IDENTIFYING NARRATOR’S NEGOTIATION IN THE PROGRAM OF DISCOVERY CHANNEL A STUDY CASE OF THE BERMUDA TRIANGLE EXPOSED

Proses komunikasi merupakan bentuk negosiasi antara penutur dan pendengar untuk menyampaikan tujuan atau maksud tertentu baik secara eksplisit maupun implisit. Dalam skripsi ini, penulis tertarik menganalisa bagaimana seorang penutur menegosiasikan sikap-sikap yang ia miliki ke dalam ujarannya. Penulis memilih video dari Discovery Channel yang berjudul ‘The Bermuda Triangle Exposed’ sebagai bahan penelitian. Fokus skripsi ini adalah cara narator video tesebut melibatkan sikapnya terhadap apa yang ia bahas. Penulis menggunakan teori utama appraisal system dengan mood system sebagai teori pembantu. Penulis membatasi pembahasan persoalan hanya pada analisa terhadap attitude items yang ia temukan dalam ujaran penutur. Tujuan skripsi yaitu mendeskripsikan bentuk attitude items yang ditemukan dalam ujaran narator video ‘The Bermuda Triangle Exposed’ serta menyimpulkan sikap yang sebenarnya dimiliki oleh narator tersebut. Data yang digunakan berupa kalimat atau ujaran penutur yang mengandung attitude items. Metode pengambilan contoh menggunakan purposive sampling technique dan teori Sudaryanto (1993) yaitu metode simak bebas libat cakap. Dalam menganalisis data, penulis menggunakan teori appraisal system dari Martin and Rose (2003). Selain itu, untuk memudahkan penganalisaan, penulis menggunakan teori mood system dari Gerot and Wignel (1994) dan Halliday and Matthiessen (2004). Hasil dari analisa menyebutkan bahwa secara keseluruhan, narator cenderung menyatakan sikap gelisah dan merasa tidak aman terhadap kekuatan Segitiga Bermuda. Selain itu, lebih dari setengah attitude items merupakan appreciation yang berarti penulis lebih memfokuskan sikapnya pada penilaian tentang Segitiga Bermuda baik secara fisik maupun sifat. Narator juga cenderung lebih menggunakan kata-kata yang justru menguatkan informasi yang ia sampaikan daripada menggunakan kata-kata yang melemahkannya. Selain itu, narrator menggunakan projecting a clause untuk menyampaikan sumber ujaran nya dan memberi batasan jelas terhadap opini yang bukan miliknya sendiri

THE CONCERN TOWARD THE IRAQ WAR IN JOHN TRUDELL’S “BOMBS OVER BAGHDAD” LYRIC

Timur Tengah adalah daerah yang sering menjadi langganan konflik perang. Sejak Perang Dunia I hingga II, negara-negara di Timur Tengah menjadi sasaran empuk negara-negara hyper-power yang datang menjajah untuk mengeksploitasi ladang minyak mereka. Tak terhenti sampai disitu, pengeksploitasian minyak masih menjadi topik hangat pada saat terjadi perang di Timur Tengah. Perang Teluk merupakan episode lanjutan dari perang perebutan ladang minyak antara negara barat, yang diwakili oleh Amerika dan sekutunya, dengan negara Timur Tengah, dalam hal ini Irak. Perang Irak di tahun 2003 sendiri adalah warisan dari perang Teluk yang tak kunjung usai. Dalam skripsi ini, penulis tertarik untuk membahas tentang refleksi keprihatinan terhadap Perang Irak yang tidak henti - hentinya merenggut nyawa warga sipil Irak dan memporak-porandakan wilayah Irak yang sedang dilanda krisis. Dalam hal ini, penulis menggunakan lirik lagu ciptaan John Trudell yang berjudul “Bombs over Baghdad” sebagai media untuk menganalisis masalah yang diangkat dalam skripsi ini. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk menjelaskan refleksi keprihatinan terhadap Perang Irak yang tertuang di dalam lirik lagu “Bombs over Baghdad”. Penulis menggunakan metode pendekatan genetic-structuralism dari Goldmann untuk menganalisa unsur intrinsik di dalam lirik lagu tersebut dan menghubungkannya dengan aspek-aspek ekstrinsik tentang keprihatinan terhadap perang Irak. Untuk mendukung penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian library research dengan mengumpulkan semua sumber data dan informasi dari perpustakaan melalui buku-buku referensi maupun data dari internet. Hasil analisa menunjukkan bahwa lirik “Bombs over Baghdad” merupakan hasil dari pemikiran dan pengalaman sang penulis lagu tentang situasi yang terjadi di Irak selama Perang Irak. Kedua lirik tersebut mewakili keprihatinan sang penulis lagu terhadap segala aspek yang nampak pada Perang Irak, dan melalui lirik lagu tersebutlah, mereka ingin mengajak para pendengar atau pembacanya untuk lebih memahami apa yang sebenarnya terjadi di Irak

PENGARUH EFIKASI DIRI AKADEMIK TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA

Mahasiswa semester akhir fakultas teknik yang sedang menyusun skripsi tentunya memiliki hambatan ketika menyusun skripsi, hal tersebut dapat memberikan dampak seperti kelelahan, stress, jenuh, sikap malas, hilangnya keyakinan dalam diri yang mengakibatkan mahasiswa rentan terkena prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik diduga bisa dipengaruhi oleh efikasi diri akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh efikasi diri akademik terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa teknik dalam menyelesaikan tugas skripsi. Jumlah responden dalam penelitian ini berjumlah 171 mahasiswa fakultas teknik yang sedang mengerjakan skripsi. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan teknik insidental sampling. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana menggunakan IBM SPSS Statistics untuk mengukur pengaruh variabel X terhadap variabel Y. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan efikasi diri akademik terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa fakultas teknik (B = 0,406; p < 0.05; R Square = 0.295). Efikasi diri akademik memiliki pengaruh sebesar 29,5% terhadap prokrastinasi akademik

Tugas Pengganti Skripsi

tugas pengganti skripsi ini menjelaskan tentang tugas-tugas yang diberikan dosen penguji berupa tugas mata kuliah yang pernah di ajarkan pada mahasiswa yang tidak mampu menyelesaikan tugas akhir maupun skripsi hingga selesai. Tugas I yaitu untuk memahami tentang materi kalkulus terutama fungsi f dan g, turunan, dan persamaan garis singgung. Tugas II untuk mengetahui prinsip kerja motor induksi, motor sinkron, generator sinkron dan motor DC; perbedaan antara motor induksi dengan motor sinkron; prinsip kerja transformator; transformator daya, transformator distribusi dan transformator instrument. Tugas III untuk mengetahui bagaimana cara mentransmisikan suara dan gambar dari sumber menuju user khususnya pada televisi dan telepon. Tugas IV untuk mengetahui cara setting modem adsl ( assymetric digital subcriber lines ) untuk layanan speedy dan troubleshooting speedy

PERANAN PEMBIMBING SKRIPSI DALAM PROSES PENULISAN SKRIPSI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PIPS FKIP UNS SURAKARTA (Studi Kasus Mahasiswa Angkatan 2009)

The objectives of research were: (1) to find out the role of skripsi supervisor in the students process of writing Skripsi; (2) to find out the constraints the skripsi supervisor encountered in the students process of writing skripsi; and (3) to find out the attempt the skripsi supervisor had taken to deal with such constraints in the students’ process of writing Skripsi. This study employed a qualitative research approach. The data source of research included informants, place or location, as well as document and archive. The sampling techniques used were purposive sampling and snowball sampling. Techniques of collecting data employed in this research were interviews, observation, and document analysis. The data validation was carried out using data (source) and method triangulations, meanwhile the technique of analyzing data used was an interactive analysis. Considering the result of analysis, it could be concluded that: (1) the role of skripsi supervisor in the process of writing skripsi in 2009 students of Social Science Education Department of Economics Study Program of Teacher Training and Education Faculty of Surakarta UNS started the assignment of skripsi supervisor, followed by skripsi consultation; in practice it could be seen that the roles of skripsi supervisor were: directing and guiding, motivating, and mediating; (2) the constraints the skripsi supervisor encountered in the process of writing skripsi in the 2009-generation students of Social Science Education Department of Economics Study Program of Teacher Training and Education Faculty of Surakarta UNS were the dense activity of skripsi supervisor, dissent among the skripsi supervisor, and the lecturer saw his/her guided students were plagiarist and undertook his/her direction lazily; (3) the attempts the skripsi supervisor had taken in dealing with the constraints in the process of writing skripsi in the 2009-generation students of Social Science Education Department of Economics Study Program of Teacher Training and Education Faculty of Surakarta UNS included: to schedule the skripsi consultation time, to hold discussion among both supervisors, to hold skripsi consultation via email, and to give direction and motivation. Keywords: Role, Skripsi, Supervisor Skripsi

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) SKRIPSI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal asesmen kompetensi minimum (AKM) di SMP Muhammadiyah 2 Batu. Kemampuan ini merupakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan tes dan wawancara sebagai teknik pengumpulan data penelitian dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VIII-B SMP Muhammadiyah 2 batu. Analisis data menggunakan 3 tahapan: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu Siswa dengan kategori kemampuan tinggi sudah dapat memenuhi indikator representasi simbolik dengan sangat baik, namun belum dapat memenuhi indikator kemampuan representasi gambar dan verbal dalam menyelesaikan soal AKM. Siswa dengan kategori kemampuan matematis sedang belum mampu memenuhi indikator kemampuan representasi gambar, simbolik, dan verbal dalam menyelesaikan soal AKM. Kemampuan reprsentasi siswa pada kategori kemampuan matematis rendah juga belum memenuhi ketiga indikator kemampuan representasi dengan baik