Performance Practice Bibliography (1987)

A bibliography of important books and/or articles published up to 1987

We need to say yes to academic self-publishing but senior academics must lead the way

Getting to grips with self-publishing might be time consuming at first but Elizabeth Eva Leach shows that welcome engagement and expert editorial input can be gained from going it alone without publishers

Les conceptions de l'histoire de la musique

Traduction de l'italien : " Concezioni diverse della storia musicale ", in Enciclopedia della musica. II : Il sapere musicale, Turin, einaudi, 2002, p. 591-610 http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00267925[Début de l'article] L'histoire de la musique est une discipline du savoir. Institutionnalisée - elle est enseignée, elle est l'objet de publications, elle est l'occasion de rencontres professionnelles -, elle suppose la mise en oeuvre de méthodes qui conditionnent et son expression et sa conception. Il existe donc des théories de l'histoire de la musique. Mais la théorie ne peut pas se réduire à une technique ni à une pédagogie..

Sociographie des étudiants de première année de l'UFR Sciences humaines et Art Année 2008

Qui sont les étudiants qui s'inscrivent en première année à l'UFR Sciences humaines et Art de l'Université (UFR SHA) de Poitiers ? Ce rapport cherche à répondre à cette question en restituant les résultats d'une recherche conduite, deux années durant, sur ces étudiants. Cette enquête a été financée et encouragée par l'UFR SHA dans le cadre du Plan Licence initié par la Ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR), Valérie Pécresse. La commande portait sur la production d'un tableau synthétique des étudiants de l'UFR SHA de première année, sur leurs grandes propriétés sociales et scolaires, leurs parcours antérieurs, leurs modalités d'orientation et de répartition dans les différentes disciplines qui composent l'UFR SHA (Histoire, Histoire de l'art, Géographie, Musicologie, Philosophie, Psychologie, Sociologie), leurs expériences de l'entrée à l'université, leurs manières d'étudier, leur projet professionnel. Ce rapport dresse donc le profil sociologique des étudiants de l'UFR SHA inscrits en première année