La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Tolima y Norte de Santander

Por medio de la atención psicosocial abordada para esta población vulnerable donde se logra reparar y restablecer la dignidad de las víctimas aportándoles herramientas de transformación y convirtiendo estas historias en un ejemplo para aquellos que desean reconstruir sus vidas. Todo lo anterior se logra, por medio del pensamiento sistémico y el enfoque narrativo, ya que desde este punto se logra escuchar a las víctimas desde sus vivencias, por medio del análisis, interpretación, formulación y evaluación de diferentes eventos que se consideran traumáticos generándoles estrategias que les permitan superar dichas situaciones. A continuación se presenta un análisis desde la narrativa, para el relato “Carlos Arturo”, considerado para el grupo unos de los relatos más relevantes e impactantes, ya que refiere una vivencia marcada por la violencia, que habría afectado a un ser querido. Con base en este relato, se presentan nueve preguntas desde un abordaje psicosocial, estas preguntas se consideran como una herramienta desde el construccionismo social, para lograr por medio de una conversación de apoyo y que con estas se logre la construcción de historias esperanzadoras que les permitan seguir su camino hacia adelante. Presentando una reflexión acerca del caso “Peñas Coloradas”, un relato que presenta una situación de conflicto armado, cultivos ilícitos, que dejaría marcado a un pueblo envuelto en una crisis social y de dolor, con base en este caso se presentan tres estrategias de intervención implementadas a sujetos que han pasado por sucesos traumáticos víctimas de la violencia. Para por último, dar las conclusiones que permiten evidenciar el desarrollo y transformación de recuerdos y vivencias, por medio del uso de estrategias de intervención participativa enfocada en un cambio psicosocial que permita construir paz y continuar con sus proyectos de vida.Through psychosocial care aimed at this vulnerable population where it is possible to repair and dignify the victims by providing them with transformation and transformation tools. these stories into an example for those who wish to rebuild their lives. All of the above is achieved through systemic thinking and the narrative approach, since from this point it is possible to listen to the victims from their experiences, through the analysis, interpretation, formulation and evaluation of different events that are considered traumatic generating strategies that allow them to overcome these situations. Below is an analysis from the narrative, for the story "Carlos Arturo", considered for the group one of the most relevant and shocking stories, since it refers to an experience marked by violence, which would have affected a loved one. Based on this story, nine questions are presented from a psychosocial approach, these questions are considered as a tool from social constructionism, to achieve through a conversation of support and that with these the construction of hopeful stories is achieved that allow them to continue their way forward. Presenting a reflection on the case "Peñas Coloradas", a story that presents a situation of armed conflict, illicit crops, which would leave a people involved in a social crisis and pain marked, based on this case three intervention strategies are presented implemented to subjects who have gone through traumatic events victims of violence. Finally, to give the conclusions that allow to evidence the development and transformation of memories and experiences, using participatory intervention strategies focused on a psychosocial change that allows to build peace and continue with their life projects

Taller interinstitucional de proyecto urbano: otras alternativas para Cali a la autopista Bicentenario.

El Taller de Proyecto Urbano de la Universidad del Valle (taller vertical que vincula estudiantes de sexto, séptimo y octavo semestre de pregrado de Arquitectura), ha hecho una alianza con el Taller de Proyecto Urbano de la Universidad de San Buenaventura Cali (conformado por estudiantes de séptimo semestre del pregrado de Arquitectura) para hacer propuestas alternativas a la autopista, con el fin de generar una reflexión técnica y conceptual sobre cuál debería ser el papel del conector urbano férreo y par vial de las calles 25 y 26 en el desarrollo de Cali y qué alternativas y proyectos serían los indicados para la consolidación de un proyecto que genere espacios urbanos de calidad, cohesión social, sostenibilidad, renovación y productividad.Universidad de San Buenaventura - Cal

XV International Congress of Control Electronics and Telecommunications: "The role of technology in times of pandemic and post-pandemic: innovation and development for strategic social and productive sectors"

La anterior selección, motivados por la aseveración de Manuel Castells -hace casi 20 años ya- que la innovación y la difusión de la tecnología parecía ser la herramienta apropiada para el desarrollo en la era de la información. Este 2020, sin embargo, ante la situación disruptiva que aquejó y aqueja a la sociedad red como una estructura social emergente de la Era de la Información basada en redes de producción, energizadas por el poder y la experiencia; falló y debe reencontrar su rumbo. Es así que los problemas acuciantes, ahora, fueron: la atención sanitaria y la superación de la epidemia de Sars Cov 2; tomó forma la, hasta entonces, visión irrealista de Castells que … no podemos avanzar con nuestros modelos de desarrollo actual, destruyendo nuestro entorno y excluyendo a la mayor parte de la humanidad de los beneficios de la revolución tecnológica más extraordinaria de la historia, sin sufrir una devastadora reacción por parte de la sociedad y la naturaleza. Fue así que el Cuarto Mundo, específicamente, donde la suficiencia de recurso humano, de capital, trabajo, información y mercado -vinculados todos a través de la tecnología- supuso que atendería eficazmente a través de la población que podía por su capacidad hacer uso racional y profesional del conocimiento, las necesidades de la mayoritaria población vulnerable y vulnerada. Por lo anterior, poner en el centro a las personas, en entornos de tarea y trabajo globales hiperconectados combinando espacios físicos, corrientes de información con canales de conexión expeditos, y formando profesionales del conocimiento que asuman y afronten los retos derivados de la transformación digital de empresas, universidades, y organizaciones, pero en condiciones de equidad y sujetos de prosperidad, será el desafío en los escenarios presentes y futuros inmediatos.The previous selection, motivated by the assertion of Manuel Castells -almost 20 years ago- that innovation and diffusion of technology seemed to be the appropriate tool for development in the information age. This 2020, however, in the face of the disruptive situation that afflicted and continues to afflict the network society as an emerging social structure of the Information Age based on production networks, energized by power and experience; He failed and must find his way again. Thus, the pressing problems now were: health care and overcoming the Sars Cov 2 epidemic; Castells' until then unrealistic vision took shape that... we cannot advance with our current development models, destroying our environment and excluding the majority of humanity from the benefits of the most extraordinary technological revolution in history, without suffering a devastating reaction from society and nature. It was thus that the Fourth World, specifically, where the sufficiency of human resources, capital, work, information and market - all linked through technology - meant that it would serve effectively through the population that could, due to its capacity, make rational use. and knowledge professional, the needs of the majority vulnerable and vulnerable population. Therefore, putting people at the center, in hyperconnected global task and work environments, combining physical spaces, information flows with expedited connection channels, and training knowledge professionals who assume and face the challenges derived from the digital transformation of companies, universities, and organizations, but in conditions of equality and subject to prosperity, will be the challenge in the present and immediate future scenarios.Bogot