44 research outputs found

    Effect of Psychological Stress on Suicide Inclination

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    目的:探讨心理应激对自杀倾向的影响。方法:采用心理应激量表、抑郁自评问卷、心理弹性量表和自杀倾向问卷,对713名大学生进行相关问卷测试。结果:1自杀倾向同心理应激和抑郁情绪正相关,同心理弹性负相关;2心理应激对于自杀倾向的影响中,抑郁情绪起中介作用,心理弹性起调节作用。结论:揭示了心理应激对自杀倾向的影响机制,提示应关注抑郁的大学生,提高大学生的心理弹性水平。Objective: To explore the effect of psychological stress on suicide inclination.Methods: 731 college students were tested with four instruments.Results: 1Suicide inclination has significant positive correlation with psychological stress and depression, has significant negative correlation with resilience; 2Psychological stress could affect suicide inclination by influencing depression.However, the mediating effect of depression was moderated by resilience.Conclusion:Our finding provide further insight into the mechanism how the psychological stress influence suicide inclination.国家自然科学基金项目“基于图像认知的人的心理特征提取与分析”(61171113)资

    超声速压缩拐角激波/边界层干扰动力学模态分解

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    压缩拐角激波与边界层干扰问题广泛存在于高速飞行器的外部和内部流动中,其非定常复杂流场结构对飞行器气动性能影响显著。动力学模态分析将有助于进一步加深理解激波与边界层干扰流场不同特征频率对应的流动结构及动力学特性,为揭示其复杂流动机理提供参考。本文采用动态模态分解(DMD)方法对来流马赫数为2.9、24°压缩拐角内激波与超声速边界层干扰下的非定常流动进行了模态分析。评估了稀疏改进动态模态分解方法在压缩拐角流动中的适用性,研究了湍流干扰和转捩干扰下典型特征频率对应的动力学模态空间结构差异及其原因,分析了转捩边界层展向非均匀性对低频/高频模态动力学机制的影响规律。研究发现,湍流干扰与转捩干扰下拐角干扰区内均存在两类截然不同的动力学模态:低频模态和高频模态。低频模态结构集中在分离激波及分离泡剪切层的根部,表征为分离泡的大尺度膨胀和收缩运动;高频模态空间分布则以平均声速线附近正负交替结构为主,对应为边界层内不稳定波沿剪切层往下游的传播。转捩边界层的展向结构对低频模态运动特性影响明显,而对高频模态的影响则相对较小

    中学生焦虑与其影响因素的关系模型

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    焦虑是影响中学生心理健康的主要问题之一,心理学家们从神经生理、行为和认知加工等多方面对焦虑现象的发生、发展、诊断、治疗及干预进行研究,使人们对焦虑的了解越来越深入。本论文通过对中学生访谈、开放式问卷调查、过程分析、问卷调查及个案研究相结合的方法,用探索性因素分析、验证性因素分析、结构方程建模等多元统计解析手段,对我国中学生焦虑的影响因素及其与焦虑的关系进行了探讨。本研究得出如下结论:(1)中学生的特质焦虑明显表现出随年级升高,焦虑存在加重的趋势;中学生的测验焦虑没有表现出随年级增高而加重的趋势,女生的测验焦虑高于男生;在比较重要的考试中,测验焦虑在考前逐渐增加,到考前10分钟达到峰值,考后的当天晚上降到最低。(2)建构了一个包含44个项目,8个因子的中学生特质焦虑影响因素问卷。该问卷信效度良好。八个影响中学生特质焦虑的因素分别是学业压力、社会不良影响、自卑倾向、适应不良、内向性格、身体虚弱、人际困扰和不良的父母教养方式。其中学业压力是特质焦虑形成的首要原因。(3)建构了一个包含30个项目,5个分测验的中学生测验焦虑影响因素问卷。该问卷信效度良好。五个分量表分别是对学业不良的担忧、客观环境的不利因素、突发事件的干扰、自卑、对后果的担忧。其中对学业不良的担忧是测验焦虑形成的首要原因。(4)人格和学校压力导致特质焦虑,而环境对人格和学校压力产生影响,人格受学校压力的影响;忧虑、自卑导致测验焦虑,忧虑和自卑受现场因素的影响;无论是特质焦虑的形成和测验焦虑的激起都和学业不良及不良的人格倾向有关

    [[alternative]]The study of the relationship between P/E ratio and macroeconomics variable : the evidence on stock of Taiwan

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    碩士[[abstract]]本文將嘗試探討一些生活中常見的總體經濟變數:消費者物價指數變動率、匯率變動率、貨幣供給額M1B變動率、市場報酬率及出口成長率等五個常見的總體經濟變數與我國股市股價指數之間的關聯,透過本益比可以了解投資人對所投資公司相對成長潛力之認知,應用到大盤上,可以反映投資人對整體市場未來成長性的認知,因此相較股價指數而言有較多的內涵,故本文將探討大盤本益比與上述五個常見的總體經濟變數之關聯性。研究期間為1995年1月至2002年12月,以月為單位,共選取96個樣本。經採Granger因果關係檢定、衝擊反應分析、變異數分解分析後之結果如下: 1.在因果關係檢定中大盤本益比惟對市場報酬率較有顯著性的影響,對其他變數並無顯著影響,且並未發現有任何變數對於大盤本益比有顯著因果關係的存在,或是回饋關係的存在,因此由Granger因果關係檢定中我們得知在所選取的五個總體經濟變數均無法預測大盤本益比未來之趨勢。 2.在貨幣供給增加產生自發性干擾時,對大盤本益比以及股價報酬率的影響是明顯的,且為正向的影響,換言之當市場貨幣供給額M1B增加時,大盤本益比會有正向反應。 3.依據變異數分解分析來看,大盤本益比波動時,所有衝擊變數皆無解釋能力,但相較於其他變數,市場報酬率對大盤本益比有些微影響。 結論:綜合因果關係檢定,衝擊反應分析及變異數分解分析,本研究認為大盤本益比皆不受其他變異影響,惟市場報酬率對大盤本益比短期內有些微影響,可能因為許多總體經濟變數之數據未公佈前,已有其他研究機構已先行發佈預期效果,市場已先行反應,故市場報酬率短期內對大盤本益比有些微影響。[[abstract]]This study attempts to explore the relationship between stock index and macroeconomic variables, such as CPI, currency exchange rate (NT/US/US), M1B, market return rate, and export growth rate. By using P/E ratio, we would realize the growth potential, which the investor recognize or expect. Similarly, P/E ratio can also reflect the growth potential of the whole market. Hence, in this study, I would like to explore the relation between P/E ratio and the macroeconomic variables. The span of this study is from January 1995 to December 2002, containing ninety-six samples. Based on the Granger causality test, impulse function, and variance decomposition, we find some critical results: The first, P/E ratio is significantly influenced by market return rate. But we did not find any causality or feedback relation between P/E ratio and other macroeconomic variables. Therefore, we cannot predict or analyze the trend of P/E ratio by those macroeconomic variables we choose. The second, P/E ratio and market return rate are significantly influenced by M1B once m1b has spontaneous movement. The sign between P/E ratio and M1B is positive, and so does market return rate. The third, according to variance decomposition, all variables cannot explain the changes of P/E ratio. However, comparing to other variables, market return rate can slightly influence P/E ratio. By combining the results of the Granger causality test, impulse function, and variance decomposition, I would conclude that the P/E ratio was not influenced by any chosen variables. However over a short time the market return rate will have a slight influence on the P/E ratio. This may be the result of the market reflecting expected outcomes before the eventual statistics, since there are still other information intermediaries, which will predict the macroeconomic variables and announce their outcomes before official statistics.[[tableofcontents]]第 一 章 前言 一、研究動機……………………01 二、研究目的……………………02 第 二 章 文獻探討 一、國外文獻……………………04 二、國內文獻……………………06 第 三 章 研究方法 一、時間序列分析………………11 二、單根檢定……………………12 三、Granger因果關係與檢定...16 四、向量自我迴歸模型…………20 五、衝擊反應分析………………22 六、變異數分解…………………25 第 四 章 變數選取與資料來源 一、選取變數與建立模型………27 二、向量自我迴歸模型之建立…30 第 五 章 實證結果與分析 一、單根檢定結果………………32 二、Granger因果分析…………35 三、衝擊反應模型………………36 四、變異數分解…………………39 第 六 章 結論與建議 一、結論…………………………42 二、研究之限制與建議…………44 參考文獻 一、中文部分……………………45 二、英文部分……………………46[[note]]學號: 791490179, 學年度: 9

    Review on anxiety studies

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    From health psychology,history of anxiety studyes was reviewed which included:(1)the concept of anxiety and its classification (2)theory models of anxiety. At last,the future research tendency on anxiety was put forwar

    中学生SCL—90信度,效度检验与常模建立

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    目的:检验北京市中学生SCL-90信度,效度与常模的建立。方法:对北京市信手抽取的5849名中学生的SCL-90的心理测量,结果:(1)各项目与总分的相关在0.3458-0.6903之间。(2)SCL-90的同性信度在0.6796-0.8792之间,分半信度在0.7029-0.8532之间,表明SCL-90在中学生这个试群体有较好的信度。(3)SCL-90的内容效度与结构效应也达到了可接受的水平

    中学生特质焦虑影响因素的问卷编制

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    本论文通过对中学生访谈、开放式问卷调查.用探索性因素分析、验证性因素分析的方法建构了一个包含44个项目、8个因子的中学生特质焦虑影响因素问卷。八个影响中学生特质焦虑的因素分别是学业压力、社会不良影响、自卑倾向、学校适应不良、内向性格、身体虚弱,人际关系困扰和父母不良教养方式,其中学业压力是特质焦虑形成的首要原因
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