HUBUNGAN DERAJAT KEKERAPAN ASMA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMA DI KOTA BANDA ACEH

Abstract

ABSTRAKAsma merupakan penyakit saluran pernapasan ditandai dengan inflamasi kronik yang mengakibatkan obstruksi dan hiperreaktivitas saluran pernapasan dengan derajat bervariasi. Gejala asma memiliki dampak terhadap anak, salah satunya adalah penurunan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan derajat kekerapan asma dengan prestasi belajar pada siswa SMA di Kota Banda Aceh. Jenis penelitian adalah analitik observasional dengan desain cross-sectional. Penelitian ini dimulai dari tanggal 14 Oktober hingga 27 Oktober 2017 dengan metode non probability sampling, yaitu total sampling. Hasil penelitian dengan jumlah 61 responden, didapatkan data responden yang mengalami derajat intermiten dan persisten ringan paling banyak berprestasi baik (35,9% dan 38,5%), sedangkan derajat persisten berat paling banyak berprestasi cukup (41,2%). Hasil analisis data dengan menggunakan uji Pearson menunjukkan terdapat hubungan signifikan dengan intensitas sedang antara derajat kekerapan asma dengan prestasi belajar (? < 0,05; p = 0,000; r = -0,437). Simpulan dari penelitian ini, semakin berat derajat kekerapan asma maka semakin menurun prestasi belajar.Kata kunci : Asma, Derajat Kekerapan Asma, Prestasi Belaja