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    Une introduction Ă  la Ludique et Ă  ses applications Ă  la Pragmatique

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    Ce texte, écrit avec l'aide de spécialistes de la ludique (Marie-Renée Fleury et Myriam Quatrini) introduit à ce difficile sujet. En résumé, la ludique est une nouvelle manière de penser la logique, imaginée par Jean-Yves Girard, qui tente de dépasser le dualisme bien connu entre les preuves (objets syntaxiques) et les modèles (objets sémantiques). En ludique, les preuves s'opposent à des contre-preuves, le tout pouvant être subsumé sous le concept général d'épreuves (appellation proposée par Pierre Livet). On retrouve alors des notions mathématiques générales comme celle d'orthogonalité qui permettent de dessiner l'espace des "disputes". Les figures ainsi obtenues, appelées "dessins", peuvent être interprétées en termes de jeu et sont alors vues aussi comme des "desseins". La logique qu'on espère trouver au terme de cette exploration est celle qui possède les dessins les plus simples et les plus convaincants. Elle peut être la logique linéaire ou une de ses variantes (logique affine?). Le point de vue présenté dans ce papier introductif, qui sert de base à un programme financé par l'ANR (PRELUDE) est qu'on peut trouver dans la ludique un fondement commun à la logique et à la pragmatique des dialogues

    Le jeu comme producteur culturel : Distinction entre la notion et la fonction de jeu

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    Cet article distingue deux formes d’approches du jeu pour bien comprendre la spécificité du jeu lorsqu’il est étudié sous l’angle des nouvelles perspectives. Cette façon de considérer le jeu nous aidera à exposer ce qu’est la fonction de jeu en discutant de ses limites et de la liberté ludique. Cette liberté ludique créée par des règles nous permettra de mettre en lumière les liens entre le jeu et l’interprétation pour finalement montrer en quoi le jeu est un producteur culturel et non pas seulement un produit issu de la culture.This article draws the disctinction between two modes of approaching play in order to understand the specificity of play when it is studied from new perpespectives. This way of assessing play helps us exposing what is the function of play by discussing its limits and the free dimension of play. This free dimension created by the rules of play enables us to highlight the links between play as leisure and play as interpretationso as to show how play is producing culture and not only produced by culture

    Politisation de la parole : du rap ludique au rap engagé

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    International audiencePlan de l'article:Le rap, une poésie rythmée et politiqueLa parole ludique des débutsLes facteurs explicatifs de la politisation de la paroleEspaces libérés pour une parole émancipé

    Schaeffer, Jean-Marie, Pourquoi la fiction?, Paris, Seuil, 1999, 350 p.

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