Отряд Асано. Русские воинские формирования в Маньчжоу-го, 1938-1945

Монография посвящена одной из малоизученных страниц в истории российской эмиграции в Китае — деятельности русских воинских формирований в «независимом» государстве Маньчжоу-го. Опираясь на новые документальные материалы, автор детально описывает историю существования русских воинских отрядов на протяжении 1938-1945 гг. Книга рассчитана на специалистов и тех, кто интересуется историей российской эмиграции и историей Китая первой половины XX в

Формирование командного духа у подростков, занимающихся волейболом

Проведено исследование формирования межличностных отношений и командного духа у подростков, занимающихся волейболом

Феномен творческой неудачи

В коллективной монографии анализируются причины и следствия художественной неудачи произведений, диалектика ее вне- и внутрилитературных факторов. Рассматриваются рецептивный и коммуникативный аспекты творческой неудачи, креативный потенциал «неуспешного» текста. Книга адресована литературоведам и может быть интересна также философам, психологам и литературным критикам

Чтение в XXI веке: традиции и тенденции: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 29-30 мая 2014 г.

В сборник вошли доклады, выступления и тезисы, которые прозвучали на конференции, посвященной 115-летию Библиотеки им. В. Г. Белинского. В них авторы осветили различные аспекты такого культурного феномена, как «чтение», во всем его многообразии: культурологическом, историческом, философском и прикладном. Сборник может быть полезен работникам библиотек и теоретикам, изучающим изменения культурной практики чтения в XXI веке.0|4|Приветствие участникам Всероссийской научно-практической конференции «Чтение в XXI веке: традиции и тенденции» [с. 4]0|6|Читатель-буддист и его отношение к религиозным текстам / Ю. Ф. Андреева [с. 6]0|14|«Не надейтесь избавиться от книг!» (по результатам исследования «Книга и чтение в жизни молодых инвалидов по зрению») / В. В. Арсентьева [с. 14]0|22|Читатель как объект профессиональной рефлексии / В. Я. Аскарова [с. 22]0|30|Роль городского литературного объединения в приобщении к чтению / Д. В. Бобылев [с. 30]0|34|Актуальность и перспективность анализа чтения в методологии культурных практик / М. Ю. Гудова [с. 34]0|39|Намерения учителя в школьной прозе нового века / А. И. Дунев [с. 39]0|45|Влияние экранизации произведения на формирование читательского спроса / Н. В. Елизарова [с. 45]0|51|Стратегия и тактика чтения «великих книг» (философский и культурологический аспекты) / А. А. Еникеев [с. 51]0|57|Что хочет студент, или Исследование информационных потребностей читателей вузовской библиотеки / В. П. Зубакина, В. Г. Янишевская [с. 57]0|62|«Эффект бабочки»: как повысить эффективность чтения в гипертекстовой среде / М. В. Ивашина [с. 62]0|72|Научная реставрация книги Бокля «История цивилизации в Англии» из фондов библиотеки Белинского / Л. А. Исакова [с. 72]0|77|Удовольствие от текста vs гастрономическое удовольствие: жанровые трансформации современной кулинарной книги / М. В. Капкан [с. 77]0|83|Формирование читательской компетентности в школьной библиотеке / Т. А. Катаева [с. 83]0|89|Музей и библиотека: из опыта сотрудничества / Н. В. Логинова [с. 89]0|97|Профессиональные компетенции современного библиотекаря в поддержку продвижения чтения / И. Ю. Матвеева [с. 97]0|105|Чемпионаты по чтению как форма привлечения читателя в библиотеку / Т. А. Махалина [с. 105]0|110|Читатели Белинки на рубеже XIX–XX веков / О. В. Морева [с. 110]0|122|Судьба книги в XXI веке: «Умерла, так умерла»? / В. В. Осетров [с. 122]0|127|Продвижение чтения: опыт работы «Централизованной библиотечной системы» городского округа Красноуральск / Н. С. Полянская [с. 127]0|132|Судьбы книги, судьбы чтения: о чем спорят зарубежные специалисты / Д. К. Равинский [с. 132]0|139|Кому нужны книжные рейтинги / Т. Д. Рубанова [с. 139]0|148|Уральское книгоиздание: пути расширения информационно-культурного поля об Урале (тезисы) / С. П. Симаков [с. 148]0|152|Деятельность оренбургских библиотек по поддержке и продвижению книги и чтения / И. Н. Скробот [с. 152]0|157|К вопросу о чтении современной молодежи (по материалам анкетирования студентов Новосибирского областного колледжа культуры и искусств) / Ю. В. Тимофеева [с. 157]0|164|«В полном смысле слова отдала библиотеке всю свою жизнь»: выставка, посвященная Е. М. Кремлевой, в Свердловской областной универсальной научной библиотеке им. В. Г. Белинского / М. В. Устьянцева, И. В. Зырянова [с. 164]0|170|Продвижение книги и чтения средствами визуальной культуры: использование предметного ряда в выставочной деятельности библиотеки (из опыта работы отдела основного хранения фондов Национальной библиотеки Республики Коми) / Л. А. Холопова [с. 170]0|174|Библиографическая картина жизни СОУНБ им. В. Г. Белинского: 2011–2014 гг / М. В. Шароварова [с. 174]0|180|Круг чтения эмигрантов первой волны на примере книжной коллекции князей Белосельских-Белозерских / И. А. Шумкова [с. 180]0|187|Праздник в подарок, или Event-технологии в библиотеке / Н. П. Щепина, О. Б. Рыбакова [с. 187]0|198|Наши авторы [с. 198]0|201|Содержание [с. 201

Харьков. Энциклопедический словарь

Словарь включает более 3000 кратких сведений, статей, размещенных в алфавитном порядке, которые освещают вопросы истории, образования, науки, культуры, искусства, медицины, физкультуры и спорта, промышленности, архитекторы, топонимики, природные условия, а также сведения о выдающихся личностях, чья жизнь и деятельность была связана с городом. Это первая попытка собрать краткую, но разностороннюю информацию о Харькове. Рассчитан на широкий круг пользователей – школьников, студентов, учителей, преподавателей, специалистов в различных областях знаний, краеведов, жителей и гостей, которых интересует прошлое и настоящее нашего город