GAMIFICATION PROPOSAL IN MINI-ATHLETICS TRAINING

Introducción. El miniatletismo, es el programa de iniciación deportiva atlética en ambientes educativos y deportivos, desarrollarlos a través del enfoque lúdico, es decir del juego como principal instrumento de enseñanza aprendizaje, de esta manera se enlaza la aplicación de la gamificación que parte del éxito de los videojuegos en la práctica pedagógica como una forma del ABJ aprendizaje basado en el juego. Objetivo. Desarrollar una propuesta de gamificación para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje del miniatletismo, como contenido extracurricular del sistema escolarizado en base al videojuego “Crash Bandicoot: Guerra de titanes”. Metodología. El estudio planteado responde a un enfoque de investigación mixto de tipo exploratorio- descriptivo de corte transversal y bajo la aplicación del método analítico-sintético para llegar a una generalización del fenómeno de estudio. Resultados. Se desarrolló una propuesta con la narrativa de los 4 primeros episodios del videojuego, el cual se seleccionó a través de un análisis documental de 35 videojuegos, su narrativa y relación con los contenidos del miniatletismo y una  encuesta de preferencia de un grupo de 27 educandos entre 9 y 11 de años de edad  sobre estos videojuegos, proceso que fue adaptado por el docente, describiendo los diferentes niveles, con sus objetivos pedagógicos, reglas de juegos, avatares de participantes, puntos y recompensas de juego, badges y eventos especiales. Conclusión. La gamificación como metodología activa de enseñanza aprendizaje es un proceso pedagógico que compagina de manera integral en el desarrollo del miniatletismo, el videojuego “Crash Bandicoot: Guerra de titanes”, ejecuta los contenidos de saltos, lanzamientos, carreras de resistencia y de velocidad con relevos, convirtiendo esta práctica en una manera placentera e interesante de aprendizaje.  Introduction. Mini-athletics is the athletic sports initiation program in educational and sports environments, to develop them through the playful approach, that is to say, the game as the main teaching-learning tool, thus linking the application of gamification, which is based on the success of video games in pedagogical practice as a form of ABJ game-based learning. Objective. To develop a gamification proposal for the development of the teaching-learning process of mini-athletics, as extracurricular content of the school system based on the video game "Crash Bandicoot: War of the Titans". Methodology. The proposed study responds to a mixed research approach of exploratory-descriptive cross-sectional type and under the application of the analytical-synthetic method to reach a generalization of the study phenomenon. Results. A proposal was developed with the narrative of the first 4 episodes of the video game, which was selected through a documentary analysis of 35 video games, their narrative and relationship with the contents of miniathletics and a preference survey of a group of 27 students between 9 and 11 years of age about these video games, a process that was adapted by the teacher, describing the different levels, with their pedagogical objectives, game rules, participants' avatars, game points and rewards, badges and special events. Conclusion. Gamification as an active teaching-learning methodology is a pedagogical process that integrally combines in the development of mini-athletics, the video game "Crash Bandicoot: War of the Titans", the contents of jumps, throws, endurance and speed races with relays, turning this practice into a pleasant and interesting way of learning.&nbsp

Estrategia de desarrollo endógeno: una propuesta para comunidades ecuatorianas

Introduction. The endogenous and exogenous development of a territory refers to the mechanism of its internal and external economic development, respectively. Several studies ensure that there is a high potential focused on the development of rural territories immersed in a scheme of transformation of their productive orientation, especially in places there are political guidelines that support employment and education, and emphasize endogenous development as a viable strategy for rural development. Objective. Develop an implementation strategy for a territorial development process based on endogenous principles that allows local governments and their communities to determine an action plan with defined lines of work in a participatory development process with a comprehensive approach. Methodology. The research is analytical, descriptive, and logical-deductive of a non-experimental type; the proposal is submitted to a validation process applying the Delphi method of expert judgment in the area of ​​rural development and planning. Result. As a result, there is a strategy called DAPDEP (Diagnosis - Actors involved - community Policies - human and cultural DEvelopment - Action plan, validated for its application in the Ecuadorian rural sector. Conclusion. The proposed DAPDEP strategy has an adequate assessment for its implementation, an average of 86% experts validate the guide and 85% recommend its application in rural sectors of Ecuador, fulfilling the objective of the research and responding favorably to the research question posed.Introducción. El desarrollo endógeno y exógeno de un territorio se refiere al mecanismo de su desarrollo económico interno y externo, respectivamente. Varios estudios aseguran que existe un potencial elevado enfocado el desarrollo de los territorios rurales inmersos en un esquema de transformación de su orientación productiva, especialmente en lugares existen lineamientos políticos que apoyen al empleo y a la educación, y enfatizan en el desarrollo endógeno como una estrategia viable para el desarrollo rural. Objetivo. Desarrollar una estrategia de implementación de un proceso de desarrollo territorial basado en los principios endógenos que permita a los gobiernos locales y sus comunidades determinar un plan de acción con líneas de trabajo definidas en un proceso de desarrollo de carácter participativo y con un enfoque integral. Metodología. La investigación es de tipo analítica, descriptiva, y lógico-deductiva de tipo no experimental; la propuesta es sometida a un proceso de validación aplicando el método Delphi de juicio de expertos en el área de desarrollo y planificación rural. Resultado. Como resultado se dispone de una estrategia denominada DAPDEP (Diagnostico – Actores involucrados – Políticas comunitarias - DEsarrollo humano y cultural – Plan de acción, validada para su aplicación en el sector rural ecuatoriano. Conclusión. La estrategia DAPDEP propuesta, tiene una valoración adecuada para su implementación, en un promedio de 86% los expertos validan la guía y en un 85% recomiendan su aplicación en los sectores rurales del Ecuador, cumpliendo el objetivo de la investigación y respondiendo favorablemente a la pregunta de investigación planteada

Importância do trabalho pliométrico na prevenção de lesões em jogadores de futsal

Introduction. Preventing injuries in athletes and lowering the costs produced by them, continues to be a great concern for all participants in the field of sports training. The aforementioned is also a priority within futsal; The very characteristics of this sport make its players prone to frequent injuries. In this sense, the theoretical-practical experiences have revealed the importance of plyometric exercises not only to improve the physical performance of athletes, but also to prevent injuries. Objective. Systematize the theoretical - methodological elements on the importance of plyometric work for the prevention of injuries in futsal players. Methodology. The research followed a descriptive, non-experimental methodology, with the use of theoretical methods and the RSL (Systematic Literature Review); All of this allowed us to carry out a bibliographic search in notable databases. Results. A total of 42 sources were consulted, in a range between 2010 and 2020, of which, according to inclusion criteria, 15 were considered potentially relevant. Derived from the above, 3 fundamental criteria are established: the importance of plyometric work in the prevention of injuries in futsal; the existing limitations in the Ecuadorian context on research related to this topic; the need to develop training processes to favor the introduction of this effective alternative within futsal training. Conclusions. It is concluded that indeed, the literature consulted confirms the importance of plyometric work for the prevention of injuries, its use being very beneficial in the case of futsal, if it must be meant that to optimize its use it is necessary to have a coaching staff and players preparations that can introduce plyometric work to prevent injuries that may arise as part of training or competition.Introducción. Evitar las lesiones en los deportistas y bajar los costos producidos por estas, sigue constituyendo una gran preocupación para todos los participantes en el campo del entrenamiento deportivo. Lo señalado también es prioritario dentro del futsal; las propias características de este deporte, hacen que sus jugadores sean proclives a frecuentes lesiones. En este sentido las experiencias teóricas-prácticas han develado la importancia de los ejercicios pliométricos no sólo para mejorar el rendimiento físico de los deportistas, sino también para prevenir lesiones. Objetivo. Sistematizar los elementos teóricos - metodológicos sobre la importancia del trabajo pliométrico para la prevención de lesiones en jugadores de futsal. Metodología. La investigación siguió una metodología descriptiva, no experimental, con la utilización de métodos teóricos y la RSL (Revisión Sistemática de Literatura); todo ello permitió realizar una indagación bibliográfica en bases de datos notables. Resultados. Se logró consultar un total de 42 fuentes, en un rango comprendido entre el 2010 y el 2020, de las cuales, según criterios de inclusión, 15 fueron consideradas potencialmente relevantes. Derivado de lo anterior se establecen 3 criterios fundamentales: la importancia del trabajo pliométrico en la prevención de lesiones en el futsal; las limitaciones existentes en el contexto ecuatoriano sobre investigaciones relacionadas con este tema; la necesidad de desarrollar procesos de capacitación para favorecer la introducción de esta eficaz alternativa dentro del entrenamiento del futsal. Conclusiones. Se concluye que efectivamente, la literatura consultada confirma la importancia del trabajo pliométrico para la prevención de lesiones, resultando muy beneficioso su utilización en el caso del futsal, si se debe significar que para optimizar su empleo se requiere contar con un cuerpo técnico y con jugadores preparados que puedan introducir el trabajo pliométrico para prevenir las lesiones que puedan presentarse como parte del entrenamiento o la competición.Introdução. Prevenir lesões em atletas e diminuir os custos por eles produzidos continua a ser uma grande preocupação para todos os participantes na área do treino desportivo. O referido também é uma prioridade no futsal; As próprias características deste esporte tornam seus jogadores sujeitos a lesões frequentes. Nesse sentido, as experiências teórico-práticas revelaram a importância dos exercícios pliométricos não só para melhorar o desempenho físico dos atletas, mas também para prevenir lesões. Objetivo. Sistematizar os elementos teórico-metodológicos sobre a importância do trabalho pliométrico para a prevenção de lesões em jogadores de futsal. Metodologia. A pesquisa seguiu uma metodologia descritiva, não experimental, com a utilização de métodos teóricos e da RSL (Systematic Literature Review); Tudo isso nos permitiu realizar uma pesquisa bibliográfica em bases de dados notáveis. Resultados. Foram consultadas 42 fontes, em um intervalo entre 2010 e 2020, das quais, de acordo com os critérios de inclusão, 15 foram consideradas potencialmente relevantes. Decorridos do exposto, são estabelecidos 3 critérios fundamentais: a importância do trabalho pliométrico na prevenção de lesões no futsal; as limitações existentes no contexto equatoriano para pesquisas relacionadas com o tema; a necessidade de desenvolver processos de treinamento que favoreçam a introdução dessa alternativa eficaz no treinamento do futsal. Conclusões. Conclui-se que de facto, a literatura consultada confirma a importância do trabalho pliométrico para a prevenção de lesões, sendo a sua utilização muito benéfica no caso do futsal, se se pretende que para optimizar a sua utilização é necessário dispor de comissão técnica e preparações de jogadores que podem introduzir trabalho pliométrico para prevenir lesões que podem surgir como parte do treinamento ou competição

Búsqueda de lo problémico en la enseñanza de la Física en la carrera de Técnico Superior de Biofísica Médica

Problemic teaching is one of the approaches used in Cuba in order to teach Physics. Nevertheless, in the class observation of the subjects: Applied Physics and Radiation Physics for Medical Biophysics Senior Technicians in the University of Medical Sciences in Matanzas, it could be noticed that there are some limitations to find the problemic in the application of the problemic teaching by professors. The objective of this article is to show the results of specialists’ assessment on the usefulness degree of the redesigned procedure: search of problemic, for it to be applied in the lessons plan of Physics for Medical Biophysics Senior Technicians. Analysis - synthesis was the method used in the bibliography studied on didactics of Physics, problemic teaching and physics. Hypothetical - deductive method was used in the procedure redesign. A non- probabilistic sample was used, taking into account the authors’ possibilities to hand in the document with the proposal to the specialists who teach physics and then, picking up the instrument. It is necessary to widen the study concerning the sample of specialists in order to confirm the favorable usefulness criterium of the procedure designed, as well as inserting it in the teaching of physics to generalize the results through the application of scientific methods, particularly in the major in Medical Biophysics Senior Technicians.Uno de los enfoques utilizados en Cuba para impartir Física es la enseñanza problémica. Sin embargo, en la observación a clases de las asignaturas de Física aplicada y Física de las radiaciones en la carrera de Técnico Superior de Biofísica Médica en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas, se constató que, en la aplicación de la enseñanza problémica por parte de los profesores, existen limitaciones para encontrar lo problémico. El objetivo de este artículo es mostrar los resultados de la valoración de los especialistas sobre el grado de utilidad del procedimiento rediseñado búsqueda de lo problémico, para aplicarse en la planificación de las clases de Física que se imparten en la carrera de Técnico Superior de Biofísica Médica. Se empleó el análisis y síntesis para el estudio de la bibliografía sobre didáctica de la Física, la enseñanza problémica y física. El hipotético-deductivo para el rediseño del procedimiento. Se utilizó una muestra no probabilística, en correspondencia con las posibilidades de los autores para entregar el documento con la propuesta a los especialistas que son profesores de Física y recoger el instrumento. Es necesario ampliar el estudio en cuanto a la muestra de especialistas para confirmar el criterio favorable de utilidad del procedimiento diseñado e introducirlo en la enseñanza de la Física para mediante la aplicación de los métodos científicos generalizar sus resultados y en particular en la carrera de Técnico Superior de Biofísica Médica

The effects of Task-Based Language Teaching on the Speaking Skill: A systematic research synthesis and meta-analysis.

Durante más de tres décadas, las estrategias de enseñanza de idiomas basada en tareas han constituido un objeto de investigación en el campo de la adquisición de segundas lenguas. Sin embargo, un enfoque TBLT se ha adoptado plenamente en algunas partes del mundo, pero no en otras. A pesar de que han existido revisiones sistemáticas y meta análisis previos que investigan la implementación de la metodología TBLT, todavía existe la necesidad de una síntesis de los efectos de tareas comunicativas en la producción oral. Este articulo proporciona una síntesis de investigación sistemática de diferentes intervenciones TBLT sobre la producción oral. En total, 61 estudios publicados fueron extraídos, codificados y analizados siguiendo los procedimientos de codificación establecidos para las revisiones sistemáticas. Además, también se realizó un estudio meta analítico de 11 investigaciones con el objetivo de determinar los efectos generales de la aplicación de una estrategia oral TBLT como tratamiento en diferentes contextos. Los resultados revelaron un efecto mediano-grande de Cohen’s (d=0,78) para las intervenciones holísticas de TBLT en la producción oral. La síntesis de datos cualitativos y cuantitativos también revelo un impacto positivo de la técnica de repetición de las tareas en un lapso de tiempo y la planificación previa a las tareas para mejorar la complejidad lingüística, la precisión y la dimensión de fluidez de la expresión oral. El estudio concluye con implicaciones para la implementación de una estrategia TBLT en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.    For more than three decades Task-based language teaching strategies have constituted an object of research in second language acquisition. However, a TBLT approach has been fully embraced in some parts of the world while not in others. Despite the fact that there have been previous systematic reviews and meta-analyses investigating TBLT implementation, there is still the need for a synthesis of the effects of tasks on oral production. This paper provides a systematic research synthesis of different TBLT interventions on spoken production. In total, 61 published studies were retrieved, coded, and analyzed following established coding procedures for systematic reviews. Additionally, 11 studies were also meta-analyzed so as to research the overall effects of the application of a TBLT speaking strategy as treatment in different contexts. The findings unveiled a medium to large effect of (d=0.78) for TBLT interventions on oral production. The synthesis across qualitative and quantitative data also revealed a positive impact of Task Repetition and Pre-task planning for the enhancement of linguistic complexity, accuracy and fluency dimensions of the speaking skill. The study concludes with implications for the implementation of a TBLT strategy in L2 teaching-learning process.    &nbsp

Prototype of jam based on a non-caloric sweetener for greater consumption in the Ecuadorian population

Introducción: la alimentación es una de las necesidades básicas fisiológicas ubicadas en primer nivel según la famosa pirámide de Maslow, los alimentos han ido transformándose para mantener su tiempo de duración que se conoce como vida de anaquel, sin embargo, es indispensable cuidar la salud por las enfermedades causadas a causa del azúcar, motivo por el que surge esta investigación. Objetivos: elaborar un prototipo de mermelada a case de un edulcorante no calórico con sus costos de producción, a base de sucralosa, y determinar si es aceptado por la por la población ecuatoriana. Metodología: se emplea el método deductivo y la modalidades de investigación, de tipo no experimental y que esta a su vez necesita complementarse con otras, tales como: investigación cuantitativa que va orientada hacia los porcentajes que vamos a obtener a través de una encuesta conformada por preguntas abiertas y cerradas, en la provincia de Chimborazo, en la Ciudad de Riobamba, en el sector urbano de la ciudad, en las personas con un rango de edad de 15 a 64 años, activamente económicas; dentro de ellas se encuentran hombres (79710), mujeres (90320) y personas diabéticas (2102) con una población total de 261 360 habitantes, con una muestra de 400 personas. Resultados: el consumo de mermelada en los hogares ecuatorianos asciende a 91%, de ellos el 53% la adquiere en supermercados, la marca de preferencia es Gustadina con 56%; de la población objeto de estudio el 93% están dispuestas a consumir la mermelada de fruti-mora; el 34% de las personas encuestadas se fijan más en la cantidad que en la calidad; el 45% cuenta con un sueldo básico y el 65% están dispuestos a pagar 2.50 por el producto testeado. Conclusiones: es factible la mermelada con la sustitución de sacarosa por sucralosa, cambiando la formulación tradicional el proceso de elaboración de la mermelada fue optimo determinando los puntos clave del proceso, así como su costo-beneficio y su realce nutritivo al producto por el contenido de antocianinas por parte de estas frutas además del poder antioxidante que generan. Área de estudio general: Ingeniería y Economía. Área de estudio específica: Agroindustria e investigación de mercado.Introduction: food is one of the basic physiological needs located at the first level according to the famous pyramid of Maslow, food has been transformed to maintain its duration time known as shelf life, however, it is essential to take care of health by diseases caused by sugar, which is why this research arises. Objectives: to elaborate a prototype of jam to case of a non-caloric sweetener with its production costs, based on sucralose, and determine if it is accepted by the Ecuadorian population. Methodology: the deductive method and the research modalities are used, of a non-experimental type and that this in turn needs to be complemented with others, such as: quantitative research that is oriented towards the percentages that we are going to obtain through a survey made up of open and closed questions, in the province of Chimborazo, in the City of Riobamba,  in the urban sector of the city, in people with an age range of 15 to 64 years, actively economic; Among them are men (79710), women (90320) and diabetics (2102) with a total population of 261 360 inhabitants, with a sample of 400 people. Results: the consumption of jam in Ecuadorian households amounts to 91%, of which 53% buy it in supermarkets, the preferred brand is Gustadina with 56%; of the population under study, 93% are willing to consume fruit-blackberry jam; 34% of the people surveyed look more at quantity than quality; 45% have a basic salary and 65% are willing to pay 2.50 for the tested product. Conclusions:  it is feasible the jam with the substitution of sucrose by sucralose, changing the traditional formulation the process of elaboration of the jam was optimal, determining the key points of the process, as well as its cost-benefit and its nutritional enhancement to the product by the content of anthocyanins by these fruits in addition to the antioxidant power they generate. General study area: Engineering and Economics. Specific study area: Agribusiness and market research

Influencia del ciclo menstrual en nadadoras

La optimización del rendimiento deportivo presupone considerar varios aspectos. En el caso de la natación como en el resto de los deportes es preciso determinar ¿En qué medida incide el ciclo menstrual en el rendimiento deportivo de las nadadoras?, este tema continúa siendo un aspecto a debatir entre entrenadores, directivos y las propias deportistas.  Siguiendo esta línea el objetivo del estudio busca reflexionar sobre la incidencia del ciclo menstrual en la optimización del rendimiento deportivo de las nadadoras.  Para dar salida al problema objeto de estudio la investigación asume una metodología basada en la revisión bibliográfica de los 10 últimos años sobre las principales fuentes, bases de datos, repositorios de revistas científicas y tesis en torno al tema. El análisis de las teorías precedentes permitió sustentar dos ideas fundamentales: la primera es que, independientemente de las investigaciones realizadas las cuales han intentado demostrar que sí existe una estrecha relación entre el ciclo menstrual y el rendimiento deportivo, aún no se logra un criterio único al respecto; dando lugar a la segunda idea y es que se comparte con los estudios precedentes en los cuales se reafirma la necesidad de profundizar en el diagnóstico y características de cada deportista para poder considerar dentro del proceso de planificación del entrenamiento deportivo la adaptabilidad de las actividades y acciones a desarrollar durante su ciclo menstrual desde el principio de individualización del entrenamiento y de este modo potenciar  el óptimo rendimiento deportivo

Aplicaciones de SDN en infraestructura de redes educativas

Introduction: Although the SDN originated in the academic world, the academic RENs have not widely implemented SDN in their production network, SDN gives us a new architectural direction that allows the network to be controlled in an intelligent and central way, it also allows to be programmed, using software applications. This helps operators manage the entire network efficiently, comprehensively and consistently, regardless of the underlying network technology. Objective: Determine the parameters to apply SDN correctly in educational network infrastructure Method: In order to answer the proposed research question, a methodological process divided into 2 stages is planned: Theoretical analysis and Analysis of the factors that influence the application of SDN in educational networks. Result: A perspective based on the services of the users of university communication networks is presented, and in turn, based on the research, factors related to SDN are proposed when implementing this type of networks. Conclusions The factors that are added to the design of telecommunications infrastructure when applied to a university network are: Automated management of the network. Management of network updates. Network policy language. Security. Energy efficiency. Network virtualization. Distributed SDN controllers. Network measures, Quality of service and quality of user experience QoE. IoT Devices, Smart University, Network Security.Introducción: Aunque el SDN se originó en el mundo académico, los REN académicos no han implementado ampliamente SDN en su red de producción, SDN nos da un nuevo rumbo arquitectónico que permite a la red ser controlada de manera inteligente y central, también permite ser programada, utilizando aplicaciones de software. Lo cual contribuye a que los operadores administren toda la red de manera eficiente, integral y constante, independientemente de la tecnología de red subyacente. Objetivo: Determinar los parámetros para aplicar SDN correctamente en infraestructura de redes educativas Método: Para poder contestar la pregunta de investigación planteada, se planifica un proceso metodológico dividido en 2 etapas: Análisis teórico y Análisis de los factores que influyen al aplicar SDN en redes educativas. Resultado: Se presentan una perspectiva basada en los servicios de los usuarios de las redes de comunicaciones de universidades, y a su vez en base a la investigación se proponen factores relacionados con SDN al implementar este tipo de redes. Conclusiones Los factores que se añaden al diseño de infraestructura de telecomunicaciones al aplicar a una red universitaria son: Gestión automatizada de la red. Gestión de actualizaciones de la red. Lenguaje de políticas de red. Seguridad. Eficiencia energética. Virtualización de redes. Controladores SDN distribuidos. Medidas de red, Calidad de servicio y calidad de la experiencia del usuario QoE. Dispositivos IoT, en la universidad inteligente, Seguridad de la red

Biomechanical analysis of the technical execution of Toss to hands in Cheerleading.

Introducción. La optimización del rendimiento en cualquier disciplina deportiva, como en el caso del cheerleaderes, dependen de su biomecánica de ejecución. La técnica del Toss to hands es una acción en parejas con roles de base y flayer, biomecánicamente similares. Objetivo. Construir un modelo técnico estructural de la ejecución de la técnica del Toss to hands en el cheerleaders, tomando en cuenta los roles que cada atleta ejecuta y la  caracterización de los parámetros biomecánicos de ángulos en diferentes articulaciones, velocidades y alturas máximas en cada fase determinada.  Metodología. El estudio se basó en un enfoque mixto de tipo descriptivo con un corte transversal, apoyado en el empleo de métodos teóricos y empíricos. Resultados. 1 .La investigación documental y observacional de los videos realizados a la muestra objeto de estudio integrada por  25 atletas entre bases y flayers, permitió construir un modelo técnico estructural de la ejecución técnica del Toss to hands en el cheerleadres, refiriendo componentes, periodos, fases y acciones de movimiento, que se describen y diferencian en cada rol. 2. Se pudo apreciar que los ángulos de las articulaciones del codo, cadera y rodilla se diferencian en cada rol con diferencias significativas en cada fase de movimiento, al igual que la velocidad de ejecución que presenta valores mayores en las fases de proyección y desmonte por parte del flayer, el análisis de las alturas máximas de igual manera presentó diferencias significativas, evidenciadas por la aplicación de la prueba estadística ANOVA de un factor. Conclusión. Se construyó un modelo técnico estructural por fases, describiendo 3 componentes, 3 periodos y 11 fases para cada rol, el cual resulta ser más integral  permitiendo apuntar a la optimización del rendimiento deportivo y a la mejora de los resultados tanto indivuales como en la competición por parejas.Introduction. The optimization of performance in any sport discipline, as in the case of cheerleaders, depends on their execution biomechanics. The Toss to hands technique is an action in pairs with biomechanically similar base and flayer roles. Objetive. Build a structural technical model of the execution of the Toss to hands technique in cheerleaders, taking into account the roles that each athlete performs and the characterization of the biomechanical parameters of angles in different joints, speeds and maximum heights in each determined phase. Methodology. The study was based on a mixed descriptive approach with a cross section, supported by the use of theoretical and empirical methods. Results. 1. The documentary and observational investigation of the videos made to the sample under study, made up of 25 athletes between bases and flayers, allowed to build a structural technical model of the technical execution of the Toss to hands in the cheerleaders, referring to components, periods, phases and movement actions, which are described and differentiated in each role. 2. It could be seen that the angles of the elbow, hip and knee joints differ in each role with significant differences in each phase of movement, as well as the speed of execution, which presents higher values ​​in the projection and dismount phases by part of the flayer, the analysis of the maximum heights similarly presented significant differences, evidenced by the application of the one-factor ANOVA statistical test. Conclution. A structural technical model was built in phases, describing 3 components, 3 periods and 11 phases for each role, which turns out to be more comprehensive, allowing to target the optimization of sports performance and the improvement of both individual and pair competition results

Propuesta de lineamientos normativos para el uso del suelo rural en el caso del cantón Palora – provincia de Morona Santiago.

Enhancing the advantages of each territory is the main idea of endogenous development. For its practical realization, it will be essential the instrumentation of an adequate use and management of the soil, with an strong basis on Ecuadorian legislation. The case of the Palora canton, its agricultural activity and the sowing of pitahaya were analyzed in a specific way. It is necessary to highlight that this crop is the main source of the local economy, however, it has been implemented in a spontaneous and disorganized way, without having a minimum technical criterion of regulation in the use and management of the soil. The pitahaya cultivation has presented an unexpected growth, accentuated in the last five years, and continues increasing. This is configured as an economic bonanza that also constitutes a problem, since it puts at risk the fragile and rich cantonal biodiversity Sangay National Park, the abundant hydric resources and the cultural losses. Besides, it deepens different problems such us: change in the use of soil; the implementation of retreats towards roads and borders; the exaggerated soil fractioning; the opening of new roads; the intensive use of agrochemicals; and the contamination of natural resources like water and air. In order to know with certainty and in depth the reality of production in the area of study, the research has been developed using quantitative and qualitative methods, such us surveys and focus group interviews. The proposal for Palora´s canton formulates a set of legal norms. Firstly, the current classification in urban soil determined by local regulations and rural soil was ratified. In the analysis of rural soil, it was sub-classified into four types of soil: productive, protection, extractive and buffer zones. Then, the intervention polygons were defined, and categories and subcategories were detail, everyone with their own areas of location at the parroquial level.Potenciar las ventajas de cada territorio constituye la idea central del desarrollo endógeno. Para su concreción práctica resultará imprescindible la instrumentalización de un adecuado uso y gestión del suelo, en el que se tenga en cuenta como base el marco jurídico ecuatoriano. Se analizó el caso del cantón Palora, su actividad agrícola y la siembra de pitahaya de forma específica. Cabe aclarar que este cultivo constituye la principal fuente generadora de economía local. Sin embargo, esta se ha implantado de forma espontánea y desorganizada, sin contar con un mínimo criterio técnico de regulación en el uso y gestión del suelo. El cultivo de pitahaya presenta un crecimiento imprevisto, acentuado en los últimos cinco años y continúa incrementándose. Esto se configura como una bonanza económica que constituye también un problema, puesto que pone en riesgo la frágil y rica biodiversidad al ser parte del Parque Nacional Sangay, la abundante red hídrica y la perdida cultural. Además, profundiza problemas de diversa índole, por ejemplo: cambio de uso de suelo; implantación de retiros hacia vías y linderos; exagerado fraccionamiento del suelo; apertura de nuevas vías; intensivo uso de agroquímicos; contaminación de cuerpos hídricos y del aire. Con el fin de conocer con certeza y a profundidad la realidad de la producción en el área de estudio, la investigación se desarrolló usando métodos cuantitativos y cualitativos. Entre estas herramientas destaca la encuesta, entrevista y grupo focal, respectivamente. La propuesta planteada para el cantón Palora formula un conjunto de lineamientos normativos. En primera instancia, se ratificó la clasificación en suelo urbano determinado con ordenanza y suelo rural. en el análisis del suelo rural se ha sub-clasificado en cuatro tipos de suelos: productivo, protección, extractivo y amortiguamiento, de éstos se definió polígonos de intervención, categorías y subcategorías con sus respectivas áreas de localización a nivel de parroquias