ANALISIS NILAI RELIGIUS DALAM CERPEN KARYA SISWA KELAS 9 SMP NEGERI 3 CIKUPA KABUPATEN TANGERANG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai religius yang terkandung dalam unsur intrinsik tokoh dan penokohan serta latar pada cerpen karya siswa kelas 9 SMPN 3 Cikupa Kabupaten Tangerang. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, pendekatan sosiologi sastra dan metode content analysis.  Sumber data penelitian  yaitu cerpen karya siswa kelas 9 SMPN 3 Cikupa Kabupaten Tangerang. Data primernya data yang mengandung  nilai religius pada unsur intrinsik tokoh dan penokohan serta latar pada cerpen karya siswa kelas 9 SMPN 3 Cikupa Kabupaten Tangerang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, baca, dan catat. Hasil penelitian adalah bahwa siswa SMPN 3 Cikupa Kabupaten Tangerang menganut nilai religius yang tinggi. Hasil tersebut didukung oleh temuan penelitian sebanyak 15 kutipan pada tokoh dan penokohan serta 8 kutipan pada latar yang mengandung nilai religius. Kata Kunci: cerpen, nilai religius, unsur intrinsi

TEKS, KOTEKS, DAN KONTEKS PADA SURAT KABAR BANTEN EKSPRES FEBRUARI 2020

Analisis wacana kritis merupakan metode analisis yang dapat menghantarkan pada pemahaman wacana yang benar. Di antara aspek yang menentukan kesahihan analisis wacana adalah dengan memanfaatkan aspek teks, ko-teks, dan konteks wacana. Penelitian ini bertuijuan untuk mendeskripsikan aspek teks, ko-tek, dan konteks yang terdapat pada kolom Ayo Sekolah pada surat kabar Banten Ekspres. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, data teks diambil dari surat kabar harian Banten Ekspres pada hari Jumat tanggal 21 Februari. Teks diambil dari kolom Ayo Sekolah pada surat kabar Banten Ekspres. Kemudian data dianalisis dengan teknik analisi isi, dan disajikan secara informal bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wacana yang dianalaisis merupakan teks. Sedangkan aspek ko-teks memengaruhi pemahaman teks wcana yang berupa kalimat kalimat atau tuturan yang mendahului dan mengikutinya yang mendukung arti teks sesudah atau sebelumnya. Aspek konteks yang memengaruhi pemahaman wacana pada kolom Ayo Sekolah adalah berupa konteks situasi

TEKS, KOTEKS, KONTEKS PADA SURAT KABAR BANTEN EKSPRES FEBRUARI 2020

Analisis wacana kritis merupakan metode analisis yang dapat menghantarkan pada pemahaman wacana yang benar. Di antara aspek yang menentukan kesahihan analisis wacana adalah dengan memanfaatkan aspek teks, ko-teks, dan konteks wacana. Penelitian ini bertuijuan untuk mendeskripsikan aspek teks, ko-tek, dan konteks yang terdapat pada kolom Ayo Sekolah pada surat kabar Banten Ekspres. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, data teks diambil dari surat kabar harian Banten Ekspres pada hari Jumat tanggal 21 Februari. Teks diambil dari kolom Ayo Sekolah pada surat kabar Banten Ekspres. Kemudian data dianalisis dengan teknik analisi isi, dan disajikan secara informal bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wacana yang dianalaisis merupakan teks. Sedangkan aspek ko-teks memngaruhi pemahaman teks wcana yang berupa kalimat kalimat atau tuturan yang mendahului dan mengikutinya yang mendukung arti teks sesudah atau sebelumnya. Aspek konteks yang memengaruhi pemahaman wacana pada kolom Ayo Sekolah adalah berupa konteks situasi