Monitoring Sistem SIEM dan EDR dalam divisi Security Operation Center (SOC) di PT Visionet Data Internasional

PT Visionet Data Internasional merupakan perusahaan IT Managed Services di Indonesia yang memiliki berbagai klien dari beragam sektor industri. Dalam menjaga keamanan sistem informasi milik klien, Visionet mengandalkan layanan Security Operations Center (SOC) yang didukung oleh penerapan teknologi SIEM (Security Information and Event Management) dan EDR (Endpoint Detection and Response). Dalam rangka mendukung operasional SOC, dilaksanakan praktik kerja magang dengan fokus pada proses monitoring dan eskalasi insiden keamanan siber berdasarkan alert yang muncul dari sistem Wazuh/SOCFortress (SIEM) dan SentinelOne (EDR). Kegiatan magang melibatkan analisis alert, verifikasi melalui platform threat intelligence, hingga pelaporan kepada PIC klien. Selain itu, peserta magang juga mengikuti pelatihan (bootcamp) dan diberikan kesempatan untuk mendalami threat intelligence serta investigasi insiden saat berada di SOC Level 2. Selama masa magang, praktik kerja ini berhasil memberikan kontribusi nyata terhadap kelancaran operasional SOC serta meningkatkan pengalaman teknis dalam menghadapi tantangan di dunia keamanan siber secara langsung

Penerapan Breaking 180 Rules dalam Staging untuk Meningkatkan Ketegangan pada Film Derita Penunggu Rumah

Penelitian ini menganalisis tentang strategi sutradara untuk menciptakan ketegangan melalui staging dengan teknik breaking 180 degree rule dalam film pendek Derita Penunggu Rumah yang bergenre supernatural komedi. Dengan penerapan pelanggaran garis 180 derajat, penulis sebagai sutradara sengaja membuat ke-chaos-an pada staging karakter untuk menciptakan perasaan tegang, terutama pada scene klimaks. Teori yang digunakan meliputi teori 180 degree rule (Rabiger, Block, Bordwell & Thompson), staging, ketegangan (Hitchcock dan Lehmann), serta penyutradaraan. Hasil analisis membuktikan bahwa pelanggaran garis imajiner secara terencana dapat memperkuat emosi karakter dalam situasi terkonflik, dan dapat memberi dampak secara visual yang memberikan perasaan tegang terhadap penonton. Kesimpulan dari penelitian ini untuk menegaskan breaking 180 degree rule dapat menjadi strategi yang baik untuk menciptakan chaos dan intens, dengan catatan penggunaan teknik ini diarahkan untuk mendukung visi dari cerit

Kunjungan FICCI dan 10 Perguruan Tinggi India ke UMN dalam Penguatan Kolaborasi Internasional

TANGERANG - Universitas Multimedia Nusantara (UMN) pada Selasa (19/08/2025) menerima kunjungan Federation of Indian Chambers of Commerce & Industry (FICCI) bersama 10 perguruan tinggi India untuk meresmikan kerja sama internasional. Pertemuan ini membahas peluang kolaborasi seperti student exchange, short course, research collaboration, pengembangan Artificial Intelligence, program berbasis SDGs, dan pertukaran dosen. Kunjungan ini memperkuat jejaring global UMN dan membuka peluang program serta riset berkelanjutan yang berdampak bagi mahasiswa dan civitas akademik

Perancangan Buku Ilustrasi Interaktif Cerita Rakyat Batu Manangih

Cerita rakyat merupakan budaya Indonesia yang umumnya dipelajari dalam mata pembelajaran Bahasa Indonesia. Untuk mengajarkan moral, literasi, dan majas namun diketahui bahwa cerita rakyat Batu Manangih yang berasal dari Sumatra Barat masih jarang dibahas. Hal ini disebabkan oleh media informasi khususnya interaktif yang sangat minim sehingga sulit dijangkau oleh anak Sekolah Dasar. Batu Manangih sendiri memiliki keunikan dari pendekatan cerita yang ramah dan memiliki value cerita yang beragam dari unsur tradisional, moral, dan kaya akan makna metafora. Untuk mencapai hal itu bentuk interaktivitas adalah hal yang mutlak digunakan karena terbukti membantu proses pembelajaran anak Sekolah Dasar, khususnya untuk usia 9­12 tahun untuk implementasi dalam kesehariannya. Oleh sebab itu, penulis memutuskan untuk melakukan perancangan buku ilustrasi interaktif demi menjadikan cerita rakyat Batu Manangih sebagai media pendukung dalam pembelajaran majas dan moral. Metode perancangan yang digunakan adalah design thinking dengan tahap empathize yang menggunakan mixed method untuk melakukan wawancara, FGD, kuesioner, observasi, studi eksisting, dan studi referensi. Dari metode tersebut ditemukan big idea berupa "the hint of wonder" yang memiliki konsep untuk mengajak murid dalam memahami makna dibalik cerita melalui media yang menarik. Hasil dari perancangan berupa buku interaktif yang terdiri dari beragam mekanisme interaksi di dalamnya. Dengan adanya buku Batu Manangih dapat memudahkan anak Sekolah Dasar untuk memahami majas dan moral cerita sehingga meningkatkan proses pembelajarannya

Peran Intern dalam Membantu Optimalisasi dan Efisiensi Operasional The Langham, Jakarta dengan Mendukung Kinerja Tim Staff pada Departemen Finance dan Purchasing

Peran intern dalammendukungoptimalisasidanefisiensioperasionaldiTheLangham,Jakarta, khususnya melalui kontribusinya pada departemen Finance dan Purchasing.Penulismenjalani program magang selama empat bulan sebagai bagiandarikurikulumMerdekaBelajarKampus Merdeka (MBKM) Universitas Multimedia Nusantara. Selama magang, penulis terlibat dalam berbagai tugas, mulai daripengarsipandokumen,pembuatanlaporan,hinggaprosespengadaan barangyangmenunjangoperasionalhotel.Maganginimemberikanpengalamanlangsungdalam menghadapi tantangan dunia kerja serta meningkatkan kompetensi teknis dan profesional penulis. Dengan keterlibatan aktif, internberkontribusiterhadapkelancaranprosesadministrasi keuangan dan efisiensi pengelolaan pembelian, yang berperan penting dalam mendukung kualitaslayananhotelberbintanglima.Laporaninijugamemuatanalisiskendaladansolusiyang ditemukan selama masa magang, serta memberikan rekomendasi untuk peningkatan program magang di masa mendatang

Aktivitas Personalia Intern di PT INDONESIA TORAY SYNTHETIC

Laporan ini disusun berdasarkan pelaksanaan kegiatan magang selama 6 bulan di PT Indonesia Toray Synthetic (ITS), sebuah perusahaan manufaktur berskala besar yang bergerak di bidang serat sintetis. Pemilihan perusahaan ini didasarkan pada reputasi ITS sebagai pelaku utama industri tekstil nasional yang memiliki sistem manajemen sumber daya manusia yang kompleks dan terstruktur. Selama menjalani magang di divisi Personnel & General, penulis memperoleh pengalaman langsung dalam menjalankan tugas-tugas administratif seperti pencatatan goods receipt, pengelolaan data karyawan, pembuatan formulir internal, hingga rekapitulasi data absensi dan lembur karyawan. Dalam proses pelaksanaan magang, penulis menghadapi beberapa kendala seperti kurangnya pemahaman awal terhadap sistem kerja, volume dokumen yang tinggi, kesalahan input data, hingga keterbatasan akses terhadap sistem internal. Namun, melalui komunikasi aktif, bimbingan dari atasan, serta penerapan strategi kerja yang lebih sistematis, kendala-kendala tersebut dapat diatasi secara bertahap. Laporan ini diharapkan dapat memberikan gambaran konkret mengenai proses kerja administratif di bidang personalia serta menjadi referensi bagi mahasiswa lain dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja

Perancangan Buku Edukasi Interaktif sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan Resolusi Konflik bagi Siswa Sekolah Dasar

Konflik merupakan komponen tak terpisahkan dalam hubungan antar manusia, termasuk dalam konteks pendidikan di jenjang Sekolah Dasar. Dengan beragam latar belakang budaya dan karakteristik individu, siswa kerap dihadapkan dengan tantangan dalam interaksi yang bisa memicu konflik. Fenomena perkelahian di lingkungan sekolah menunjukkan perlunya kemampuan resolusi konflik sejak dini. Resolusi konflik adalah kemampuan penyelesaian masalah secara damai, dengan meliputi negosiasi, kompromi, dan rasa keadilan. Integrasi pendidikan resolusi konflik dalam mata pelajaran diharapkan dapat membantu siswa menerapkan nilai- nilai perdamaian dalam kehidupan sehari-hari. Namun, penggunaan media konvensional seperti buku pelajaran sering membatasi partisipasi siswa dalam belajar, sehingga kurang dalam pemahaman materi. Tujuan dari perancangan ini adalah untuk menanamkan kemampuan resolusi konflik bagi siswa kelas 4-6 SD dengan menggunakan metode Design Thinking yang berlandaskan pada empati untuk bisa menjawab permasalahan di masyarakat. Hasil penelitian terdahulu menunjukkan bahwa media interaktif dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang resolusi konflik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Buku Edukasi Interaktif sebagai media pembelajaran yang inovatif dan menarik agar siswa mampu memahami dan menerapkan konsep resolusi konflik secara efektif dalam kehidupan sehari-hari mereka nantinya