Konverents "Digitaalraamatukogu ja selle kasutaja IV. ELNET Konsortsium 10"

● Kümme aastat hiljem / Mihkel Reial ● Millennium — what next??? / Graham Woodruff ● FinELib consortium supporting research, teaching and learning in Finland / Kristiina Hormia-Poutanen ● Infokirjaoskus ajavaimust kantuna / Taimi Nurmiste ● E-õpe - uus ühenduslüli raamatukogu ja ülikooli koostöös / Kärt Miil, Vilve Seiler ● Ühiselt hangitud e-väljaannete väärtusest / Marika Meltsas ● Autentimisest, printimisest jm TÜ raamatukogus / Kill Kas

Muudatusi ja arenguid Tartu Ülikooli raamatukogu kogude arenduse valdkonnas aastatel 2010–2021

Changes and Movements in the Development of the University of Tartu Library Collections in 2010–2021Regarding collections development, the years 2010–2021 were characterised by constantly shrinking sums for the acquisition of library materials, leading to the reduction in the number of copies acquired and causing the cancellation of subscriptions, as well as bringing about the reduction in the volume of publications exchange with research libraries in abroad. All in all, the collections development activities were seriously restricted by the scarcity of the acquisitions budget. Due to the completion of new university buildings and moving of university faculties and institutes to new locations, large amounts of older historical publications, periodicals and students’ research papers were handed over to the library. Processing of these materials has been extremely time and labour-consuming, since all the materials need checking against the catalogues and the library’s capacity in cleaning these materials and making necessary repairs is lacking. As several major library renovations fell into this period, excessive amounts of time and energy were spent in making all kinds of renovation-related preparations,reorganisations and tidying up

Täiskasvanuhariduse valdkonna statistika põhinäitajad - 2014

Käesolevas ülevaates on koondatud Eesti täiskasvanuharidust iseloomustavad põhilised statistilised näitajad. Täiskasvanuhariduse statistilised andmed annavad ülevaate valdkonna 2013. aasta ja 2013/14. õppeaasta andmetest nii elukestvas õppes tervikuna kui ka üld-, kutse- ja kõrghariduse tasemetel

Rektoraadis sula- ja stagnaajal

Malle SalupereMemoirs about working in rectorat of the University of Tartu in 1960ies and 1970ies

Võrdlev sotsioloogia

BeSt programmi toetusel valminud e-kursuse õppematerjalid

Teadusandmete haldamise ja jagamise praktikad Tartu Ülikooli loodus- ja täppisteaduste ning sotsiaalteaduste valdkonna teadlaste ja doktorantide seas

Ülemaailmsed globaliseerumis- ja integreerumisprotsessid on rajanud tee avatud teaduse paradigma väljakujunemisele, mis annab teadlaste töö tulemused, nii teadusartiklid kui ka nende aluseks olevad teadusandmed, tasuta kogu ühiskonna käsutusse. Avatud teaduse mõtteviis on viinud avatud teaduse poliitikate väljatöötamiseni kogu maailmas, Euroopa Liidus, paljudes riikides ja institutsioonides. Olulise initsiatiivi on selles haaranud teaduse rahastajad, kes soovivad vältida sarnaste uuringute korduvat toetamist ja ootavad, et nende rahastatud projektid tooksid maksimaalset kasu ühiskonnale ka pikas perspektiivis