15,414 research outputs found
Innovation and social challenges in Catalonia seminar
Discurs en el Seminari Innovació i reptes socials a Catalunya pronunciat per Josep A. Planell al Palau Macaya, Barcelona.Speech at the Innovation and social challenges in Catalonia seminar pronounced by Josep A. Planell at the Palau Macaya, Barcelona.Discurso en el Seminario Innovación y retos sociales en Cataluña pronunciado por Josep A. Planell en el Palau Macaya, Barcelona
Innovació social en la cooperació descentralitzada al desenvolupament
El desenvolupament és unm concepte o categoria complexa que avui sol adjectivar-es amb els conceptes"humà o sostenible", per a destacar que existeixen mínims de condicions i qualitat de vida, així com guareix i protecció del medi ambient i de renovabilitat i ús d'energies i recursos, que són imprescindibles per a qualsevol acció que vulga inserir-s'en processos de desenvolupament amb continuïtat.El concepte d'innovació social es refereix a idees, estratègies i accions orientades a la resolució innovadora de necessitats socials de divers tipus, centrades generalment en l'enfortiment de la societat civil i la vida comunitària, que atenen -de manera no excloent- qüestions tals com a salut, educació, condicions de habitatge, transport i medi ambient. En este sentit es pot considerar que el terme"innovació social" és adequat i incloent per a al·ludir a les accions de"inclusió social" stricto sensu com també a aquelles que suposen l'èmfasi en el social i la millora de la qualitat de vida de manera universal, més enllà de la focalització cap als sectors més vulnerables de la població. Paraules clau: Cooperació Internacional al Desenvolupament, innovació social, capital social
Influència de la gestió del coneixement i de les tecnologies de la informació en la innovació de les petites i mitjanes empreses agroalimentàries de Catalunya
En aquest projecte s’analitza i es determina la influència de la gestió del coneixement i de les
tecnologies de la informació i les comunicacions en la innovació de productes i processos en
la indústria agroalimentària a Catalunya.
Així doncs, en primer lloc s’expliquen els aspectes més destacats sobre la gestió del
coneixement, les TIC que més s’utilitzen per a la gestió del coneixement i els conceptes
bàsics sobre la innovació i la seva relació amb la gestió del coneixement. També s’expliquen
les característiques més importants de la indústria agroalimentària a Catalunya.
Després, es realitza una anàlisi estadística per a determinar algunes de les relacions més
significatives entre la gestió del coneixement i l’ús de les tecnologies de la informació en la
innovació que s’està duent a terme a les petites i mitjanes empreses de la indústria
agroalimentària a Catalunya. Concretament es determina 3 models. El tres models es
proposen explicar el grau de innovació que es realitza a les empreses agroalimentàries de
Catalunya.
Mitjançant l’ús dels mètodes de la Cp de Mallows i de la regressió pas a pas es determina
quins són els factors de la gestió del coneixement i de les tecnologies de la informació i les
comunicacions que influeixen significativament en la valoració de la innovació.
Degut a que la gestió del coneixement que es realitza en algunes empreses és baixa, s’ha
analitzat les causes per les quals no s’ha implantat un programa de gestió del coneixement
en aquestes empreses.
També es fa una anàlisi complementària de les valoracions sobre innovació, gestió del
coneixement i tecnologies de la informació i les comunicacions mitjançant taules de
contingència.
I, a més a més, s’ha investigat sobre l’ús que es fa de les TIC per a realitzar les diferents
activitats del procés de creació i gestió del coneixement. Per a fer aquest estudi es realitzen
uns gràfics que mostren la freqüència en que s’utilitza cada TIC per a dur a terme cadascuna
de les activitats del procés de creació i gestió del coneixement.
Finalment, s’estudia el possible impacte ambiental i social que pot representar la gestió del
coneixement i la innovació en aquestes empreses
Els Motors de la innovació a l'administració pública
Altres ajuts: EAPC/GAP/2992/201
Presentació
Presentació. Innovació i dinàmiques territorial
El dissenyador com a formalitzador i comunicador de valors
La constant exigència de nous productes per part del consumidor fa que la innovació esdevingui el motor principal dels canvis de quota de mercat entre les empreses competidores. Amb aquest objectiu, el procés d'innovació i disseny ocupa un espai central dins l'empresa per tal d'interrelacionar i coordinar tots els seus agents productius. El dissenyador, coneixedor dels valors socials i culturals, però també de les possibilitats tècniques de l'empresa, incideix en cadascuna de les fases del procñes d'innovació i, a través del producte, es responsabilitza de la formació i comunicació dels valors culturals que activen el procés d'innovació
Empresa i universitat. Innovació de productes i serveis. Grup DANONE - UPC
El baròmetre de la innovació de Catalunya del 2017 (ACCIÓ, 2017) contempla que el 55% de les empreses catalanes han innovat el 2017, que el 45% de les empreses catalanes incrementarà la facturació gràcies a la innovació, el 21,5% de les empreses catalanes preveu crear nous llocs de treball gràcies a la innovació i que el 53% de les empreses innovadores exporten els seus productes. I el fet és que cada cop més, moltes empreses es certifiquen en gestió de la innovació, creen departaments d’I+D i generen nous productes, serveis, mercats i negocis. Alhora, en molts estudis universitaris, el concepte d’innovació entra en joc en els plans docents de molts Graus i Màsters, on s’explica als estudiants que innovar és crear coses noves, i que això és el que fan les empreses innovadores en els seus departaments d’I+D. A la Universitat Politècnica de Catalunya es presenta l’oportunitat de col·laboració amb una empresa referent en innovació vinculat a un projecte acadèmic: El departament d’I+D del grup Danone Barcelona proposa reptes reals de disseny de productes i/o serveis als estudiants dels Estudis Avançats en Disseny-Barcelona (MBDesign). El segent articlee acadèmic:s i/o serveis als estudiants del departaments d'dinservei a l'es empreses actuals, com üent article pretén explicar l’experiència d’aquesta col·laboració i la vinculació entre els conceptes acadèmics explicats sobre innovació, i la pràctica de dur-los a terme en un repte real, per una empresa real i que alhora és proposat per la mateixa empresa. Totes aquestes experiències s’expliquen molt bé a través de les metodologies desenvolupades en les sessions de projectes que es detallen a continuació.Peer ReviewedPostprint (published version
- …