Sistemas inteligentes que promuevan el aprendizaje colaborativo soportado por computadoras

Las ventajas de los sistemas de Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora (ACSC) están ampliamente reconocidas. Sin embargo, utilizar estos sistemas, organizar a los estudiantes en grupos e instar a los mismos a desarrollar sus actividades de manera colaborativa, no garantiza la construcción de un aprendizaje colaborativo adecuado. El éxito o fracaso de las experiencias de aprendizaje depende principalmente del comportamiento que los integrantes del grupo manifiesten. Así, las conductas que demuestren tanto docentes como estudiantes son fundamentales para alcanzar con éxito los objetivos de enseñanza y de aprendizaje. Este artículo describe un proyecto que propone desarrollar módulos para sistemas de ACSC que puedan personalizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, a fin de promover las conductas adecuadas y asegurar el éxito de las experiencias de colaboración. Para ello se desarrollarán módulos basados en agentes, los cuales mediante técnicas de aprendizaje de máquina puedan analizar las interacciones y administrar los modelos de estudiante necesarios para lograr la personalización. La validación de los productos desarrollados se realizará mediante la experimentación con grupos de estudiantes universitarios reales durante sesiones de trabajo colaborativo especialmente diseñadas. Los datos recabados serán procesados mediante técnicas estadísticas y métricas específicas de personalización.Eje: Agentes y Sistemas InteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Aproximaciones para el desarrollo multiplataforma de aplicaciones móviles

Esta línea de acción está incluida en el proyecto de investigación denominado “Computación Móvil: desarrollo de aplicaciones y análisis forense”. El mismo, está abocado al estudio de la generación de aplicaciones eficiente, evaluando los parámetros tiempo de desarrollo y cantidad de desarrolladores afectados. Para ello, se vienen estudiado el uso de diversos frameworks generadores de aplicaciones móviles multiplataforma, a partir de un único proyecto web. Específicamente, esta línea de investigación enmarcada en la Ingeniería de Software, e indaga sobre el desarrollo eficiente de aplicaciones móviles multiplataforma que requieren acceso al hardware del dispositivo para funcionalidades con Realidad Aumentada basada en marcadores y objetos 3D. Los avances obtenidos se aplican en las áreas de salud, forense, y del m-learning principalmente.Eje: Ingeniería del Software.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Aproximaciones para el desarrollo multiplataforma de aplicaciones móviles

Esta línea de acción está incluida en el proyecto de investigación denominado “Computación Móvil: desarrollo de aplicaciones y análisis forense”. El mismo, está abocado al estudio de la generación de aplicaciones eficiente, evaluando los parámetros tiempo de desarrollo y cantidad de desarrolladores afectados. Para ello, se vienen estudiado el uso de diversos frameworks generadores de aplicaciones móviles multiplataforma, a partir de un único proyecto web. Específicamente, esta línea de investigación enmarcada en la Ingeniería de Software, e indaga sobre el desarrollo eficiente de aplicaciones móviles multiplataforma que requieren acceso al hardware del dispositivo para funcionalidades con Realidad Aumentada basada en marcadores y objetos 3D. Los avances obtenidos se aplican en las áreas de salud, forense, y del m-learning principalmente.Eje: Ingeniería del Software.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Aproximaciones para el desarrollo multiplataforma de aplicaciones móviles

Esta línea de acción está incluida en el proyecto de investigación denominado “Computación Móvil: desarrollo de aplicaciones y análisis forense”. El mismo, está abocado al estudio de la generación de aplicaciones eficiente, evaluando los parámetros tiempo de desarrollo y cantidad de desarrolladores afectados. Para ello, se vienen estudiado el uso de diversos frameworks generadores de aplicaciones móviles multiplataforma, a partir de un único proyecto web. Específicamente, esta línea de investigación enmarcada en la Ingeniería de Software, e indaga sobre el desarrollo eficiente de aplicaciones móviles multiplataforma que requieren acceso al hardware del dispositivo para funcionalidades con Realidad Aumentada basada en marcadores y objetos 3D. Los avances obtenidos se aplican en las áreas de salud, forense, y del m-learning principalmente.Eje: Ingeniería del Software.Red de Universidades con Carreras en Informátic

Grupos de aprendizaje colaborativo asistidos por agentes para promover el equilibrio de roles

Organizar a los estudiantes en grupos para que trabajen juntos no garantiza que alcancen un aprendizaje colaborativo efectivo. Las conductas que manifiesta cada uno de los integrantes, es decir los roles que se asuman, son fundamentales para alcanzar con éxito los objetivos de enseñanza y de aprendizaje. Por ello, en este trabajo se presenta un proyecto que propone un modelo multiagente que monitorea la participación de los estudiantes dentro del grupo, reconoce los roles que ellos desenvuelven al trabajar colaborativamente, construye automáticamente sus perfiles de usuario, diagnostica el estado de la colaboración considerando el equilibrio de roles como situación ideal, y propone acciones correctivas cuando el comportamiento del grupo se aleja de dicho equilibrio. El modelo a desarrollar será implementado en un entorno de aprendizaje a distancia, y para validar su funcionamiento será utilizado por grupos de estudiantes reales durante sesiones de trabajo colaborativo.Eje: Agentes y Sistemas InteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Modelo de Sitio Móvil Gubernamental : El caso de los municipios del Conurbano Bonaerense

En la década del 80 del siglo pasado, las Computadoras Personales (PC) marcaron un antes y un después en relación al desarrollo de software. A partir de entonces muchos entusiastas se pusieron a desarrollar software, llegando en la actualidad a contar con un número de aplicaciones a nivel mundial que resulta muy difícil de catalogar. En el último lustro, los dispositivos móviles reducen drásticamente los costos y brindan prestaciones en algunos casos similares a las PC. La particularidad de bajo costo hace que muchos mas usuarios tengan la posibilidad de acceder a los mismos. La característica de siempre presente resulta tentadora para que muchos más entusiastas desarrollen aplicaciones. Este entusiasmo (generalmente no correspondido con una formación académica) lleva a que mucha gente desarrolle aplicaciones desconociendo de diseño y mucho menos de accesibilidad y usabilidad de las aplicaciones por parte de los consumidores (usuarios finales). El bajo costo, la diversidad de aplicaciones, la posibilidad de siempre presente ha hecho que hoy el nivel de inserción de los dispositivos móviles este en el orden de 1,5 líneas activas por habitante de la República Argentina. Por otro lado el Gobierno Electrónico (e-Government) es una temática multidisciplinaria que puede ser abordada desde distintas miradas: Social, Económica, Cultural, Informática, etc. Asumiendo que todos los medios tecnológicos deben sumarse ofreciendo al ciudadano más vías para poder realizar sus gestiones sin necesidad de acceder a las oficinas de Gobierno (Unidades de Gestión, Municipalidades, etc.), en este trabajo de tesis se aborda la problemática de brindar a los ciudadanos una herramienta (los dispositivos móviles) que contemple sus necesidades especificas. Esta tesis propone un modelo de sitio Web Móvil para los municipios del conurbano Bonaerense que prioriza las necesidades del usuario. Utilizando herramientas de modelado y desarrollo existentes. Las necesidades del usuario surgen a partir de un intenso trabajo de campo. A fin de validar aspectos de accesibilidad y usabilidad se desarrollo una herramienta de GEstión de COntenidos para DIspositivos MÓviles (GECODIMO). A fin de comprobar los niveles de satisfacción de los usuarios relacionados con usabilidad y accesibilidad se probo el modelo en distintas franjas etarias de municipios objeto de estudio obteniendo guarismos sumamente alentadores. El objetivo principal del presente trabajo de tesis doctoral es ofrecer a los gobiernos del conurbano bonaerense, en principio, una herramienta (modelo de sitio móvil) que posibilite concretar una gestión más eficiente y participativaFacultad de Informátic

E-Learning

E-learning enables students to pace their studies according to their needs, making learning accessible to (1) people who do not have enough free time for studying - they can program their lessons according to their available schedule; (2) those far from a school (geographical issues), or the ones unable to attend classes due to some physical or medical restriction. Therefore, cultural, geographical and physical obstructions can be removed, making it possible for students to select their path and time for the learning course. Students are then allowed to choose the main objectives they are suitable to fulfill. This book regards E-learning challenges, opening a way to understand and discuss questions related to long-distance and lifelong learning, E-learning for people with special needs and, lastly, presenting case study about the relationship between the quality of interaction and the quality of learning achieved in experiences of E-learning formation

WICC 2016 : XVIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

Actas del XVIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2016), realizado en la Universidad Nacional de Entre Ríos, el 14 y 15 de abril de 2016.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

WICC 2017 : XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

Actas del XIX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2017), realizado en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), el 27 y 28 de abril de 2017.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI