A Study of Chinese Named Entity and Relation Identification in a Specific Domain

This thesis aims at investigating automatic identification of Chinese named entities (NEs) and their relations (NERs) in a specific domain. We have proposed a three-stage pipeline computational model for the error correction of word segmentation and POS tagging, NE recognition and NER identification. In this model, an error repair module utilizing machine learning techniques is developed in the first stage. At the second stage, a new algorithm that can automatically construct Finite State Cascades (FSC) from given sets of rules is designed. As a supplement, the recognition strategy without NE trigger words can identify the special linguistic phenomena. In the third stage, a novel approach - positive and negative case-based learning and identification (PNCBL&I) is implemented. It pursues the improvement of the identification performance for NERs through simultaneously learning two opposite cases and automatically selecting effective multi-level linguistic features for NERs and non-NERs. Further, two other strategies, resolving relation conflicts and inferring missing relations, are also integrated in the identification procedure.Diese Dissertation ist der Forschung zur automatischen Erkennung von chinesischen Begriffen (named entities, NE) und ihrer Relationen (NER) in einer spezifischen Domäne gewidmet. Wir haben ein Pipelinemodell mit drei aufeinanderfolgenden Verarbeitungsschritten für die Korrektur der Fehler der Wortsegmentation und Wortartmarkierung, NE-Erkennung, und NER-Identifizierung vorgeschlagen. In diesem Modell wird eine Komponente zur Fehlerreparatur im ersten Verarbeitungsschritt verwirklicht, die ein machinelles Lernverfahren einsetzt. Im zweiten Stadium wird ein neuer Algorithmus, der die Kaskaden endlicher Transduktoren aus den Mengen der Regeln automatisch konstruieren kann, entworfen. Zusätzlich kann eine Strategie für die Erkennung von NE, die nicht durch das Vorkommen bestimmer lexikalischer Trigger markiert sind, die spezielle linguistische Phänomene identifizieren. Im dritten Verarbeitungsschritt wird ein neues Verfahren, das auf dem Lernen und der Identifizierung positiver und negativer Fälle beruht, implementiert. Es verfolgt die Verbesserung der NER-Erkennungsleistung durch das gleichzeitige Lernen zweier gegenüberliegenden Fälle und die automatische Auswahl der wirkungsvollen linguistischen Merkmale auf mehreren Ebenen für die NER und Nicht-NER. Weiter werden zwei andere Strategien, die Lösung von Konflikten in der Relationenerkennung und die Inferenz von fehlenden Relationen, auch in den Erkennungsprozeß integriert

A Study of Chinese Named Entity and Relation Identification in a Specific Domain

This thesis aims at investigating automatic identification of Chinese named entities (NEs) and their relations (NERs) in a specific domain. We have proposed a three-stage pipeline computational model for the error correction of word segmentation and POS tagging, NE recognition and NER identification. In this model, an error repair module utilizing machine learning techniques is developed in the first stage. At the second stage, a new algorithm that can automatically construct Finite State Cascades (FSC) from given sets of rules is designed. As a supplement, the recognition strategy without NE trigger words can identify the special linguistic phenomena. In the third stage, a novel approach - positive and negative case-based learning and identification (PNCBL&I) is implemented. It pursues the improvement of the identification performance for NERs through simultaneously learning two opposite cases and automatically selecting effective multi-level linguistic features for NERs and non-NERs. Further, two other strategies, resolving relation conflicts and inferring missing relations, are also integrated in the identification procedure.Diese Dissertation ist der Forschung zur automatischen Erkennung von chinesischen Begriffen (named entities, NE) und ihrer Relationen (NER) in einer spezifischen Domäne gewidmet. Wir haben ein Pipelinemodell mit drei aufeinanderfolgenden Verarbeitungsschritten für die Korrektur der Fehler der Wortsegmentation und Wortartmarkierung, NE-Erkennung, und NER-Identifizierung vorgeschlagen. In diesem Modell wird eine Komponente zur Fehlerreparatur im ersten Verarbeitungsschritt verwirklicht, die ein machinelles Lernverfahren einsetzt. Im zweiten Stadium wird ein neuer Algorithmus, der die Kaskaden endlicher Transduktoren aus den Mengen der Regeln automatisch konstruieren kann, entworfen. Zusätzlich kann eine Strategie für die Erkennung von NE, die nicht durch das Vorkommen bestimmer lexikalischer Trigger markiert sind, die spezielle linguistische Phänomene identifizieren. Im dritten Verarbeitungsschritt wird ein neues Verfahren, das auf dem Lernen und der Identifizierung positiver und negativer Fälle beruht, implementiert. Es verfolgt die Verbesserung der NER-Erkennungsleistung durch das gleichzeitige Lernen zweier gegenüberliegenden Fälle und die automatische Auswahl der wirkungsvollen linguistischen Merkmale auf mehreren Ebenen für die NER und Nicht-NER. Weiter werden zwei andere Strategien, die Lösung von Konflikten in der Relationenerkennung und die Inferenz von fehlenden Relationen, auch in den Erkennungsprozeß integriert

Natural Language Processing: Emerging Neural Approaches and Applications

This Special Issue highlights the most recent research being carried out in the NLP field to discuss relative open issues, with a particular focus on both emerging approaches for language learning, understanding, production, and grounding interactively or autonomously from data in cognitive and neural systems, as well as on their potential or real applications in different domains

Chinese elements : a bridge of the integration between Chinese -English translation and linguaculture transnational mobility

[Abstract] As the popularity of Chinese elements in the innovation of the translation part in Chinese CET, we realized that Chinese elements have become a bridge between linguaculture transnational mobility and Chinese-English translation.So, Chinese students translation skills should be critically improved; for example, on their understanding about Chinese culture, especially the meaning of Chinese culture. Five important secrets of skillful translation are introduced to improve students’ translation skills