Гiстарычны аналiз развiцця айчыннай дашкольнай лiнгвадыдактыкi

Разглядваецца генезіз развіцця дашкольнай лінгвадыдактыкі ў Беларусі, вылучаюцца гістарычныя перыяды яе станаўлення, роля беларускіх асветнікаў і вучоных у адраджэнні роднай мовы ў нацыянальнай школе, распрацоўцы методыкі развіцця беларускага маўлення дзяцей дашкольнага ўзросту

Беларуская мова як культурны патэнцыял для развіцця мiжнароднага турызму ў Беларуі

Секция 5. Формирование конкурентоспособного туристского комплекс

Сучасная беларуская паэзія (Матэрыял да вывучэння аглядавай тэмы ў 11 класе)

Даследуюцца актуальныя пытанні методыкі выкладання беларускай літаратуры

Увасабленне архетыпа героя ў творчай спадчыне суб’ектаў беларускай культуры ХІХ стагоддзя

THE EMBODIMENT OF THE ARCHETIPE OF HERO IN THE ARTISTIC HERITAGE OF THE SUBJECTS OF THE BELARUSIAN CULTURE OF THE XIX CENTURY U. ZHYLKO (Belaruski dzyarzhaўny ўnіversіtet culture i mastatstvaў, Mіnsk)Абапіраючыся на архетыпічную тэорыю К.Г. Юнга, выяўляецца адметнасць увасаблення архетыпа героя ў мастацкай спадчыне суб’ектаў беларускай культуры на матэрыялах літаратуры і жывапісу ХІХ стагоддзя. Адзначаецца, што беларускія суб’екты сацыякультурных працэсаў ХІХ стагоддзя семан- тычна ўвасаблялі ў архетыпе героя якасці боскай пакоры, цярплівасці, негвалтоўнага асветніцкага супраціву на аснове маральнасці, мірнага рэфармавання існуючай сітуацыі і непасрэднага змагання, адкрытай барацьбы за самавызначэнне, свабоду і справядлівасць.= Using the Jungian archetypal theory it is analyzed the feature of the interpretation and discussed archetype of Hero in the artistic heritage of the subjects of Belorussian culture (based on the art and literature of the XIX century). It is noted that the subjects of social and cultural paradigms of the XIX century based on the interpretation of the archetype of the Hero built a harmonious model-specific characterization of the existence of the Belarusian nation, as evidenced by the combination of the Hero archetype within the semantic realization of the patience, non-violent resistance by improving morality, reform of the existing situation and direct competition, the fight against injustice for highest ideals of the freedom, truth and justice

Насустрач iншым народам i культурам / М.А. Тычына, Народ i вайна, Мiнск: Беларуская навука, 2015, сс. 433

Traciak Zoja (Трацяк Зоя) – doktorantka, Połocki Uniwersytet Państwowy.Uniwersytet Państwowy w PołockuTyčyna M., Narod ì vajna, Mìnsk: Belaruskaâ navuka, 2015 [Тычына М., Народ i вайна, Мiнск: Беларуская навука, 2015].Šaǔlâkova-Barzenka Ì., Krytyka ì lìtaraturaznaǔstva, (u:) Gìstoryâ belaruskaj lìtaratury HH stagoddzâ. У 4 т., т. 4, кн. 3, 2-е выданне, Мìнск: Беларускаâ навука, 2015 [Шаўлякова-Барзенка I., Крытыка i лiтаратуразнаўства, (у:) Гiсторыя беларускай лiтаратуры ХХ стагоддзя. У 4 т., т. 4, кн. 3, 2-е выданне, Мiнск: Беларуская навука, 2015].Tyčina M., Velikaâ Otečestvennaâvojna v proizvedeniâh sovremennyh belorusskih pisatelej, (u:) Da 80-goddzâ narodnaga pìs’mennìka Belarusìvasìlâ Bykava: Zbornìk navukovyh artykulaǔ, Mìnsk 2005 [Тычина М., Великая Отечественная война в произведениях современных белорусских писателей, (у:) Да 80-годдзя народнага пiсьменнiка Беларусi Васiля Быкава: Зборнiк навуковых артыкулаў, Мiнск 2005].Tyčina M., Narod i vojna. Nacional’nyj harakter kak ob’’ekt izobraženiâ. Opyt istoriko-tipologičeskogo analiza belorusskoj voennoj prozy, Minsk: Nauka i tehnika, 1985 [Тычина М., Народ и война. Национальный характер как объект изображения. Опыт историко-типологического анализа белорусской военной прозы, Минск: Наука и техника, 1985].1246046