Madrasah Principal Management Strategy in Development Competencies of State High School Teachers in the District Selayar Islands

This study aims to: 1) analyze the managerial strategies of madrasah principals in planning teacher competency development, 2) explore the implementation of these strategies, and 3) identify supporting and inhibiting factors. This study uses a qualitative approach with a phenomenological method, with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. The study was conducted at MAN Kepulauan Selayar, involving madrasah principals, teachers, and related parties. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The study results indicate that madrasah principals play a strategic role in developing teacher competency through three main strategies: conducting training and workshops, supervising and monitoring performance, and providing motivation and rewards. Madrasah principals send teachers to attend external training organized by the Ministry of Religious Affairs and universities. Supervision is carried out periodically to ensure the implementation of training outcomes, while rewards are given to increase teacher motivation. Supporting factors include the commitment of madrasah principals and teachers, partnerships with external institutions, and support from the school community. However, this study also found inhibiting factors, such as budget constraints, time constraints, remote geographic locations, and limited access to technology and training

The Role of Organizational Leaders in Creating Internal Tolerance of Religious Communities in Karakan Village, Weru District, Sukoharjo Regency

Harmony between people in general, both of the same religion and outside the religion, can be realized if each other can respect and appreciate each other. Every religion teaches about peace and harmony in life, reality shows that religious pluralism can trigger its adherents to clash with each other and conflict occurs. Religious conflicts do not only occur between different religions or what is known as inter-religious, but conflicts often occur between people in one religion. The purpose of this study was to determine the role of organizational leaders in creating internal tolerance among religious people in Karakan Village, Weru District, Sukoharjo Regency. This study uses a qualitative descriptive approach, by collecting data through observation, interviews and documentation. This study uses the theory of persuasive communication strategies. Research Results The role of Islamic organizational leaders in Karakan Village as agents of change in promoting tolerance cannot be underestimated. Through example, dialogue, and collaboration, they have succeeded in overcoming various obstacles, including differences in theological views and minimal formal communication

The Influence of Work Discipline, Motivation and Work Environment on the Performance of Mining Supervisors at PT. Cristian Eka Pratama, East Kalimantan

This research examines the influence of work discipline, motivation, and work environment on the performance of mining supervisors at PT. Cristian Eka Pratama, East Kalimantan. The mining industry in Indonesia has experienced rapid growth, especially in Kalimantan, which is rich in coal reserves. Given the important role of mining supervisors, this study aims to analyze how work discipline, motivation, and work environment affect supervisor performance. This research is crucial as mining supervisors face high-risk work environments and must adhere to safety standards while managing daily operations. The study uses quantitative methods with multiple linear regression analysis to explore how these factors—work discipline, motivation, and work environment—contribute to performance. Data were collected through surveys and analyzed to determine the impact of these factors on performance. The results of the study show that work discipline, work motivation, and work environment have a significant impact on supervisor performance. It is expected that these results will provide valuable insights into improving human resource management in the mining sector, particularly in enhancing supervisor performance

Analysis of Student Satisfaction Index on the Quality of Practical Guidance Services by Lecturers of the D-III Medical Laboratory Technology Study Program, East Kalimantan Ministry of Health Polytechnic

Poltekkes Kemenkes East Kalimantan is the only state university in the health sector that has several departments. One of the departments at Poltekkes East Kalimantan is D-III Medical Laboratory Technology (TM). The vision of the TLM department is to become a study program that produces quality D-III TLM personnel, superior in the field of health microbiology, competitive at the national level and with a global perspective. Students' practical abilities are directly proportional to teacher services in classroom practical guidance. Vocational education at Poltekkes focuses on developing practical abilities through a skills-based approach and practices such as health centers, hospitals, laboratories, and clinics. The purpose of the practice is to obtain technical competencies that are relevant to industry needs, especially in the health sector. The purpose of this study was to measure the student satisfaction index towards the practical services of the D-III Medical Laboratory Technology Study Program. This research method is a quantitative approach using a descriptive method with a total sampling of 229 students. The results of the study showed a very satisfactory level of student satisfaction with all aspects with values of 88.21%, 94.32%, 91.27%, 89.52%, 91.79%, 90.74%, 89.69%, 89.52%, 90.22% and 93.54% with an average of 90.88% included in the dangerous category okay. The IKM value obtained was 81.5, which means it has a quality value of "A" or its performance is very good

Penanaman Nilai-Nilai Religius dalam Program Tahfidzul Qur’an Juz 30 di SDIT Annida Qolbu Kota Sampit

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses penanaman nilai-nilai religius melalui program Tahfidzul Qur'an Juz 30 di SDIT Annida Qolbu, Kota Sampit, Kalimantan Tengah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan berbasis agama untuk membentuk karakter siswa yang religius, terutama di tengah tantangan globalisasi dan kemerosotan moral anak-anak. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode lapangan (field research) untuk memahami fenomena secara mendalam. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek penelitian terdiri atas 8 siswa terbaik, 2 guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah, dan ketua yayasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai religius yang ditanamkan mencakup ibadah, ruhul jihad, keteladanan, akhlak, kedisiplinan, amanah, dan ikhlas, yang dilaksanakan melalui kegiatan muroja`ah, bin nadzhar, dan ziyadah. Faktor pendukung meliputi dukungan yayasan dan fasilitas sekolah yang memadai, sementara hambatan utama adalah kurangnya komunikasi antara guru, siswa, dan orang tua. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan religius dalam membentuk karakter siswa melalui program Tahfidzul Qur'an

Hubungan antara Stres Akademik dan Efikasi Diri dengan Kecanduan Smartphone pada Siswa Sekolah Menengah Pertama

Kecanduan smartphone pada kelompok remaja perlu mendapat perhatian serius karena terus meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan stres akademik dan efikasi diri dengan kecanduan smartphone pada siswa SMP. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif-korelasional. Sampel sebanyak 120 orang siswa SMP swasta di kota Semarang yang diperoleh secara cluster sampling. Data diperoleh menggunakan Smartphone Addiction Scale Short (SAS-SV), Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA), dan Generalized Self-Efficacy Scale (GSES). Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian adalah ada hubungan antara stres akademik dan efikasi diri dengan kecanduan smartphone pada siswa SMP (rx1x2y = 0,367 dan p<0,05; F = 9,103 dan p<0,05), ada hubungan positif antara stres akademik dengan kecanduan smartphone pada siswa SMP (r = 0,294 dan p<0,05; T = 2,586 dan p<0,05), dan ada hubungan negatif antara efikasi diri dengan kecanduan smartphone pada siswa SMP (r = -0,292 dan p<0,05; T = -2,556 dan p<0,05). Kesimpulannya, kecanduan smartphone pada siswa SMP dapat diprediksi dengan stres akademik dan efikasi diri. Upaya untuk mencegah atau menurunkan kecanduan smartphone pada siswa SMP perlu mempertimbangkan faktor stres akademik dan efikasi diri. Siswa perlu meningkatkan manajemen waktu dalam belajar dan menetapkan target yang realistik. Manajemen sekolah dan psikolog dapat mengembangkan psikoedukasi atau program pencegahan mengenai stres akademik, efikasi diri dan kecanduan smartphone

Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Google Sites pada Materi Peta Kelas V

Berdasarkan permasalahan yang dihadapi, didapatkan bahwa penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbantuan Google Sites pada materi peta kelas V. Metode pada penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) melalui model ADDIE. Sehingga, teknik pengambilan datanya adalah observasi, wawancara, dan angket yang kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan statistik deskriptif. Adapun untuk hasil dari penelitian ini, diperoleh persentase nilai rata-rata hasil penilaian akhir sebesar 89,39% dengan predikat sangat baik, rinciannya: validasi ahli materi 82,22% kategori sangat layak; validasi ahli media 82,85% kategori sangat layak; respon pengguna media oleh guru 96,00% kategori sangat baik; respon pengguna media kelompok terbatas 94,67% kategori sangat baik; respon pengguna media kelompok kecil 88,67% kategori sangat baik; dan respon pengguna media kelompok besar 91,91% kategori sangat baik. Dengan demikian, penelitian ini berhasil dalam menghadirkan media pembelajaran yang memenuhi standar pedagosis dan teknis yang ideal untuk diterapkan di sekolah yang bersangkutan

Strategi Guru Tahfidz Al-Qur’an dalam Penanganan Hafalan Menggunakan Metode Tahdhir, Itqan dan Rabth di MTQ Asy-Syifa Karawang

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi metode tahdhir, itqan dan rabth dalam pembelajaran tahfidz di Madrasah Tahfidz Qur’an Asy- Syifaa Karawang. Penelitian ini menggunakan motode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini dapat bahwa sebelum memasuki fase menghafal maka setiap peserta didik akan dimasukkan pada program tahsin yaitu memperbaiki bacaan Al-Quran sebelum peserta didik diharuskan mampu memabaca dan menghafal Al-Qur’an secara mandiri. Pelaksanaan tahfidzul Qur'an di Madrasah Tahfidz Qur’an Asy- Syifaa Karawang menggunakan metode tahdhir, itqan dan rabth. Tahdhir adalah persiapan bacaan sebelum dilaksanakannya setoran hafalan baru setiap harinya dengan target yang telah ditentukan disetiap kelasnya dan disesuaikan dengan kemampuan peserta didik. Itqan adalah penguatan hafalan baru yaitu dengan cara mengulang hafalan yang baru disetorkan dihari sebelumnya. Rabth yaitu menggabungkan hafalan baru dengan 5 halaman sebelumnya. Pelaksanaan tahfidzul Qur'an dengan metode tahdhir, itqan dan rabth dan jadwal setoran dan murojaah lainnya yang telah dibuat serta kegiatan pendudukung lainnya sudah berjalan dengan efektif, sehingga harapannya seluruh peserta didik mampu menyelesaikan target hafalan yaitu 10 juz dengan baik dan benar serta kuat dan lancar dengan waktu yang telah ditargetkan yaitu selama 6 tahun (kelas1-6). Dan menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup dan dapat mengamalkan isi dan kandungannya dengan baik dalam aplikasi kehidupannya. Evaluasi pada metode tahdhir, itqan dan rabt dilakukan dalam 5 tahap yaitu evaluasi harian, evaluasi pekanan, evaluasi setengah juz, evaluasi 1 juz, evaluasi bulanan dan evaluasi tahunan

Video-Based Interactive Media in Fiqih Learning in Zakat Chapter for Grade IX Students Using Canva Application

The existence of media is very much needed in learning activities so that it does not tend to be monotonous and theoretical, so that it can increase students' motivation to learn and apply it in everyday life. This study aims to develop learning media by utilizing the Canva application. This study uses the Research and Development (R&D) method. The media developed is based on the zakat material for grade IX odd semester in student textbooks containing moving images, animated text, audio, visuals and soft backgrounds to create a 2-3 minute video. The validation test data on the validation test sheet concluded that the percentage obtained from the validation of material expert 1 was 80%, the percentage obtained from the validation of material expert 2 was 90%, the percentage obtained from the validation of media expert 1 was 91%, the percentage obtained from the validation of media expert 2 was 85% with high intensity score criteria. Based on the results of the validation test, it can be concluded that the learning video on the zakat material for grade IX students in the odd semester is suitable for use

Penafsiran Ilmiah Ayat Al-Qur’an Tentang Gunung Sebagai Pasak: Perspektif Geologi pada Q.S. An-Naba’ Ayat 7

Penelitian ini mengkaji makna ayat Al-Qur’an tentang gunung sebagai pasak (rawāsiya/awtād) dalam Q.S. An-Naba’ ayat 7 melalui pendekatan tafsir ilmiah dan perspektif geologi. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menjembatani pemahaman antara teks-teks keagamaan dengan temuan ilmiah modern, khususnya dalam ilmu kebumian. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik dan tafsir ilmiah, serta analisis data geologi terkini mengenai struktur dan fungsi gunung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penafsiran klasik memahami gunung sebagai penyeimbang bumi secara simbolik maupun fungsional. Sementara itu, kajian geologi modern menjelaskan bahwa gunung terbentuk melalui proses tektonik dan berperan dalam menstabilkan kerak bumi serta meredam gaya horizontal lempeng tektonik. Dengan demikian, istilah “pasak” yang digunakan dalam Al-Qur’an menunjukkan kesesuaian makna secara konseptual dengan fungsi geologis gunung dalam menopang kestabilan litosfer. Temuan ini menunjukkan adanya harmoni antara teks wahyu dan ilmu pengetahuan, serta membuka ruang dialog antara sains dan tafsir Al-Qur’an. Penelitian ini juga menegaskan bahwa pendekatan ilmiah terhadap ayat-ayat kauniyyah dapat memperkaya pemahaman keislaman secara rasional dan kontekstual