The potential of the animated film 'GON, THE LITTLE FOX' as a teaching material in japanese language education

アニメーションは，国語科の教材として認知されている。しかしながら，教科書には教材としてのアニメーションは採録されていない。そのため，素材となるアニメーションを発掘し，教材としての可能性を探る研究の蓄積が必要となる。そこで本稿は，全ての教科書に採録されている「ごんぎつね」を原作とした『劇場版ごん−GON，THE LITTLE FOX−』を対象として取り上げ，教材としての可能性を検討した。具体的には，フレームに映し出される視覚情報（被写体や動作など）や聴覚情報（背景音や効果音など），カメラワーク，作品の制作過程と制作者の意図が記された資料を手がかりとしながら，『劇場版ごん−GON,THE LITTLE FOX−』を多角的に分析した。また，『劇場版ごん−GON,THE LITTLE FOX−』を補助教材として使用する場合と主教材として使用する場合に分けて，複数の言語活動例を考案した。departmental bulletin pape

Background and challenges of care surrounding birth.: A review of studies on university-based perinatal community initiatives.

本稿の目的は、出産に関わる研究を中心に概観し、産前から産後にかけての支援とその課題を探る。その上で、この時期に集うコミュニティが果たす役割を明らかにし、大学を拠点とした活動の意義について検討する。大学における集いの場は、地域や施設、領域の切れ目を超えて開かれた拠点となり、学生にとっても学びの機会となる。コミュニティでの相互行為を通して、育児の知恵が創発的に生まれ、場の空気が共有されることで連帯感が育まれる。産育という人の支えを必要とする時期に、個々の不完全性をつなぐように、妊産婦を含む親子と教育者、医療者など専門職が、対等な立場で語り合える場に「コンビビアリティ（自立共生）」の可能性を見出す。departmental bulletin pape

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Methodological shifts in comparative education in Japan during Covid-19: Perspectives on time and space in educational research and practice

本報告の目的は、コロナ禍はフィールドワークを重視する日本の比較教育学の方法論にいかなる影響を与え、そうしたなか研究者はどのように適応を図ってきたのかという問いのもと、比較教育学にとっての時間と空間という視角から、コロナ禍が比較教育学の方法論にもたらした可能性と課題について明らかにすることである。コロナ禍での比較教育学の研究動向と筆者自身の経験について検討した結果、コロナ禍においても一貫して日本の比較教育学ではフィールドワークが重視されてきたこと、筆者個人は非対面方式での学習・研究活動を継続させ、研究関心が変容したこと、そして重要となるのはコロナ禍でフィールドと「つながる」機会をもてなかった大学院生の存在とその支援であることが示された。departmental bulletin pape

Transformation of students through the implementation of simulated childcare using an external lecturer in kindergarten education practice guidance: Focusing on the work of external lecturer

本研究の目的は、本学の幼稚園教育実習指導における模擬保育に関する学生や外部講師へのアンケート調査から、模擬保育実施前と実施後の学生の不安の推移や、模擬保育の実施により獲得した学びの内容について明らかにし、その変容は外部講師のどのような働きかけによるものかを考察することである。調査の結果、外部講師を活用した模擬保育の実施により、学生の不安が減少し、学生が幼児教育の実践的な内容に関する学びを自覚することにつながった。また、このような変容は、外部講師の（1）保育者としての姿勢を意識させる指導、（2）子どもの姿を具体的に意識させる指導、（3）実際的な保育技術の伝達という働きかけによって生じたことが明らかになった。departmental bulletin pape

Adding new value to socks leftover yarn -An attempt at resource recycling through industry-government-academia collaboration-

村田ゼミでは、広陵町、広陵町靴下組合などと連携して「靴下残糸に新たな価値を」創出する研究を進めている。業界では、廃棄物を反毛などの処理をして再利用する方法や、化学的処理をして得られる「再生糸」などの開発研究が進められている。本研究では、廃棄された残糸から新たな製品を創出する過程にエネルギー消費を伴わない方法、撚糸や機織りなどを手作業と道具を用いて研究した。多種多色の残糸を利用したチェック柄のワンピース、天然素材の風合いを生かしたラグ、複数の色糸を黒染めし汎用性の高いスーツを開発した。従来のリサイクル技術とは異なる視点から、資源循環システムを構築し、地域の持続可能な発展に貢献する提案ができた。departmental bulletin pape

Person-environment relationship study on cozy places

環境行動モデルを設定し、「居心地の良い場所」における人間―環境関係を考察することにより、建築の設計計画・インテリアデザインに取り組む上で有用な知見を得ることができる。本稿では、「居心地の良い場所」における人間―環境関係について概説する。departmental bulletin pape

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Transformation of students' consciousness before and after implementation of teaching practice at special needs school（Ⅱ）

今日の日本の教育においては特別支援教育についての専門性のある教員の養成が求められている。本研究は、特別支援学校の教育実習に参加する学生を対象に、実習前後における意識の変容について調査した。実習前には多くの学生に不安が生じていたが、実習後にはほとんどの学生の不安が解消されていた。しかし、実習を行い、新たな不安が生じることも分かった。また、特別支援学校の教育実習では実際に障害のある児童生徒との触れ合いが不安を軽減する大きな要因になることが示唆された。事前指導においては通常学校の教育実習と特別支援学校の教育実習とは異なるものであると認識させておくことも大切である。学習指導案の作成については、事前に学んでおくことが実習前の不安の軽減につながっていた。departmental bulletin pape

Challenges in dealing with foreign residents of Southeast Asian descent such as Indonesia, Vietnam, and the Philippines in the local community -From a questionnaire survey of the chairpersons’ commissioners of welfare volunteers and commissioners of children's welfare volunteers in Kobe City-.

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