La recherche et l’enseignement secondaire : pourquoi, comment ?

Briser les chiens de faïence Imaginée à l’automne 2015 par la Société de Langue et de Littérature Médiévale d’Oc et d’Oïl (SLLMOO) au moment de la parution des nouveaux programmes de collège, la journée d’études du 5 novembre 2016 n’en a pas moins porté sur un sujet d’actualité, quelques semaines après la rentrée qui avait vu la mise en œuvre de ces programmes. Ce projet se distingue d’entreprises récentes et voisines, comme le numéro de Perspectives Médiévales consacré en 2015 à « Cultiver..

Avant-propos. Les vies du doute, de Descartes à Abélard

Moderne, le doute ? Que cette notion soit étrangère au Moyen Âge, période d’une foi qui serait certitude, et qu’il ait fallu attendre, après le scepticisme antique, Montaigne et Descartes pour vivre sous la loi du « Que sais-je ? », puis pour affronter la noirceur de l’« eau profonde » du doute, apparaît parfois comme une évidence. Pourtant, si le doute est indissociable de la fondation de l’esprit scientifique européen, la négation de l’existence d’un doute médiéval ne va pas de soi. Et c’es..

Des arts poétiques à la scène

This essay analyses the negative judgement borne on their contemporary theatre by the XVIth century arts of poetry, in a historical and poetic perspective. A close reading of the chapter devoted by the Instructif de la seconde rhétorique to the “moralites, farces et mysteres” shows how this text selects some of medieval drama’s main features, but presents them in conformity with Antoine Vérard’s editorial targets rather than as an illustration of the theatrical reality of the time. Moreover, what the arts of poetry despise in medieval drama is one of its distinctive rhyme device: the so-called “mnemonic” octosyllabic verses. Adapted to performance, these verses enable a poetics of rewriting which appears as an alternative to the arts of poetry’s theories of inspiration. Then the author of the text is no more than one of the “actors” of a dramatic practice which does not stop with the Middle Ages.L’article examine le jugement négatif porté par les arts poétiques du XVIe siècle sur leur théâtre contemporain, dans une perspective historique et poétique. Une analyse du chapitre que l’Instructif de la seconde rhétorique consacre aux « moralites, farces et mysteres » montre comment ce texte prélève de la réalité théâtrale de son temps quelques éléments, mais dans une dispositio, avec des catégories et selon des buts propres à son éditeur Antoine Vérard plutôt qu’à ce théâtre. Par ailleurs, c’est bien le texte des mystères que les arts poétiques rejettent, sous la forme d’un jeu de rimes qui le distingue : l’octosyllabe à rimes plates, appelées mnémoniques. Adaptée à la performance, la poétique de la récriture que ce vers rend possible apparaît alors comme une pratique alternative aux théories de l’inspiration des arts d’écrire renaissants. Et l’auteur du texte dramatique renaissant n’est que l’un des « acteurs » d’un fait qui ne saurait s’interrompre avec le Moyen Âge

Gustave Cohen et Joseph Bédier, une légende épique ? Méthodes et points de vue autour de la littérature médiévale

L’article fait le portrait de la relation entre Joseph Bédier et Gustave Cohen, à partir d’une documentation variée – correspondance, production critique et œuvre esthétique, du Tristan et Iseut aux adaptations mises en scène par les Théophiliens. Des premières rencontres (1903) à la disparition de Bédier (1938), au-delà de la révérence de Cohen pour un maître toujours respecté, des positions scientifiques antagonistes se dessinent à propos des objets scientifiques de prédilection des deux savants : l’origine des chansons de geste et le théâtre. D’ordre idéologique et esthétique, c’est une définition contrastée de la langue et de l’histoire littéraire qui s’engage, entre défense universaliste d’une subjectivité créatrice appartenant au passé, et illustration, comparatiste et phénoménologique, d’une pensée du texte comme événement anonyme, collectif et continu, dont la résurrection du théâtre médiéval entend donner l’exemple.</p

Les consignes en classe de langue : activité polyfocalisée et rôle du regard

L’activité de consigne est une activité majeure du processus d’enseignement et d’apprentissage. Ses enjeux sont bien connus : clarté informationnelle, compréhension des attentes de l’enseignant, autonomie, etc. Elle constitue également un puissant levier de la réalisation du projet de l’enseignant et de la mise au travail des élèves. Néanmoins, la dimension cachée de l’activité de consigne (les préoccupations de l’enseignant, les normes professionnelles, les intentions, les motifs présidant à l’élaboration et la distribution des consignes, les micro-décisions) demeure encore peu renseignée. C’est, par conséquent, dans cette perspective que nous abordons l’activité de prescription. Nous nous intéressons à la dimension polyfocalisée de l’activité de consigne et de mise au travail des apprenants. Puis, nous mettons l’accent sur une modalité de gestion de la multi-activité : l’activité visuelle de l’enseignant associée à la passation des consignes. Le regard, comme activité attentionnelle, constitue un mode d’organisation et de lecture normé des événements sur lesquels il doit réagir in situ. Enfin, nous mettons en relation la situation d’auto-confrontation alliant visionnage de l’action et discours réflexifs avec la situation de classe où l’enseignant est aussi un observateur au regard aiguisé. Nous esquisserons ainsi les contours d’une "vision professionnelle" partagée et intéressante à mobiliser au regard des enjeux de formation des enseignants.The instructional process is a vital component of teaching and learning. Its benefits are well known: it can provide clarity of information, comprehension of teacher expectations, autonomy, etc. In addition, it is has a great impact on student work and project completion. Nonetheless, the hidden dimension of the instructional process (instructor’s concerns, professional norms, intentions, instructional design, micro-decisions) remains elusive. It is within this context that we approach the prescriptive instructional process. Our study will explore a multi-facetted focus for both the instructional process and student work. We will stress a specific approach to the management of this multi-layered activity: the visual component of the teacher’s instructional process. Observation, as a reflective process, represents a learned comprehension of events to which the teacher is expected to react within and based upon the given context. Finally, we will contextualise the self-assessment process wherein teachers observe their own practice and proceed via reflective discourse within the classroom context in which the teacher is also an informed observer. We will thus outline the foundation of a shared and interesting "professional vision" within the context of instructor development

Vidéo d’introduction

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Distinct Genetic Loci Control Plasma HIV-RNA and Cellular HIV-DNA Levels in HIV-1 Infection: The ANRS Genome Wide Association 01 Study

Previous studies of the HIV-1 disease have shown that HLA and Chemokine receptor genetic variants influence disease progression and early viral load. We performed a Genome Wide Association study in a cohort of 605 HIV-1-infected seroconverters for detection of novel genetic factors that influence plasma HIV-RNA and cellular HIV-DNA levels. Most of the SNPs strongly associated with HIV-RNA levels were localised in the 6p21 major histocompatibility complex (MHC) region and were in the vicinity of class I and III genes. Moreover, protective alleles for four disease-associated SNPs in the MHC locus (rs2395029, rs13199524, rs12198173 and rs3093662) were strikingly over-represented among forty-five Long Term HIV controllers. Furthermore, we show that the HIV-DNA levels (reflecting the HIV reservoir) are associated with the same four SNPs, but also with two additional SNPs on chromosome 17 (rs6503919; intergenic region flanked by the DDX40 and YPEL2 genes) and chromosome 8 (rs2575735; within the Syndecan 2 gene). Our data provide evidence that the MHC controls both HIV replication and HIV reservoir. They also indicate that two additional genomic loci may influence the HIV reservoir

Design and selection of optimal ErbB-targeting bispecific antibodies in pancreatic cancer

The ErbB family of receptor tyrosine kinases is a primary target for small molecules and antibodies for pancreatic cancer treatment. Nonetheless, the current treatments for this tumor are not optimal due to lack of efficacy, resistance, or toxicity. Here, using the novel BiXAb™ tetravalent format platform, we generated bispecific antibodies against EGFR, HER2, or HER3 by considering rational epitope combinations. We then screened these bispecific antibodies and compared them with the parental single antibodies and antibody pair combinations. The screen readouts included measuring binding to the cognate receptors (mono and bispecificity), intracellular phosphorylation signaling, cell proliferation, apoptosis and receptor expression, and also immune system engagement assays (antibody-dependent cell-mediated cytotoxicity and complement-dependent cytotoxicity). Among the 30 BiXAbs™ tested, we selected 3Patri-1Cetu-Fc, 3Patri-1Matu-Fc and 3Patri-2Trastu-Fc as lead candidates. The in vivo testing of these three highly efficient bispecific antibodies against EGFR and HER2 or HER3 in pre-clinical mouse models of pancreatic cancer showed deep antibody penetration in these dense tumors and robust tumor growth reduction. Application of such semi-rational/semi-empirical approach, which includes various immunological assays to compare pre-selected antibodies and their combinations with bispecific antibodies, represents the first attempt to identify potent bispecific antibodies against ErbB family members in pancreatic cancer

Antiretroviral-naive and -treated HIV-1 patients can harbour more resistant viruses in CSF than in plasma

Objectives The neurological disorders in HIV-1-infected patients remain prevalent. The HIV-1 resistance in plasma and CSF was compared in patients with neurological disorders in a multicentre study. Methods Blood and CSF samples were collected at time of neurological disorders for 244 patients. The viral loads were >50 copies/mL in both compartments and bulk genotypic tests were realized. Results On 244 patients, 89 and 155 were antiretroviral (ARV) naive and ARV treated, respectively. In ARV-naive patients, detection of mutations in CSF and not in plasma were reported for the reverse transcriptase (RT) gene in 2/89 patients (2.2%) and for the protease gene in 1/89 patients (1.1%). In ARV-treated patients, 19/152 (12.5%) patients had HIV-1 mutations only in the CSF for the RT gene and 30/151 (19.8%) for the protease gene. Two mutations appeared statistically more prevalent in the CSF than in plasma: M41L (P = 0.0455) and T215Y (P = 0.0455). Conclusions In most cases, resistance mutations were present and similar in both studied compartments. However, in 3.4% of ARV-naive and 8.8% of ARV-treated patients, the virus was more resistant in CSF than in plasma. These results support the need for genotypic resistance testing when lumbar puncture is performe

The FANCM:p.Arg658* truncating variant is associated with risk of triple-negative breast cancer

Abstract: Breast cancer is a common disease partially caused by genetic risk factors. Germline pathogenic variants in DNA repair genes BRCA1, BRCA2, PALB2, ATM, and CHEK2 are associated with breast cancer risk. FANCM, which encodes for a DNA translocase, has been proposed as a breast cancer predisposition gene, with greater effects for the ER-negative and triple-negative breast cancer (TNBC) subtypes. We tested the three recurrent protein-truncating variants FANCM:p.Arg658*, p.Gln1701*, and p.Arg1931* for association with breast cancer risk in 67,112 cases, 53,766 controls, and 26,662 carriers of pathogenic variants of BRCA1 or BRCA2. These three variants were also studied functionally by measuring survival and chromosome fragility in FANCM−/− patient-derived immortalized fibroblasts treated with diepoxybutane or olaparib. We observed that FANCM:p.Arg658* was associated with increased risk of ER-negative disease and TNBC (OR = 2.44, P = 0.034 and OR = 3.79; P = 0.009, respectively). In a country-restricted analysis, we confirmed the associations detected for FANCM:p.Arg658* and found that also FANCM:p.Arg1931* was associated with ER-negative breast cancer risk (OR = 1.96; P = 0.006). The functional results indicated that all three variants were deleterious affecting cell survival and chromosome stability with FANCM:p.Arg658* causing more severe phenotypes. In conclusion, we confirmed that the two rare FANCM deleterious variants p.Arg658* and p.Arg1931* are risk factors for ER-negative and TNBC subtypes. Overall our data suggest that the effect of truncating variants on breast cancer risk may depend on their position in the gene. Cell sensitivity to olaparib exposure, identifies a possible therapeutic option to treat FANCM-associated tumors