orientados a estudiar el perfil del emprendedor innovador o emprendedor “high-tech” es todavía escaso. El presente estudio, basado en un análisis empírico sobre 18 compañías altamente innovadoras y de reciente constitución ubicadas en la zona conocida como la Bahía de San Francisco, apunta directamente sobre la mencionada categoría de emprendedor. A través de la aplicación del método estadístico Cros-Tab sobre una lista de 31 variables definitorias del comportamiento del emprendedor y las perspectivas de las compañías innovadoras nacientes, obtenemos finalmente un perfil del emprendedor innovador óptimo, capaz de gestionar adecuadamente nuevas empresas innovadoras.Emprendedor, innovación, perfil Entrepreneur, innovation, high-tech, profile

Perfil emprendedor del ejecutivo de empresas vitivinicolas de las Provincias de Curico y Talca.

110 p.Esta investigación tiene como finalidad, la obtención y descripción del perfil emprendedor del ejecutivo de empresas de la industria vitivinícola de las provincias de Curico y Talca, mediante la realización de un estudio de mercado aplicado a la totalidad de los ejecutivos que componen dicha industria. La realización del estudio contemplo actividades como la elaboración de un marco teórico, la aplicación de un cuestionario a cada ejecutivo, con el fin de obtener los datos necesarios para elaborar el perfil emprendedor, la fabulación y análisis de dichos datos y la realización de pruebas estadísticas apropiadas para una mejor descripción de la población. De este modo se conocen las Características del Comportamiento Emprendedor (CCE), mas y menos desarrolladas por los ejecutivos. Las mas desarrolladas corresponden a Fijar metal y Exigir eficiencia y calidad y las menos desarrolladas son Correr riesgos calculados y Persuasión y redes de apoyo. Además, se demostró, mediante pruebas estadísticas, que los puntajes promedios de las diez características del comportamiento emprendedor no difieren significativamente. Por otra parte se utilizo un criterio de agrupamiento basado en las correlaciones, con el objetivo de diferenciar a los ejecutivos según las características del comportamiento emprendedor que tienen en común y así contar con información mas precisa, que ayude a elaborar programas específicos para desarrollar y reforzar la capacidad emprendedora de los ejecutivos

Perfil Emprendedor y su vinculacion con la satisfaccion laboral de los egresados de la carrera de Ingenieria Comercial Universidad de Talca

80 p.Esta investigación tiene como principal objetivo describir el Perfil Emprendedor y su vinculación con el nivel de Satisfacción Laboral en los egresados de la Carrera de Ingeniería Comercial mención Informática y Administración de la Universidad de Talca, que desarrollan su actividad profesional como mpresario o empleado. Para medir y vincular los Constructos de Perfil Emprendedor y Satisfacción Laboral, se utilizó la Motivación al Logro como base conceptual teniendo en cuenta que este concepto está muy relacionado con los temas principales que se reúnen en esta Memoria. Para cumplir lo propuesto se usó como herramienta principal de Investigación la “Investigación de Mercado”, aplicando en una muestra del total de la Población un cuestionario donde definimos el Perfil Emprendedor con características de Motivación al Logro y la Satisfacción Laboral con variables Intrínsecas según Herzberg, además se incluyeron algunas variables demográficas con el propósito de poder identificar la situación laboral de los egresados de ingeniería Comercial. De este proceso se obtuvo datos necesarios para tabular, analizar y realizar las pruebas estadísticas apropiadas para que las conclusiones describieran a la población.- La principal conclusión está basada en el análisis de Correlación que nos muestra una relación positiva débil a media entre la Satisfacción Laboral y el Perfil Emprendedor; además queda demostrado que los empresarios poseen un nivel de Satisfacción Laboral Intrínseca superior a los Empleados. Dentro de los empleados dependientes tienen un mayor nivel de satisfacción Intrínseca aquellos que ocupan un cargo más alto en el nivel jerárquico, con decisiones que influyen más en el total de la empresa. Con un análisis comparativo encontramos que el 20% con mayor nivel de Satisfacción Laboral Intrínseca poseen un Perfil Emprendedor claramente superior al 20% con menor nivel de Satisfacción Laboral Intrínseca

Rol de las instituciones en el perfil emprendedor

En este documento se encontrarán los resultados de una revisión literaria realizada a una variedad de artículos que en conjunto permiten reconocer las temáticas principales que influyen en la creación de empresa. Lo anterior, con el fin de conocer el rol que tienen las instituciones educativas en la formación de estudiantes emprendedores.This paper presents the results of a literature review that was performed to a variety of articles, that together allow to recognize the main reasons that affect business creation, this in order to know the institutional role in training enterprising students.Universidad del Rosari

Perfil emprendedor del estudiante de la facultad de ciencias empresariales de la Universidad de Talca.

113 p.La presente investigación tiene por finalidad describir el perfil emprendedor de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Talca, este trabajo se basa en aplicar un cuestionario que lleva a diagnosticar el potencial emprendedor de los alumnos por medio de 10 características, finalmente se construye un perfil, en donde podemos describir las características del comportamiento emprendedor mas y menos desarrolladas por los estudiantes. Este instrumento se ha utilizado en diversas instituciones tanto nacionales como internacionales, en Chile es de propiedad intelectual de Fundación Chile. La segunda parte del cuestionario es de elaboración propia, está compuesta por preguntas demográficas que nos ayudan a caracterizar la muestra. Estratificamos la muestra por carreras de la Facultad de Ciencias Empresariales: Ingenieria Comercial m/adm. , Ingenieria Comercial m/inf y Auditoria. El análisis de datos obtenidos a través de las encuestas se realiz6 con el apoyo de Excel y el software estadístico SPSS. Dentro de los principales resultados se destaca que las tres características más desarrolladas en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Talca son fijar metas, exigir eficiencia y calidad, y tener autoconfianza. Por otra parte las características menos desarrolladas en los estudiantes son ser persuasivo y crear redes de apoyo, buscar oportunidades y tener iniciativa, y por ultimo correr riesgos

Analyzing the influence of university education on the entrepreneurial profile of the student

El trabajo tiene el objetivo de evaluar el efecto de la educación universitaria (con y sin educación emprendedora en la currícula) en el perfil emprendedor de los estudiantes. Particularmente, se analiza cómo la percepción de factibilidad, la percepción de deseabilidad, el conocimiento emprendedor, el área de estudio de los estudiantes y el año de cursado, influyen en la intención emprendedora de los estudiantes. Para ello se lleva a cabo un relevamiento en estudiantes universitarios de primero y último año de dos universidades públicas de la región. De las respuestas obtenidas se observa que incorporar educación emprendedora tiene una influencia positiva en la intención de emprender, generando un efecto contrario en los casos donde no se incluye. Además, los estudiantes que han recibido educación emprendedora (en comparación con los que no) reconocen haber afianzado sus conocimientos sobre el mundo emprendedor y haber desarrollado habilidades que podrían serles útiles en caso de decidirse a emprender.The paper aims to evaluate the effects of university education (with and without entrepreneurial education) on the entrepreneurial profile of students. In particular, we analyze how entrepreneurial intention of students is influenced by the feasibility perception, desirability perception, entrepreneurial knowledge and the area of study. For this purpose, we apply a survey in university students of two public universities. The results suggest that entrepreneurship education in the curricula has a positive influence on the entrepreneurial intention. In addition, students who have received entrepreneurship education (compared to those who did not) recognize have strengthened their knowledge of entrepreneurship and have developed entrepreneurial skills that could be useful if they decide to undertake a venture.Fil: Oliveras, Guadalupe. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Economía. Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Universidad Provincial del Sudoeste; ArgentinaFil: Vigier, Hernan Pedro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca. Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Economía. Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur; ArgentinaFil: Porras, Jose Alberto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ingeniería Química; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Universidad Provincial del Sudoeste; Argentin

Propuesta para medir el perfil de los emprendedores de base tecnológica

El presente proyecto de investigación propone como identificar el perfil del emprendedor de base tecnológica, a través de un inventario de competencias empresariales y variables sociodemográficas que influyen en el espíritu empresarial y que van a facilitar la determinación de lineamientos estratégicos para las entidades de apoyo al emprendimiento.This research project proposes to identify the profile of technology-based entrepreneur, through an inventory of business skills and social variables that influence the entrepreneurial spirit and that will facilitate the identification of strategic guidelines for enterprise support agencies

El auge del periodismo emprendedor en el ámbito cultural

Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs acadèmic 2015-2016En la actualidad, el periodismo emprendedor comienza a estabilizarse en el entorno digital. El ámbito cultural se encuentra en segunda posición en cuanto a medios lanzados por periodistas. Una posición tan solo superada por los medios de temática local. El objetivo de este trabajo es conocer el porqué de ese segundo puesto, además de investigar sobre el comienzo de algunos medios culturales emprendedores online, así como sus perspectivas de futuro en un entorno donde aún reina la incertidumbre. El análisis se centra en dos apartados. En primer lugar, se elaborará una explicación detallada de los datos secundarios de cuatro revistas culturales en el entorno digital para conocer a fondo tanto el perfil profesional como el empresarial, además de su trayectoria y audiencia. La metodología elegida para este apartado son técnicas de carácter cuantitativo como, por ejemplo, tablas de datos. En segundo lugar, se realizará una descripción del periodismo cultural emprendedor mediante entrevistas en profundidad separadas en cuatro bloques: el inicio del periodismo emprendedor de temática cultural, el porqué de su auge en el periodismo emprendedor, su actualidad y, por último, sus perspectivas de futuro. Los medios elegidos para la investigación del tema han sido The Cult, Yellow Break, Verlanga y Dialogados.Nowadays, the entrepreneurial journalism begins to stabilize in the digital environment. The cultural field is located on the second place as to the media created by journalists. A position only surpassed by the media of local thematic. The aim of this article is to discover why the culture field is in the second place and to investigate about the origin of some online entrepreneurial cultural media, as well as their future perspectives in a place where there is uncertainty. The analysis focuses on two parts. Firstly, a detailed explanation of the secondary information of four cultural magazines in the digital environment will be elaborated to determine the professional and business profile and also the trajectory and the audience. The chosen methodology for this part are quantitative techniques like, for example, data tables. Secondly, a description of the cultural entrepreneurial journalism will be produced by means of detailed interviews separated in four blocks: the origin of the entrepreneurial journalism of cultural thematic, about its rise, their work nowadays and, finally, about their future perspectives. The chosen medias for the investigation are The Cult, Yellow Break, Verlanga and Dialogados

Factores Psicológicos Condicionantes de la Actitud Emprendedora en Estudiantes de la Licenciatura de Psicología

EmprendedorEn el presente trabajo se identificaron los factores psicológicos condicionantes de la actitud emprendedora en estudiantes de la licenciatura en psicología, se planteó como objetivo la relación que existe entre factores psicológicos condicionantes y la actitud emprendedora. La muestra consto de 375 estudiantes del Centro Universitario UAEM Temascaltepec. Para la obtención de resultados se utilizó el instrumento de medición actitud emprendedora, el cual consto de 70 reactivos que son en escala Likert, los cuales se estructuran de la siguiente manera: autoestima con 7 ítems, control percibido interno con 11 ítems, innovación 9 ítems, motivación de logro 9 ítems, riesgo 14 ítems y tolerancia a la ambigüedad con 20 ítems. Donde las opciones de respuesta a las preguntas son las siguientes 1 Nunca, 2 Casi Nunca, 3 Rara Vez, 4 Continuamente, 5 A menudo, 6 Casi Siempre y 7 Siempre. En los apartados de factores psicológicos consta de 72 reactivos que son en escala Likert. Los resultados obtenidos en la presente investigación muestran que en los factores psicológicos y la actitud emprendedora en estudiantes de psicología existe una correlación significativa en el control interno, riesgo, innovación, motivación de logro, tolerancia a la ambigüedad con niveles de probabilidad (P≤0.05). El único factor que no tiene correlación significativa es la autoestima.Centro Universitario UAEM Temascaltepec Extension Tejupilc

Cambios en el perfil emprendedor de los estudiantes del Centro Universitario UAEM Tenancingo

Las economías de los países, entre ellos México, tienen la necesidad enfrentar el desempleo y ofertar nuevas plazas de trabajo, por ello se fomenta su creación a través de diferentes rutas, una de ellas está vía los emprendedores. El propósito del trabajo es determinar los rasgos de emprendedor así como sus cambios en el tiempo entre los estudiantes de licenciatura del Centro Universitario UAEM Tenancingo. La metodología empleada es la propuesta por Ramírez (2010), ya que permite la establecer la presencia de elementos inherentes del emprendedor y su entorno. Dicha presencia responde a una serie de elementos diversos como valores, habilidades, actitudes, ideales, entorno familiar, entre otros. La compilación de información se realiza por medio de una encuesta aplicada a una muestra de estudiantes y de esa manera remarcar las cualidades más relevantes. De acuerdo con los resultados, en la actualidad los rasgos más relevantes consisten en tener amabilidad y tenacidad. En un comparativo a través del tiempo, se observa que el número de rasgos de emprendedor más marcados se reducen en el presente respecto al pasado, dichos rasgos no desaparecen solo pasan a estar de forma moderada. Así, se requiere establecer una serie de propuestas para fomentar el emprendimiento en los estudiantes