Algunas reflexiones entorno del espacio ocupacional de los trabajadores sociales en la justicia penal de menores

El presente trabajo es producto del análisis y reflexión entorno a determinados aspectos referidos a mi inserción laboral en un Juzgado Nacional de Menores en el fuero penal. El encuadre legal que enmarca el trabajo de los profesionales -particularmente de los trabajadores sociales- con niños, adolescentes y jóvenes en fuero penal atravesó fuertes cambios en los últimos veinticinco años asociados a los debate que se re-inauguraron a partir de la reapertura democrática en 1983. Desde entonces se realizaron reformas significativas, la más importante: la ratificación del la Convención Internacional de los Derechos del Niño/Niña y Adolescentes que más tarde tomaría forma de ley nacional.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Youth criminal justice, social politics and social work. Tensions between the prescribed and the conditions of existence, the case of the right and access to education

En este artículo presentamos un avance de los procesos de investigación desarrollados en el marco de la tesis doctoral titulada: “Intervenciones sociales, prácticas profesionales en la justicia nacional penal de menores: tensiones emergentes entre el control social y el ejercicio de derechos en tiempos de reforma”, cuyo referente empírico esta constituido por una experiencia desarrollada en la ciudad de Buenos Aires y la provincia de igual nombre. En Argentina, en las dos últimas décadas, entró en vigencia una legislación en el fuero de menores/juvenil fundado en la perspectiva denominada de derechos. Nuestras reflexiones se inician a partir de inquietudes desarrolladas por trabajadores sociales, profesionales que son convocados por estas instituciones con miras a desarrollar intervenciones orientadas a restablecer y materializar el acceso a servicios asociados con la perspectiva de derechos en la que se funda el marco legal. Material y métodos: En esta oportunidad, desarrollamos un abordaje cuali cuantitativo, referido a un grupo de jóvenes acusados como infractores con especial consideración a sus trayectorias escolares, dado que en Argentina la educación inicial, primaria y secundaria es considerada obligatoria por ley. Resultados: Esta indagación nos permite considerar distancias entre las condiciones de existencia de la población que transita en el fuero penal juvenil y su efectivo acceso a los derechos prescriptos en la ley. Discusión: Pretendemos llamar la atención sobre determinados aspectos que se visibilizan en los procesos de intervención de los trabajadores sociales en este campo donde el Estado debe proteger antes que a sancionar.In this paper we present a preview of the research process developed within the framework of the doctoral thesis entitled “Social interventions, professional practices in national criminal justice minors: emerging tensions between social control and the exercise of rights in times of reform “whose empirical reference is constituted by an experience developed in the city of Buenos Aires and the province of the same name. In Argentina, in the last two decades, legislation took effect in the jurisdiction of juvenile / youth named based on the perspective of rights. Our thoughts are started from questions developed by social workers, who are called by these institutions in order to develop interventions to restore and materialize the services associated with access rights perspective that is based on the legal framework. Methods: In this opportunity, we developed a quantitative qualitative approach, based on a group of young offenders charged as special consideration to their schooling, as in Argentina primary and secondary education is considered obligatory by law. Results: This research allows us to consider the gap between the living conditions of the population that moves in the criminal youth and their effective access to rights prescribed by law. Discussion: We intend to draw attention to certain aspects that become visible in the processes of intervention of social workers in this field that the state should protect rather than punish.Facultad de Trabajo Socia

Veinte años no es nada : Intervenciones y prácticas, el Trabajo Social en el campo de la justicia penal juvenil

En esta tesis nos propusimos desarrollar un proceso de investigación, análisis y reflexión en torno a determinados aspectos y condiciones referidos a las prácticas e intervenciones profesionales que despliegan los Trabajadores Sociales, contratados como Delegados Inspectores de Menores inscriptos en el espacio de los Juzgados Nacionales de Menores y los Tribunales Orales de Menores con jurisdicción en la Ciudad de Buenos Aires, en el fuero nacional penal. Estos profesionales fueron incorporados en este campo como parte del proceso de intervención judicial asociado con esta población. Sus intervenciones se refieren a trayectorias personales y familiares, a situaciones que exceden la administración de la justicia penal propiamente dicha. Las mismas se traducen en informes que se incorporan en las actuaciones judiciales y son puestos a disposición de los jueces con el propósito de contribuir a la toma de decisiones durante el proceso y, especialmente, al momento de resolver la situación legal, establecer o no una sanción.Facultad de Trabajo Socia

Veinte años no es nada : Intervenciones y prácticas, el Trabajo Social en el campo de la justicia penal juvenil

En esta tesis nos propusimos desarrollar un proceso de investigación, análisis y reflexión en torno a determinados aspectos y condiciones referidos a las prácticas e intervenciones profesionales que despliegan los Trabajadores Sociales, contratados como Delegados Inspectores de Menores inscriptos en el espacio de los Juzgados Nacionales de Menores y los Tribunales Orales de Menores con jurisdicción en la Ciudad de Buenos Aires, en el fuero nacional penal. Estos profesionales fueron incorporados en este campo como parte del proceso de intervención judicial asociado con esta población. Sus intervenciones se refieren a trayectorias personales y familiares, a situaciones que exceden la administración de la justicia penal propiamente dicha. Las mismas se traducen en informes que se incorporan en las actuaciones judiciales y son puestos a disposición de los jueces con el propósito de contribuir a la toma de decisiones durante el proceso y, especialmente, al momento de resolver la situación legal, establecer o no una sanción.Facultad de Trabajo Socia

Producir conocimiento: la apuesta persistente en el Trabajo Social

El trabajo social ha sido una disciplina que desarrolló un crecimiento en el espacio académico muy significativo, en general a partir de la década del ’60, en vínculo con su inserción universitaria y el auge del movimiento reconceptualizador, que implicó el reconocimiento respecto del lugar asignado a una profesión que desplegaba intervenciones -nunca neutras- a partir de su dependencia e inserción al interior de un amplio abanico de instituciones estatales. En Argentina, desde la reapertura democrática, en el conjunto de las ciencias sociales, se retoma y desarrolla una mirada crítica sobre el estado, las políticas sociales y las profesionales que producen / reproducen conocimiento/s que se articulan, respaldan y construyen argumentos, de manera recurrente, para el conjunto de equipos, instancias, instituciones que conforman la estatalidad y desarrollan gubernamentalidades diferenciadas, posiciones y miradas que podemos identificar de manera situada en la década del 80, 90 como a partir del nuevo siglo, etc. Los procesos de configuración de problemas sociales, las representaciones sociales, la construcción de intervenciones, el diseño de programas, políticas e inclusive muchas de las leyes que se elaboran en el Congreso, se nutren y respaldan en saberes, un conocimiento “científico” que denota cómo circulan -o no-, cómo se socializan y difunden -o no- ciertos argumentos, posiciones y saberes.Facultad de Trabajo Socia

Veinte años no es nada: intervenciones y prácticas, el Trabajo Social en el campo de la justicia penal juvenil

En este artículo recuperamos parte del proceso de investigación producido en el marco de la tesis doctoral referido a las prácticas e intervenciones que despliegan los Trabajadores Sociales en el campo judicial, Juzgados Nacionales de Menores y los Tribunales Orales de Menores, con jurisdicción en la Ciudad de Buenos Aires (CABA). Estos profesionales fueron incorporados a este campo casi desde sus inicios. Sus intervenciones se traducen en informes puestos a disposición de los jueces con el propósito de contribuir a la toma de decisiones durante el proceso y, especialmente, al momento de resolver la situación legal, establecer o no una sanción. Parte de una trama institucional donde se conjugan la amenaza de la sanción penal con las llamadas medidas socioeducativas y de protección, tensiones que se reeditan en el encuadre legal vigente. La justicia, en general, ha sido un campo poco explorado por los investigadores en Trabajo Social, por lo que en esta tesis nos propusimos desnaturalizar y problematizar un espacio obturado a la mirada del colectivo profesional. A partir del análisis de los imperativos y condiciones históricas, normativas, institucionales y profesionales es que, consideramos se organiza un mosaico que encuadra y tensiona la intervención y las prácticas profesionales, centro de esta tesis, que exhiben marcas inherentes al desarrollo de procesos de institucionalización aludidos.Facultad de Trabajo Socia

Entre precariedades y derechos : Anudando debates del Trabajo Social, las políticas sociales y la intervención

Este libro reúne una serie de reflexiones y debates que hemos desarrollado en los últimos dos años entre un colectivo de trabajadoras sociales e investigadoras de otras ciencias sociales y humanas. Nuestro compromiso es visibilizar voces que se constituyen como pequeños actos de resistencia y son un indicador de cómo seguimos apostando a profundizar y ampliar los procesos de investigación, de producción académica y socialización, en diálogo permanente con las intervenciones estatales donde se inscriben buena parte de las preocupaciones que se desarrollan en la obra. El conjunto de capítulos que presentamos visibilizan un periodo reciente, 2016-2019, en que observamos un proceso de reconfiguración de la constelación de intervenciones estatales, a nivel nacional y en la provincia de Buenos Aires, que se expresa en los discursos y dispositivos estatales de atención de los llamados problemas sociales, que se combinaron con un descrédito a la expresión colectiva. Bajo la apariencia de reformas administrativas se impugnaron los accesos y se potenciaron las restricciones. Nuestro interés es recuperar la categoría de gubernamentalidad, que consideramos nodal, dado que el Trabajo Social se inserta y anuda en las disputas que conciernen a las intervenciones estatales donde se despliegan estrategias singulares y colectivas de acompañamiento y resistencia con los sujetos con quienes se vincula y construye su intervención profesional.Facultad de Trabajo Socia

La categoría de riesgo en el campo de la justicia penal juvenil

En el presente trabajo compartimos algunas reflexiones que efectuamos en el marco de nuestras investigaciones, en torno a la intervención del Trabajo Social en el campo de la justicia penal juvenil. En esta oportunidad presentamos algunos de los avances a partir del trabajo analítico donde recuperamos lecturas e inquietudes individuales como de carácter colectivo.Eje Políticas Sociales-GT10: Políticas sociales e intervención profesional en distintos campos: educación, discapacidad, justicia penal juvenil, gestión de políticas sociales, salud.Facultad de Trabajo Socia

La categoría de riesgo en el campo de la justicia penal juvenil

En el presente trabajo compartimos algunas reflexiones que efectuamos en el marco de nuestras investigaciones, en torno a la intervención del Trabajo Social en el campo de la justicia penal juvenil. En esta oportunidad presentamos algunos de los avances a partir del trabajo analítico donde recuperamos lecturas e inquietudes individuales como de carácter colectivo.Eje Políticas Sociales-GT10: Políticas sociales e intervención profesional en distintos campos: educación, discapacidad, justicia penal juvenil, gestión de políticas sociales, salud.Facultad de Trabajo Socia

Contar y explicar: el desafío de visibilizar procesos e intervenciones profesionales

Esta presentación se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación1 “El proceso de gestión institucional en el Consejo de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad de Buenos Aires. Una lectura desde las Defensorías Zonales”2 El Consejo de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes -CDNNyA- es un organismo creado por la Ley 114 de Protección de Derechos de NNyA en 1998 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que comenzó su actividad en el año 2000. Desde su creación está conformado por un área central y programas y servicios desconcentrados en las diecisiete DZ que se encuentran distribuidas en las Comunas de esta ciudad. En esta ocasión, presentamos los resultados parciales del trabajo de indagación que desarrollamos, orientado a problematizar distintos aspectos del proceso de gestión que desarrolla la mencionada institución, particularmente centrados en el estudio de los registros que se utilizan para dar cuenta y visibilizar los procesos de intervención profesional. Para ello desarrollamos un análisis de distintas fuentes de información: informes anuales de gestión, planillas e instrumentos de registro utilizados por los servicios que atienden las demandas a este organismo entre otros documentos institucionales, producidos por las áreas que centralizan y procesan la información que los distintos programas, servicios y dispositivos que este CDNNyA producen en la ciudad de Buenos Aires. La lectura de los distintos documentos nos permitió ordenar la información y analizarla en diferentes planos: A- Por un lado, en referencia a los documentos que se producen desde las instancias centrales; B- Por otro lado, orientado a observar los instrumentos elaborados para el registro y cómo las distintas instancias registran su intervención. En este punto se incorporó la sistematización de opiniones de profesionales de las DZ consultados acerca de cómo y qué se registra, capacidad y utilidad de esta instancia / soporte del trabajo profesional que se desarrolla. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Políticas sociales en Argentina contemporánea: rupturas, tensiones y continuidadesFacultad de Trabajo Socia