Análisis de factores psicosociales relacionados con las condiciones extra e intra laborales derivados del teletrabajo, como consecuencia del aislamiento por el virus Sars-Cov-2, en una empresa privada de servicios tecnológicos para universidades

La finalidad del proyecto investigativo está dirigido a analizar los riesgos psicosociales derivados del teletrabajo, como consecuencia del aislamiento obligatorio ocasionado por el virus SARS-CoV-2 en una empresa del sector tecnológico localizada en el distrito de Bogotá D.C.Introducción 14 1 Título 17 2 Planteamiento del problema 17 2.1 Descripción del problema 17 2.2 Formulación del problema 18 3 Objetivos de la investigación 19 3.1 Objetivo general 19 3.2 Objetivos específicos 4 Justificación y delimitación 20 4.1 Justificación 20 4.2 Delimitación de la investigación 21 4.3 Limitaciones 21 5 Marco de referencia de la investigación 23 5.1 Estado del Arte 23 5.2 Marco Teórico 30 5.3 Marco Legal 38 6 Marco metodológico 42 7 Análisis de resultados 47 7.1 Plan de acción 57 7.2 Recursos 59 8 Conclusiones y recomendaciones 60 8.1 Conclusiones 60 8.2 Recomendaciones 60 9 Referencias Bibliográficas 62 Anexos 70EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabaj

Estrategias socioeducativas de paz en el aula, con estudiantes de noveno grado del Colegio María Montessori de Soledad - Atlántico

Sin duda, una de la característica de la realidad social en Colombia, ha sido la dificultad para la resolución pacífica de conflictos en diferentes contextos sociales, contribuyendo al incremento de los indicadores de tipologías de violencia (directa, estructural y cultural). En consecuencia, existe la necesidad de trabajar con las comunidades desde la Pedagogía y Educación Social (especialmente en entornos educativos), enfatizando en la educación para la paz y permitiendo abordar, desde un enfoque de Derechos Humanos, acciones pacificas para la resolución de los conflictos, contribuyendo a la construcción de una cultura de paz en el país. Entender el conflicto como una oportunidad de mejora e implementar estrategias socioeducativas que, desde la pedagogía social logren rescatar el valor educativo de este concepto a la sociedad, es el objetivo de la propuesta “Estrategias Socioeducativas de Paz en el Aula”. Con esta, se buscó sensibilizar a 66 estudiantes de 9° grado del Colegio María Montessori en Soledad - Atlántico, sobre el papel que cumplen como constructores activos de paz en los escenarios escolares. Como estrategia socioeducativa, se desarrollaron 3 módulos, fundamentados desde lo teórico en la educación para la paz y, desde lo práctico, en la Animación Sociocultural (usando el arte como canalizador). Como resultado del proceso, se logra la sensibilización de los estudiantes, su empoderamiento como agentes constructores de paz capaces de idear estrategias para promover la sana convivencia, fomentar el respeto por las diferencias, la empatía hacia los demás y el uso de la comunicación asertiva como herramienta pacificadora.MaestríaMagister en Pedagogía Social e Intervención Educativa en Contextos Sociale

Diseño del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, para la empresa Grupo Euro América S.A.S : según la resolución 0312 de 2019.

121 p.Lista de Tablas 5 Lista de Figuras 6 Introducción 7 Planteamiento del Problema 9 Descripción del problema 9 Pregunta de Investigación 11 Sistematización de la pregunta 11 Objetivos 12 Objetivo general 12 Objetivos específicos 12 Justificación 13 Delimitaciones de la Investigación 14 Limitaciones de la Investigación 15 Marcos Referenciales 16 Estado del arte 16 Marco teórico 26 Antecedentes legales 50 Marco Metodológico 54 Paradigma 54 Tipo y diseño de Investigación 54 Población 55 Muestra 56 Instrumentos 56 Técnica de Análisis de los instrumentos 59 Fases de la investigación 61 Cronograma 61 Presupuesto 61 Resultados 62 Evaluación inicial 62 Organigrama: 63 Perfil sociodemográfico 64 Siniestralidad de la empresa 67 Matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos (IPEVR). 68 Base Documental 72 Análisis de Resultados 92 Perfil sociodemográfico 92 Evaluación de Estándares mínimos de cumplimiento de requisitos legales en el SGSST 92 Matriz de Identificación de Peligros, evaluación y valoración de Riesgos (IPEVR) 97 Siniestralidad de la empresa 103 Conclusiones 105 Recomendaciones 106 Referencias 108 Anexos 118El presente documento tiene como propósito realizar el diseño del SG-SST para la empresa Grupo Euro América S.A.S. con base en la Resolución 0312 del 2019; para ello, se realizó un diagnóstico inicial del avance del sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo, se construyo la matriz de peligros Identificación, Evaluación y Valoración de riesgos, y así mismo se desarrolló la documentación necesaria para la estructuración del SG-SST según los estándares mínimos de la Resolución 0312 del 2019.EspecializaciónEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el trabaj

Influencia de la impulsividad y ansiedad académica con estudiantes universitarios de una universidad privada en la ciudad de Quito en el año 2023.

La investigación tiene como objetivo determinar la impulsividad y la ansiedad académica en estudiantes universitarios de una universidad privada en la ciudad de Quito. Para esto, se utilizó un estudio cuantitativo, correlacional, no experimental de corte transversal. En esta investigación se tomó en cuenta la participación de 101 estudiantes universitarios. Para esto, se aplicó dos cuestionarios, el Inventario de Impulsividad de Barratt (BIS-11) y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo. Los resultados de esta investigación revelaron que la ansiedad como estado fue predominante, alcanzando un 58.4% del total de participantes. Dentro de este nivel alto de ansiedad estado, las mujeres representaron un 35.6%, mientras que los hombres fueron un 22.8%. En términos de la edad, se observó que los estudiantes de 18 a 20 años fueron los más afectados por la ansiedad estado alto, con un 34.7%. En cuanto a la ansiedad como rasgo, se encontró una prevalencia del 52.5% en nivel medio, donde tanto hombres como mujeres mostraron cantidades similares. Sin embargo, en el nivel alto de ansiedad rasgo, las mujeres tuvieron una mayor presencia, con un 25.7%, en comparación con los hombres, que representaron un 9.9%. En general, el 35.6% de los participantes presentaron niveles altos de ansiedad tanto en estado como en rasgo, y dentro de este grupo, las mujeres fueron más prevalentes. Por otro lado, al explorar la impulsividad cognitiva, motora y no planeada en el nivel no significativo del rasgo, se observó que el 40.6% de los casos correspondían a hombres, mientras que el 35.6% pertenecían a mujeres, lo que en conjunto representó el 76.2% de la muestra identificada con impulsividad no significativa. En contraste, el 23.8% de los casos presentaron impulsividad significativa, con un 12.9% de mujeres y un 10.9% de hombres.The research aims to determine academic impulsivity and anxiety in university students from a private university in Quito city. For this purpose, a quantitative, correlational, non-experimental cross-sectional study was used. The study involved 101 university students from all semesters and majors. Two questionnaires were applied, the Barratt Impulsiveness Scale (BIS-11), and the State-Trait Anxiety Inventory. The results of this research revealed that anxiety as a state was predominant, reaching 58.4% of the total participants. Within this high level of state anxiety, women represented 35.6%, while men were 22.8%. In terms of age, students aged 18 to 20 were the most affected by high state anxiety, with 34.7%. Regarding anxiety as a trait, a prevalence of 52.5% in the moderate level was found, where both men and women showed similar percentages. However, in the high trait anxiety level, women had a greater presence at 25.7%, compared to men at 9.9%. Overall, 35.6% of the participants presented high levels of anxiety both as a state and trait, with women being more prevalent within this group. On the other hand, when exploring cognitive, motor, and non-planned impulsivity in the non-significant trait level, it was observed that 40.6% of the cases corresponded to men, while 35.6% belonged to women, together representing 76.2% of the sample identified with non-significant impulsivity. In contrast, 23.8% of the cases showed significant impulsivity, with 12.9% being women and 10.9% men

Efectividad de una intervención basada en mindfulness en personas adultas mayores con sintomatología depresiva y la satisfacción con la vida

Determinar la efectividad de una intervención basada en mindfulness en personas adultas mayores con sintomatología depresiva y la satisfacción con la vida.La depresión geriátrica genera sufrimiento que interfiere en el bienestar de los adultos mayores contribuyendo a la disminución de la calidad de vida. Por ello, el presente trabajo tiene por objetivo determinar la efectividad de la intervención basada en mindfulness en personas adultas mayores con sintomatología depresiva y la satisfacción con la vida. Para ello se tomó una población de 60 adultos mayores pertenecientes al Centro Diurno del Adulto Mayor de Urcuquí, ubicado en la Provincia de Imbabura en el cantón San Miguel de Urcuquí. Posteriormente se los dividió en dos grupos un control (n=30) y un experimental (n=30). Los resultados fueron analizados en el programa IMB SPSS mediante la prueba estadísticas Shapiro-Wilk la cual resultó ser no paramétrica, para lo que para dar cumplimiento a los objetivos del presente estudio se utilizó la prueba d de Cohen dándonos como resultado tras medir la GDS-15 se evidenció en el pretest una diferencia de medias intergrupal (0,083) con un tamaño de efecto pequeño y en el post test (0,771) un tamaño de efecto moderado En tanto a la SWLS existió un tamaño de efecto pequeño (0.547) en el pre test intergrupal, caso contrario en el post test, se evidencio un tamaño de efecto grande (1,261). En lo referente a la prueba U de Mann-Whitney se observó que en el post test existen diferencias de medias significativas en los dos test aplicados. Por lo que se puede inferir que la intervención de mindfulness contribuye a la disminución de síntomas de depresión moderados y severos. En cuanto a la satisfacción con la vida, incrementa a tal punto que los adultos mayores evidencian estar muy satisfechos con su vida.Maestrí

Estrategias de reproducción social para la reinserción social de la población migrante deportada en Tenancingo de Degollado, durante el periodo 2017-2020

La presente investigación tiene como punto central identificar las estrategias de reproducción social que utilizan las y los migrantes deportados de Estados Unidos para la (re)inserción laboral en el municipio de Tenancingo de Degollado del año 2017 a la fecha, con la finalidad de proponer alternativas de atención sustentadas en sus necesidades individuales y la gestión de redes comunitarias. La investigación recupera una aproximación cualitativa, específicamente con estudios de caso de tres personas migrantes que retornaron después de permanecer y trabajar de manera no documentada en Estados Unidos por más de 3 años. Las perspectivas de esta población se complementan con la información proporcionada por dos participantes que fueron funcionarias públicas, que tuvieron contacto directo en la atención de este grupo vulnerable a nivel estatal y municipal, así como con las opiniones vertidas por un líder comunitario de Tenancingo, quien aporta su perspectiva sobre los procesos de llegada de las y los deportados. La información se obtuvo con entrevistas semiestructuradas, las cuales se aplicaron de forma digital derivado de la contingencia sanitaria que se vive por el COVID-19. La transcripción y análisis de los resultados obtenidos se utilizó como base para establecer una propuesta de atención de necesidades para migrantes retornados desde un enfoque de Trabajo Social.Universidad Autónoma del Estado de México. Proyecto: 4975/2020/CIF, Dra. Ana Jardón Hernández, Responsable Técnica

Estudio de factibilidad para la creación de una microempresa dedicada a la producción y comercialización de pan y derivados ubicada en la libertad, cantón Espejo, provincia del Carchi

Realizar un estudio de factibilidad para la creación de una microempresa dedicada a la producción y comercialización de pan y sus derivados ubicada en La Libertad, cantón Espejo, provincia del Carchi, a través de un análisis mercadológico, técnico, administrativo y contable determinando la viabilidad del proyecto.La elaboración y comercialización de los productos de panadería es uno de los negocios más antiguos dentro del mercado alimenticio. La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de realizar un estudio de factibilidad para la creación de una microempresa dedicada a la producción y comercialización de pan y sus derivados ubicada en La Libertad, cantón Espejo, provincia del Carchi, a través de un análisis mercadológico, técnico, administrativo y contable para la determinación de la viabilidad del proyecto, para lo cual se realizó una fundamentación teórica, mismo en el que se detallan conceptos y distintas posiciones teóricas tomadas de expertos en el tema sobre temas como productos de panadería. Materiales y métodos: la investigación fue de enfoque mixto cualitativo-cuantitativo, para lo cual se llevó a cabo una investigación de tipo descriptiva, apoyada en los métodos analítico sintético, inductivo deductivo, análisis documental, así como técnicas como la encuesta y entrevista, las cuales fueron aplicadas a 161 y 8 personas respectivamente en la Parroquia La Libertad del Cantón Espejo. Entre los resultados más relevantes se destaca el alto nivel de aceptación de productos de panadería ya que se contó con un estimado del 100%, así como también la alta demanda que estos tienen en los hogares de la parroquia, además de la inexistencia de un productor local de pan, lo cual origina disminuciones en la calidad y precio del producto final, para lo cual se desarrolló una serie de estudios que determinaron la viabilidad del proyecto. Conclusiones: Mediante la validación del proyecto se logró establecer el nivel de aceptación de la investigación por medio de expertos en el tema, ya que fue sometido a varias pruebas, mediante las cuales se analizó el contenido y la forma con la cual se presentó el resultado final, la cual evidencia el grado de contenido del proyecto.Ingenierí

Diseño de aplicación móvil para la educación en Seguridad y Salud en el Trabajo en población informal

Diseñar una APP móvil para la educación en Seguridad y Salud en el trabajo dirigida a la población informal, abordando diferentes estrategias educativas, cuyo fin es educar y sensibilizar a la población informal en temas de Seguridad y salud en el trabajo.El Ministerio de Educación a través de los años, ha realizado innumerables acciones y estrategias con el fin de reducir el analfabetismo. Según la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH), del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), la tasa de analfabetismo registrada en el año 2017 es de 5,24% lo que equivale a 1.857.000 colombianos. La prevalencia de analfabetismo se encuentra concentrada en las zonas rurales y rurales dispersas que reportan una tasa del 12.6% según el Censo Nacional Agropecuario del 2014. Con base en lo anterior, se busca generar modelos de alfabetización flexible, y que se adapten a la disponibilidad de tiempo. Adicional a esto, las diversas técnicas que se implementan buscan lograr un desarrollo integral permitiendo que las personas puedan desempeñarse en diferentes ocupaciones que brinden mejores oportunidades y mejoren sus condiciones de vida, especialmente en la población de trabajo informal. En este orden de ideas, es fundamental poder desarrollar procesos de gamificación que permitan llegar a las personas con diferentes niveles de aprendizaje. Analizando la relación entre la población informal vs el nivel educativo, podemos constatar que las empresas de hoy en día se encuentran equipadas tecnológicamente y que para fortalecer su equipo de trabajo ofertan empleos especialmente para personas que cuenten con un nivel educativo básico. Esto nos encamina a brindar un oportuno y eficiente funcionamiento de la APP. Por lo anterior expuesto, el objetivo del siguiente estudio es diseñar una APP móvil para la educación en Seguridad y Salud en el trabajo dirigida a la población informal, abordando diferentes estrategias educativas, cuyo fin es educar y sensibilizar a la población informal en temas de Seguridad y salud en el trabajo. Se utilizó una lista de chequeo para describir las condiciones de vivienda y nivel académico. Para determinar las condiciones de salud y alfabetización en la población vulnerable del municipio de Tenjo, se aplicó la metodología de marco lógico para identificar las causas del trabajo informal, problemas de la comunidad y posibles soluciones estratégicas a estas problemáticas para darle diseño a la app móvil. A través de la Gamificación busca con la aplicación móvil generar aportes relevantes de aprendizaje personalizado en dónde cada persona aprenda de acuerdo con sus condiciones de vida y tiempo disponible, Logrando aportes significativos e impactantes en los grupos de interés. Los resultados del estudio permiten identificar que la carencia de educación está relacionada con la falta de oportunidades de trabajo formal, generando que los grupos de interés identificados: población vulnerable, madreas cabeza de hogar y población informal, busquen alternativas informales de manera permanente para suplir sus necesidades de vida. De igual manera, se encuentra un aspecto favorable respecto al uso de medios tecnológicos que permiten el uso de la APP, de acuerdo con el tiempo que ellos consideren para su estudio. Finalmente el diseño de la APP Bienestar permite mediante la gamificación generar los conocimientos necesarios para que los grupos de interés de esta investigación quieran ser parte de este modelo educativo que ofrecemos a través de la universidad minuto de Dios y la Fundación Son familia del Municipio de Tenjo y así hacer uso de las herramientas ofimáticas y tecnológicas permitiendo que la población se ponga en contexto con temas referentes a la seguridad y salud en el trabajo, y formación para el trabajo sin importar la modalidad laboral.The ministry of education has been done throughout the years uncountable actions and strategies to diminish illiteracy. According to the "gran encuesta integrada de hogares (GEIH), from the national statistics department DANE, the illiteracy rate on 2017 was 5.24%, which means that 1.857.000 Colombian citizens doesn't have education at all. The vast majority of the illiteracy are located on the rural areas, that report an illiteracy rate of 12.6%, according to the national agricultural census in 2014. Based on the previous quote, we are seeking for implement a flexible literacy models, not only efficient but also easy to adapt to the everybody's time availability. In addition to this, the different kind of implemented techniques are seeking for meet an integral development, allowing people to perform in different job positions, getting either best opportunities and a higher quality of life, especially for the people who make a living out of the informal jobs. As a matter of fact, it is important to develop a selection process strong enough to reach out people with different education levels. Analyzing the relationship between people with informal jobs and their educational level, we realized that companies nowadays are equipped with a high technology, and to get stronger their human team, their hire process are focused on people with a basic educational level. Because of that, we have the opportunity to deliver an efficient and strong application technology. As a result, the main objective of the following study is to develop a mobile application to educate in secure and health at work, focused on the people with informal jobs, approaching different kind of educational strategies seeking educate and sensitize about secure and health at work. A check list was use to describe the living conditions and the educational level of each person. To determine the health conditions and the literacy of the vulnerable population on the Tenjo town, a methodology of the logic framework was implemented to identify the root cause of the informal job, the communities’ problems and the possible strategic solutions in order to give shape to the mobile application. Through the ramification process with the app, it is seek to generate contributions to the learning process, by a personalized education where the people has an educational path according to their educational background and their time, fulfilling significant contributions to the target groups. The results of this study allow us to identify that the lack of education is related with the lack of labor opportunities, causing that the target groups: vulnerable population, mothers head of household and informal population seek for informal alternatives to supply their living needs. Therefore, there is an advantage about the use of the mobile application, which allow the users to get connected for study when they have time availability. Finally the design of the APP Bienestar allow through the ramification process give the necessary knowledge for the target groups of this investigation, and make them to joint to this educational model through Minute de Dios university and Son Familia foundation from the Tenjo town, and in that way, make people use the technological tools available, allowing people to get connected with the secure and health at work, does not matter the job model people is working on

Jóvenes Construyendo el Futuro, crónicas de una intervención exitosa destinada al fracaso

Durante los últimos 50 años, los gobiernos mexicanos se han caracterizado por la inducción de políticas públicas y programas sociales a los que se dedican gran parte de los recursos estatales, y con los que se ha intentado establecer una relación de cercanía con la sociedad, una relación cimentada en un modelo asistencial cuyo objetivo transgeneracional ha sido disminuir las brechas de desigualdad social. En el año 2018, México fue tierra del proceso electoral que vino a modificar nuestra forma de observar al poder, la llegada de Andrés Manuel López Obrador a la Presidencia no solo implicó un proceso de transición presidencial, sino que, a nivel político, ese momento representó el golpe más duro que han vivido los partidos políticos de México al observar que sus capacidades de hacer frente al nuevo proyecto de gobierno eran casi nulas y, más importante, su fuerza de incidencia social disminuía. A nivel gubernamental, 2018 marcó el inicio de nueva forma de relacionamiento entre la autoridad pública y la sociedad mexicana; en el ideario de más de 30 millones de mexicanas y mexicanos se formó la posibilidad de alcanzar una relación de mayor cercanía, menos administrativa y más humana, en gran parte, por la imagen y personalidad propia del Presidente López Obrador. La contundente victoria del proyecto Obradorista abrió la posibilidad de que se estableciera, sin grandes obstáculos políticos, una ruta de desarrollo alejada de los modelos anteriores, situación que favoreció para que el Presidente alcanzara un nivel de legitimidad social casi desconocido para México. Este proyecto, también llamado “Cuarta Transformación”, enmarca la intención del gobierno por atender, de manera prioritaria, a los sectores que habían sido olvidados por las administraciones pasadas, entre estos, el que más causó revuelo por aparecer en la lista de prioridades fue un sector de la juventud, un sector que para la sociedad en general no ha merecido la atención ni del sector público ni del privado, las juventudes mexicanas que no estudian y no trabajan