Die Herausbildung der Grammatik beim Fremdsprachenlern-prozess (Ausgewählte Problemkreise)

Die Herausbildung der Grammatik beim Fremdsprachenlern-prozess (Ausgewählte Problemkreise

Analyse der mentalen Verankerung von regelmäßigen und unregelmäßigen Formen am Beispiel der deutschen Vergangenheitsmorphologie in L1 und L2

Der Begriff der Regelmäßigkeit, welcher in der Sprachwissenschaft rein deskriptiven Zwecken dient, gewinnt in der Psycholinguistik eine neue Bedeutung. Die linguistische Klassifizierung in regelmäßige und unregelmäßige Kategorien wird in dieser Arbeit mit der Methode der Blickbewegeungsmessung experimentel untersucht. Als Grundlage dient das deklarativ-prozedurales Model von Michael Ullman

"Wir bitten Sie das nicht misszugeneralisieren". Sprachverhalten in grammatischen Zweifelsfällen am Beispiel trennbarer und nicht-trennbarer Verben

In this paper we attempt to determine the criteria speakers apply in morphologically or syntactically ambiguous cases. In German separable vs. inseparable verbs can be included in these cases. Although most grammar books present patterns or rules which give the impression of relatively clear cut cases, in contrast literal usage in every day life seems to hint to the contrary. In an empirical study with 120 students we demonstrated that separable verbs are a grammatical entity where even native speakers differ greatly in their linguistic behaviour and choices. Their behaviour also reveals considerable incongruities with rules ascribed by grammarians. In addition we found the following factors which influence the way speakers use complex verbs: While stress plays a major role (as pointed out in most grammar books), habitual use or analogous treatment enter as important factors. Semantic criteria are not heeded or only to a small degree, contrary to the postulations in some grammar books. Our results support the hypothesis that for syntactical processing, criteria or cues from various linguistic levels (phonological, morphological, semantic) are used. Since those cues can be contradictory to one another, insecure or differing linguistic judgements ensue. Thus we gained insights into how syntactic knowledge is stored and processed

Kognitiv-semantische Spezifik von Verkaufsgesprächen: phraseolo-gische Fügungen und Funktionsverbgefüge

Kognitiv-semantische Spezifik von Verkaufsgesprächen: phraseolo-gische Fügungen und Funktionsverbgefüg