Avances del derecho constitucional ambiental colombiano: una mirada desde la interpretación jurisprudencial

En el presente artículo se presenta el panorama y algunos de los más importantes avances que en Colombia se han dado en materia ambiental desde la Constitución Política de 1991. La metodología llevada a cabo es descriptiva y analítica, en tanto se estudian no sólo las normas sino las sentencias más relevantes que se han constituido en un hito en la protección de los derechos ambientales. En tal sentido, lo que se pretende evidenciar es la existencia de un panorama de constitucionalización de los derechos ambientales con signicativos avances tales como el rol preponderante que ha adquirido el principio de precaución o el reconocimiento de la función ecológica de la propiedad

El ambiente en la discusión de la paz

El texto, "El ambiente en la discusión de la paz", elaborado por Julio Carrizosa Umaña, a partir de la conferencia ofrecida en el marco de la cátedra valle del cauca del Instituto de Estudios para la sostenibilidad, y el cual, el profesor presenta las dimensiones que aborda en su más reciente obra El ambiente en la discusión de la paz(2018), que recoge y sintetiza las reflexiones y los escritos que a lo largo de los años ha venido elaborando el autor. El profesor Carrizosa discute el tema de la paz desde diferentes aspectos como el poblamiento, el desarrollo del buen vivir, la educación ambiental, la vida silvestre, la ciudad, la minería, la paz y la cultura del reencuentroprimera edició

Diversifying knowledge governance for climate adaptation in protected areas in Colombia

Protected areas face many threats, including the observed and projected impacts of climate change, yet there is little evidence that adaptation strategies are providing comprehensive solutions to deal with ecological transformation due to changing climates. In this article we explore whether, how and to what extent the governance of knowledge helps or hinders managerial change towards more proactive climate adaptation. We applied a knowledge governance framework that addresses social and cultural dimensions of environmental decisionmaking, alongside the institutional arrangements that support particular knowledge-based relationships, to document the knowledge-based processes in place for managing protected areas under uncertain climate change in Colombia. We found that the results of scientific experimentation and modelling (mainly in the natural sciences) are often stated as the preferred source of knowledge to inform decision making, forming a dominant narrative that climate adaptation can and should be driven by scientific and technical information. However, institutional arrangements in practice were typically more diverse in the knowledge sources that contribute to protected area policy and practice. This indicates a significant mis-match between the desired knowledge base for climate adaptation governance, and the actual knowledge processes that underpin effective planning. We propose that understanding institutional arrangements that shape adaptation decision contexts can help to address barriers for using climate information effectively, including understanding its limitations. It can also help managers identify opportunities to draw on existing diverse and rich knowledge systems to support the institutional transformations needed to enable strategic planning and management for effective climate adaptation.The authors would like to acknowledge financial support provided by the Luc Hoffmann Institute. CM was supported by a Luc Hoffmann Fellowship grant (project number P10002150, PO#2174)

Una historia concisa y con balance

Libro reseñado: Historia mínima de Colombia. Jorge Orlando Melo. El Colegio de México, Turner, 2017, 330 pp

Cultura material del hábitat anfibio: : Un caso de estudio en Bocas del Atrato en Colombia

Amphibian habitats are natural ecosystems in which human groups coexist between water and land and flood and drought. The problem is the lack of study, since from the reference authors there is a gap of 10 years in which it is necessary to state the settlement, housing typology with materials and constructive systems.  The objective was to identify the effects of climate change in a rural community in the village of Bocas del Atrato in Turbo-Antioquia, through a collaborative research between the community, the public sector and academia by means of the participatory methodology in construction "Transforming Actions". As a result, the conceptual projection of strategies based on nature was obtained and it was concluded that these amphibious landscapes in similar territories still need to be studied in order to generate different routes to be exploited from the knowledge of local knowledge and academia, through entrepreneurship.Los hábitats anfibios son ecosistemas naturales en los que conviven los grupos humanos entre agua y tierra e inundación y sequía. El problema es la falta de estudio, ya que desde los autores de referencia hay una brecha de 10 años en los que son necesarios enunciar el asentamiento, tipología de vivienda con materiales y sistemas constructivos.  El objetivo consistió en identificar las afectaciones por el cambio climático en una comunidad rural del corregimiento de Bocas del Atrato de Turbo-Antioquia, a través de una investigación colaborativa entre la comunidad, el sector público y la academia por medio de la metodología participativa en construcción “Acciones Transformadoras”. Como resultado se obtuvo la proyectación conceptual de estrategias basadas en la naturaleza y se concluyó que aún deben seguirse estudiando en estos paisajes anfibios en territorios similares para generar diferentes rutas a explotar desde el conocimiento del saber local y la academia, a través del emprendimiento

Filmmaking as a source of enhanced knowledge and transformation in conflicts over small-scale fisheries : the case of Colombia

Unidad de excelencia María de Maeztu CEX2019-000940-MAltres ajuts: Solidarity Fund of the Autonomous University of Barcelona (FAS-UAB) under the project AJASmall-scale fisheries (SSF) harvesting on coastal and inland aquatic ecosystems sustain the livelihood of hundreds of millions around the world. In Colombia, as in many other developing countries, SSF suffer from multiple pressures and conflicts. Yet the research on SSF conflicts is scarce and the typology of these conflicts is poorly systematized and understood. Existing studies lack the necessary interdisciplinary integration to address social-ecological processes involved in SSF. Moreover, scientific research requires building trust with fishers in order to gain an accurate picture of relevant intra-community processes and values.In face of this situation, we compiled information from nonfiction films about fishing conflicts, with the double aim of underpinning scientific knowledge on conflicts over SSF and analyzing the use of the films to promote transformations in these conflicts. Our empirical evidence relies on the organization of an ad hoc docu-conference where filmmakers, fishers, and the general public engaged in a meaningful discussion on the issues affecting SSF communities in Colombia. Films represent the range of conflicts over SSF in 31 locations of 16 Colombian departments and provide data about types of actors involved in the conflicts, types of conflicts and their causes, and possible courses of action. We gained insights into fishing conflicts as processes of change that involve drivers and impacts with common patterns in both inland waters, and marine and coastal environments but evolve in diverging responses or calls for action. Beyond the variables emerging in the films, audiovisual content supports stakeholders in their pursuit of knowledge sharing, political mobilization, and social functioning. Films about SSF conflicts expand knowledge and relatedness that propel intellectual processes tending to exacerbate the conflict and/ or stimulate sense of place, enhance governance, and give a boost to alternatives. Research participants (filmmakers, fishers, and the public) discussed advantages and limitations of using films to tackle the SSF crisis in Colombia. We demonstrate the value of films in social-ecological research and provide evidence of how they can support and bring about transformative change

¡El último armadillo! La pérdida de la biodiversidad desde la perspectiva de estudiantes rurales

Esta Biocrónica narra una experiencia de aula con estudiantes rurales de grado sexto de la I.E.D. Novilleros, Caparrapí, Cundinamarca. Esta actividad puede ayudar al desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en torno a problemáticas ambientales contextualizadas, ya que vincula diversas áreas del conocimiento como: ciencias naturales, competencias ciudadanas, español, ética y valores. Esta experiencia es un aporte a la construcción de estrategias innovadoras que logren cautivar la sensibilidad de los estudiantes al promover su participación como actores autónomos conscientes de la necesidad de proteger el medio ambiente en el contexto de su realidad

Crónica de una costosa tragedia

Este libro constituye, quizá, el primer trabajo de investigación que estudia, desde una perspectiva histórica, la génesis de la destrucción y deterioro de un valiosísimo patrimonio natural como consecuencia de una obra construida por el hombre - una historia de errores forjada a lo largo de siglos. Al evidenciar y explicar el desastre ambiental generado por el Canal del Dique, José Vicente Mo-gollón marca un hito en la bibliografía sobre medio ambiente en el paísincluye referencias bibliográficas (página 248)

La investigación como estrategia epistémica en el marco de la enseñanza de la biología en el municipio de Soacha “Una socialización de experiencia de prácticas pedagógicas con estudiantes de básica y media del instituto Joaquín Montoya ”

The following article aims to illustrate the reader in relation to the work carried out by ninth and eleventh grade students of the Joaquín Montoya Institute in the framework of the construction of degree projects with an emphasis of biological order, said research dynamics proposed by part of the students in the educational establishment provided the community with fundamental foundations for the care of the environment, the ecological understanding of the ecosystems present in the territory of the municipality of Soacha and the construction of teaching and learning strategies of biology as a specific area , this work had considerable rigor to the point of being reflected in the implementation of a pilot project endorsed by the secretary of education of the municipality of Soacha whose product is reflected in the strengthening of school environmental projects of public institutions of the municipalityEl siguiente artículo tiene como objetivo ilustrar al lector con relación al trabajo realizado por parte de los estudiantes de grado noveno y once del instituto Joaquín Montoya en el marco de la construcción de proyectos de grado con un énfasis de orden biológico, dichas dinámicas investigativas propuestas por parte de los estudiantes en el plantel educativo aportaron a la comunidad bases fundamentales para el cuidado del medio ambiente, la comprensión ecológica de los ecosistemas presentes en el territorio del municipio de Soacha y la construcción de estrategias de enseñanza y aprendizaje de la biología como área específica, dicho trabajo contó con un rigor considerable al punto de verse reflejado en la implementación de un proyecto piloto avalado por la Secretaria de Educación del municipio de Soacha cuyo producto se evidenció en el fortalecimiento de los proyectos ambientales escolares de las instituciones públicas del municipi

Modelos habitacionales de hábitats anfibios en eco-regiones colombianas

Se consideran hábitats anfibios los ecosistemas que funcionan intermitentemente entre el agua y la sequía; constituyen poblaciones que conviven con los cambios climáticos que suceden durante la temporada del año. En este trabajo se identifican las intervenciones colombianas encontradas en los hábitats anfibios, enfocado en inspiraciones por sistemas, organizaciones y formas consecuentes con las condiciones naturales de los ecosistemas, que podrían ser de utilidad como modelo para entender las relaciones entre los modos de vida de la comunidad (habitar) y los modelos habitacionales (hábitat). Para tal efecto fue importante identificar y categorizar las investigaciones colombianas encontradas en las eco-regiones del Litoral del Océano Pacífico, la Selva Amazónica y el Caribe Rural y se sintetizaron los elementos predominantes. Se describen características empleadas en la configuración de los hábitats anfibios para identificar el propósito que cumplen en él las formas, sistemas y organizaciones. Se presentan las relaciones de hábitats fluviales desde los modelos habitacionales (hábitat) y los modos de vida de la comunidad (habitar) que podrían ser de utilidad como modelo de intervención sostenible. Y, finalmente, se referencian los elementos en un hábitat anfibio, incorporando los modelos ocupacionales que apuntan a preservar los ecosistemas. Se ha identificado que en el hábitat anfibio se vive entre la caza y la pesca, entre el monte y las aguas; allí los modelos habitacionales son construidos sobre palafitos, tanto para facilitar la adaptación al medio como para generar estructuras espaciales creativas que se articulan al medio ambiente tomando de su entorno los materiales propios de la eco-región, agrupándose según la forma que la fuente hídrica las orienta y ganando progresivamente terreno al agua en la medida que sus habitantes van identificando su comportamiento en cada época del año. De alguna manera, en estos hábitats anfibios vamos reproduciendo los aprendizajes originales de la sedentarización de la humanidad.Abstract: The ecosystems that function intermittently between water and drought are considered amphibian habitats; they constitute populations that coexist with the climatic changes that happen during the season of the year. This work identifies the Colombian interventions found in amphibian habitats, focused on inspirations by systems, organizations and forms consistent with the natural conditions of ecosystems, which could be useful as a model to understand the relationships between the ways of life of the community (inhabitant) and housing models (living). For this purpose, it was important to identify and categorize the Colombian research found in the ecoregions of the Pacific Ocean Coast, the Amazon Rainforest and the Rural Caribbean, and the predominant elements were synthesized. Characteristics used in the configuration of amphibian habitats are described to identify the purpose of forms, systems and organizations. The relationships of fluvial habitats are presented from the housing models (habitat) and the ways of life of the community (to inhabit) that could be useful as a sustainable intervention model. And, finally, the elements are referenced in an amphibian habitat, incorporating occupational models that aim to preserve ecosystems. It has been identified that in the amphibious habitat live between hunting and fishing, between the forest and the waters; there the housing models are built on palafitos, both to facilitate adaptation to the environment and to generate creative spatial structures that are articulated to the environment by taking from their environment the materials of the eco-region, grouped according to the form that the water source it orientates and progressively gains ground to the water as its inhabitants identify their behavior in each season of the year. In some way, in these amphibian habitats we are reproducing the original learning of the sedentarization of humanity.Maestrí