Jaim Etcheverry: "No deberíamos perder de vista que formamos personas"

El rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA) Guillermo Jaim Etcheverry, al exponer, en la sesión dedicada a la educación dentro del ciclo "Políticas de Estado para el desarrollo de la Argentina", organizado por el diario Clarín, afirmó que "el hecho de tener que enfrentar serias restricciones económicas, está impulsando a las universidades a emprender cualquier tarea que les permita sobrevivir".Homenaje y reconocimiento a la trayectoria como educador y educador médico del Prof. Dr. Guillermo Jaim Etcheverry. Bajo su autorización se transcriben conferencias, discursos y otros trabajosSociedad de Educación Médica de La Plat

Biografía de Pablo Picasso

Biografía del artista plástico Pablo PicassoSociedad de Educación Médica de La Plat

Educación Médica Permanente | Año II | Número 2

Sumario Trabajos originales Currículo, Formación Docente y Enseñanza de la Medicina | Sandra Susacasa y Anna Candreva Compromiso Docente en la Evaluación Continua de la Implementación Curricular | Sandra Susacasa y Anna Candreva Jornadas de Educación Médica 2010 Palabras Inaugurales a las Segundas Jornadas de Educación Médica | Jorge Martínez Resumen de trabajos libres presentados Novedades e información sobre eventos Eventos científico-culturales Arte y Medicina “Ciencia y Caridad” de Pablo Ruiz Picasso. Biografía de Pablo Ruiz PicassoSociedad de Educación Médica de La Plat

Educación Médica Permanente | Año II | Número 2

Sumario Trabajos originales Currículo, Formación Docente y Enseñanza de la Medicina | Sandra Susacasa y Anna Candreva Compromiso Docente en la Evaluación Continua de la Implementación Curricular | Sandra Susacasa y Anna Candreva Jornadas de Educación Médica 2010 Palabras Inaugurales a las Segundas Jornadas de Educación Médica | Jorge Martínez Resumen de trabajos libres presentados Novedades e información sobre eventos Eventos científico-culturales Arte y Medicina “Ciencia y Caridad” de Pablo Ruiz Picasso. Biografía de Pablo Ruiz PicassoSociedad de Educación Médica de La Plat

Strengths and weakness of neuroscientific investigations of childhood poverty: Future directions

The neuroscientific study of child poverty is a topic that has only recently emerged. In comparison with previous reviews (e.g., Hackman and Farah, 2009; Lipina and Colombo, 2009; Hackman et al., 2010; Raizada and Kishiyama, 2010; Lipina and Posner, 2012), our perspective synthesizes findings, and summarizes both conceptual and methodological contributions, as well as challenges that face current neuroscientific approaches to the study of childhood poverty. The aim of this effort is to identify target areas of study that could potentially help build a basic and applied research agenda for the coming years.Fil: Lipina, Sebastián Javier. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Segretin, María Soledad. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Self-collected saliva for SARS-CoV-2 detection: A prospective study in the emergency room

Current diagnostic standards involve severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) detection in nasopharyngeal swabs (NPS), but saliva is an attractive and noninvasive option for diagnosis. The objectives were to determine the performance of saliva in comparison with NPS for detecting SARS-CoV-2 and to compare the optimized home brew reverse-transcription polymerase chain reaction (RT-PCR) with a commercial RT-PCR. Paired NPS and saliva specimens were prospectively collected and tested by RT-PCR from patients presenting at an emergency room with signs and symptoms compatible with coronavirus disease-2019. A total of 348 samples from 174 patients were tested by RT-PCR assays. Among 174 patients with symptoms, 63 (36%) were SARS-CoV-2 positive in NPS using the optimized home-brew PCR. Of these 63 patients, 61 (98%) were also positive in saliva. An additional positive SARS-CoV-2 saliva was detected in a patient with pneumonia. Kappa Cohen´s coefficient agreement between NPS and saliva was 0.96 (95% confidence interval [CI], 0.90?0.99). Median Ct values in NPS versus saliva were 18.88 (interquartile range [IQR], 15.60?23.58; range, 11.97?38.10) versus 26.10 (IQR, 22.75?30.06; range, 13.78?39.22), respectively (p <.0001). The optimized home-brew RT-PCR demonstrated higher analytical and clinical sensitivity compared with the commercial RT-PCR assay. A high sensitivity (98%) and agreement (kappa 0.96) in saliva samples compared to NPS was demonstrated when using an optimized home-brew PCR even when the viral load in saliva was lower than in NPS. This noninvasive sample is easy to collect, requires less consumable and avoids discomfort to patients. Importantly, self-collection of saliva can diminish exposure to healthcare personnel.Fil: Echavarría, Marcela Silvia. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Reyes, Noelia Soledad. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Rodriguez, Pamela Elizabeth. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Ypas, Martin. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Ricarte, Joaquina Carmen. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Rodriguez, María P.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Pérez, Matías Gastón. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Seoane, Alejandro. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Martinez, Alfredo. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Videla, Cristina Mónica. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Stryjewski, Martin E.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Carballal, Guadalupe. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Risk of Conversion to Dementia in a Mild Behavioral Impairment Group Compared to a Psychiatric Group and to a Mild Cognitive Impairment Group

Background: There is insufficient available information on behavioral changes in the absence of cognitive impairment as factors increasing the risk of conversion to dementia. Objective: To observe and analyze patients with mild behavioral impairment (MBI), mild cognitive impairment (MCI), and a psychiatry group (PG) to compare the risk of progression to dementia. Methods: From 677 initially assessed =60-year-old patients, a series of 348 patients was studied for a five-year period until censoring or conversion to dementia: 96 with MBI, 87 with MCI, and 165 with general psychiatry disorders, including 4 subgroups: Anxiety, Depression, Psychosis and Others. All patients were assessed with clinical, psychiatric, neurological, neuropsychological, and neuroimaging studies. Results: From 348 patients, 126 evolved to dementia (36.2%). Conversion was significantly higher in MBI (71.5%), followed by the MCI-MBI overlap (59.6%) and MCI (37.8%) groups, compared to PG (13.9%) (Log-rank p < 0.001). MCI patients mostly converted to Alzheimer's dementia, while MBI converted to frontotemporal dementia and Lewy body dementia. Patients in PG converted to Lewy body dementia and frontotemporal dementia. Conclusion: Conversion to dementia is significantly higher in patients with neuropsychiatric symptoms. The MBI concept generates a new milestone in the refining of diagnosis of neurodegenerative diseases and the possibility of creating neuropsychiatric profiles. Its earlier identification will allow new possibilities for therapeutic intervention.Fil: Taragano, Fernando Emilio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. CEMIC-CONICET. Centro de Educaciones Médicas e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno". CEMIC-CONICET; ArgentinaFil: Allegri, Ricardo Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. CEMIC-CONICET. Centro de Educaciones Médicas e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno". CEMIC-CONICET; ArgentinaFil: Heisecke Peralta, Silvina Lidia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. CEMIC-CONICET. Centro de Educaciones Médicas e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno". CEMIC-CONICET; ArgentinaFil: Martelli, María I.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Feldman, Mónica L.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Sánchez, Viviana. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: García, Virginia A.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Tufro, Graciela. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Castro, Diego M.. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Leguizamón, Patricio Perez. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Guelar, Verónica. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Ruotolo, Eva. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Zegarra, Cecilia. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno"; ArgentinaFil: Dillon, Carol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. CEMIC-CONICET. Centro de Educaciones Médicas e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno". CEMIC-CONICET; Argentin

Behavioral symptoms related to cognitive impairment

Neuropsychiatric symptoms (NPS) are core features of Alzheimer's disease and related dementias. On one hand, behavioral symptoms in patients with mild cognitive impairment (MCI) can indicate an increased risk of progressing to dementia. On the other hand, mild behavioral impairment (MBI) in patients who usually have normal cognition indicates an increased risk of developing dementia. Whatever the cause, all dementias carry a high rate of NPI. These symptoms can be observed at any stage of the disease, may fluctuate over its course, are a leading cause of stress and overload for caregivers, and increase rates of hospitalization and early institutionalization for patients with dementia. The clinician should be able to promptly recognize NPI through the use of instruments capable of measuring their frequency and severity to support diagnosis, and to help monitor the treatment of behavioral symptoms. The aims of this review are to describe and update the construct 'MBI' and to revise the reported NPS related to prodromal stages of dementia (MCI and MBI) and dementia stages of Alzheimer's disease and frontotemporal lobar degeneration.Fil: Dillon, Carol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; ArgentinaFil: Serrano, Cecilia Mariela. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; ArgentinaFil: Castro, Diego. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; ArgentinaFil: Perez Leguizamón, Patricio. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; ArgentinaFil: Heisecke Peralta, Silvina Lidia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; ArgentinaFil: Taragano, Fernando Emilio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Centro de Educación Médica e Investigaciones Clínicas “Norberto Quirno”; Argentin

El humanismo en la educación médica

En los últimos 30 años se ha considerado, de forma creciente, el enfatizar el retorno al humanismo en medicina como una medida para contrarrestar el corporativismo que rodea a los sistemas de salud, ya que parece ser el responsable de la deshumanización en la atención médica que hoy se proporciona. Como médicos educadores, nos encontramos preocupados por el impacto que las conductas profesionales de los médicos ejercen sobre el desarrollo de las actitudes y conductas humanistas de los estudiantes y residentes médicos, sin embargo, aún parece existir cierta confusión de lo que implica el término humanista en este ámbito. De esto se deriva la necesidad de aclarar lo que entendemos por humanismo médico para lograr un acuerdo general que sustente la evaluación del humanismo en los médicos y estar en la posibilidad de plantear estrategias pedagógicas explícitas que permitan impulsarlo y fortalecerlo en el ámbito de la educación y la práctica médica. En este documento se revisa el concepto clásico de humanismo y su evolución dentro de la Medicina hasta considerarse como una forma de vida en la que se estima y se hace énfasis en el bienestar del ser humano y se posibilita la construcción de valores y normas