ACTIVE LEARNING FOR PROBLEM SOLVING IN PROGRAMMING IN A COMPUTER STUDIES METHOD COURSE

ABSTRAC

The Bulletin, Undergraduate Catalog 1985-87, Volume 85, Number 5, September (1985)

https://red.mnstate.edu/bulletins/1061/thumbnail.jp

Комп'ютерне моделювання навчального процесу як шлях до сучасних технологій навчання

Today’s young people, who make up the student community, are very experienced in many issues that affect their surroundings. Therefore, each educational institution should be able to introduce new forms and methods of communication with young people, their learning, that widely involve innovative technologies, activate the creative component of education, increase the independence of students, preparing them for the future profession. This is especially true for the preparation of maritime industry specialists, whose professionalism and competence not only the preservation of the vessel and the performance of its tasks at hand depend, but also the health and, even, the life of the entire crew. Modern educational innovations offer a wide range of different software tools. But only teacher should to choose his own methodology of discipline-teaching based on what trajectory most closely matches the maximum effect of this training. Therefore, modelling of such methodology in needs of deep analyse of both the learning support systems and the student’s attitude towards using of the latest information technologies in the educational process.Сьогоднішні молоді люди, які складають студентське співтовариство, мають великий досвід у багатьох питаннях, які впливають на їхнє оточення. Тому кожному навчальному закладу необхідно вміти впроваджувати нові форми та методи спілкування з молоддю, їх навчання, що широко залучають інноваційні технології, активізувати творчу складову освіти, підвищувати незалежність студентів, готувати їх до майбутньої професії. Особливо це стосується підготовки фахівців морської промисловості, чий професіоналізм і компетентність залежить не тільки від збереження судна і виконання поставлених перед ним завдань, а й від здоров'я і, навіть, життя всього екіпажу. Сучасні освітні інновації пропонують широкий спектр різних програмних засобів. Але тільки вчитель повинен вибирати власну методологію викладання дисципліни, засновану на тому, яка траєкторія найбільш близько відповідає максимальному ефекту цього навчання. Тому моделювання такої методології потребує глибокого аналізу як систем підтримки навчання, так і ставлення студента до використання новітніх інформаційних технологій у навчальному процесі

The Bulletin, Undergraduate Catalog 1983-85, Volume 83, Number 5, October (1983)

https://red.mnstate.edu/bulletins/1060/thumbnail.jp

Catalog | 2022-2023

(2022-2023). In its early years as the State Normal School, JSU produced a variety of publications (announcements, bulletins, and catalogs) that contain course information combined with the types of information that would later be found in yearbooks. Examples include historical information about the school, lists of enrolled students and club officers, photographs of athletic teams and literary clubs, notes on alumni, faculty and campus facilities, and more.https://digitalcommons.jsu.edu/lib_ac_bul_bulletin/1221/thumbnail.jp