Credit Crunch in Germany?

This paper evaluates whether the Germany economy is currently affected by a credit crunch, i.e. a supply-side restriction of loans that is not in line with market interest rates and profitability of investment projects.With help of a disequilibrium- model, we calculate a credit supply and a demand-function. We compare estimated demand with estimated supply, finding a considerable excess- demand particularly in the second half of 2002. The main reason for this restriction is the drop in earnings in the banking sector. Applying the model to Großbanken (big banks) and other credit institutions separately, shows that the situation in the former is more severe than in the latter.

Diversificar e brincar com espaços e tempos na educação infantil

Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo aborda a reorganização dos espaços e tempos na educação infantil, tendo como foco a atividade principal da criança – o brincar. O tema é relevante na medida em que reflete na teoria e na prática de como a reorganização dos espaços e tempos na rotina da educação infantil contribui para o desenvolvimento infantil e melhora o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. Tem como objetivo central, analisar a prática docente e as manifestações das crianças face às mudanças propostas nos espaços e tempos no próprio cotidiano, sempre destacando a brincadeira. Os principais pensadores que norteiam o tema em pauta são Ariès (1981), Fantin (2000), Kishimoto (1999), Pedroza (2005), Pinto (2007), Silva e Schneider (2007), Vigotsky (1987, 1988, 1996), e Wasjkop (1995), assim como os Referenciais Curriculares para a Educação Infantil – RCNEI´s (1998). A metodologia utilizada é de cunho bibliográfico, com abordagem qualitativa, sendo que o estudo e resultados obtidos foram descritos de forma a refletir e articular teoria e prática, após a elaboração e aplicação de um projeto de intervenção. Assim, observou-se que as concepções de infância e como os espaços e tempos estão estruturados nas instituições educativas, dependem da filiação a um discurso e da função destas para a sociedade. Revelam também que quando o espaço está organizado de forma pensada na, para e com a criança, respeita-se ela como sujeito de direitos e capaz de participar de seu processo formativo, favorecendo sua autonomia, otimizando o tempo e tornando o processo ensino aprendizagem mais proveitoso

Soldiers Back Home: The American Legion in Illinois, 1919–1939

Review of: "Soldiers Back Home: The American Legion in Illinois, 1919–1939," by Thomas B. Littlewood

Calibrated Measurements of the Radio Emission of Cosmic Ray Air Showers

The properties of the radio emission of EAS are investigated, in particular by reconstructing the lateral distribution of the emission on an event-by-event basis. With a performed amplitude calibration of the radio signals for each LOPES antenna the absolute value of the field strength is known. The obtained most probable value of the scale parameter results in R=125m. By comparisions with Monte Carlo simulations a systematically flatter lateral distribution was obtained for the measurements

Leadership Lessons from Six Seasons of Community

During five seasons of the NBC sit-com Community (2009-2015) and an additional season on Yahoo (2016), Americans discovered the academics and antics of Greendale Community College. The TV show centered around seven diverse students who formed a study group in the pilot episode and eventually morphed into a tight-knit family that worked and played together beyond graduation. Five student development theories are relevant to Community. Come to this session to see how lessons will be applied to examples from the show